问题3：你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？
题目
问题3：你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？
相似考题
更多“问题3：你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？”相关问题
-
第1题：
(一)、领导与指挥
1、 口请问您在求学经历中参加过哪些社团组织或参加过哪些公益活动，您在其中扮演什么角色？
正确答案：
-
第2题：
你参加过什么业余活动？
正确答案：
-
第3题：
你参加过高校哪些实践活动？你的自学能力怎样？哪位老师对你影响最大？你喜欢读哪一类课外读物？为什么？
正确答案：
-
第4题：
如果活动针对的是特定的公共政策问题，而且通过创新活动解决了这些问题，那么，这些活动就是创新活动。()
参考答案：正确
-
第5题：
下列各项中，属于问卷设计中“双重含义”的问题是（ ）。A.“你今年几岁了”
B.“你是否曾经参加过培训”
C.“你父母支持你从事社会工作者这个职业吗”
D.“这个月你参加了几次社区居委会组织的活动”答案：C解析：在问卷设计过程中，问题的语言应该简短明了，避免双重含义，不要有倾向性，对敏感问题要注意提问方式。C项，“你父母支持你从事社会工作者这个职业吗”具有双重含义，该问题包含了父亲支持与否和母亲支持与否两个问题，在父母存在不同意见时被访者难于回答。 -
第6题：
在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是()。(1)总体上看，您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗？□1.非常满意□2.比较满意□3.一般□4.比较不满意□5.非常不满意(2)对于以后社区居委会组织的老年人外出活动，您有什么具体的建议？(3)您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗？□1.参加过□2.没参加过A:(2)(1)(3)
B:(3)(2)(1)
C:(3)(1)(2)
D:(2)(3)(1)答案：C解析：关于排序，一般而言，被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面，行为、态度、背景、敏感的问题放在后面。这样，有利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。 -
第7题：
在一次美术活动中，阳阳画了一个黑色的苹果，老师看到后生气地说：“你这画的是什么!苹果有黑色的吗重新画!”
请就此回答以下问题。
(1)你认为这位老师的做法妥当吗为什么
(2)假如你是这位教师，你会如何应对儿童的这一行为
(3)幼儿园美育的途径有哪些答案：解析：(1)老师的做法显然是不妥当的。幼儿美育的内容之一就是培养幼儿的想象力和创造力，即幼儿以自己的方式，带着自己的特点，表现对美的独特体验和理解，创造出新的形象。在幼儿园艺术活动中，教师要克服过分强调表现技能、技巧的偏向；在指导方法上，要用启发式而非命令式的方法，克服以自身为中心的倾向，鼓励幼儿的想象和创造。 材料中，阳阳画了一个不同于“正常颜色”的黑色苹果，这是幼儿对苹果的独特见解，反映了阳阳独特的想象力和创造能力。老师看到阳阳的画后，不但没有肯定，反而用命令式的语气让阳阳按照她的标准重新画，这是对阳阳想象力及创造力的抹杀，不利于幼儿健全人格的形成，特别是幼儿情感的发展，会对幼儿以后的成长与发展造成不可估量的损失。
(2)首先，幼儿的自由想象和创造难能可贵，我不会妄加否定幼儿的作品；其次，我会平等地和幼儿交谈，探寻幼儿内心的真实想法；最后，了解幼儿的想法后，针对幼儿的情况灵活处理，或帮助幼儿解决困惑，或进一步鼓励幼儿，将这种想象力与创造力继续发展下去。
(3)幼儿美育的途径：
①艺术教育是幼儿美育的主要途径；
②幼儿的日常生活是美育的重要途径；
③大自然、大社会是幼儿美育的广阔天地；
④通过游戏进行美育。 -
第8题：
你知道“周恩来读书节”活动开展情况吗？
正确答案: 周恩来读书节是我省全民阅读三大品牌之一，目前已连续开展五届。今年读书节以“让阅读成为习惯让书香沁润淮安”为主题，围绕阅读文化培育、精品引领、阵地提升、公众服务、推广参与和宣传展示等六大板块，安排了36项活动、125个分项目，为历届读书节活动之最。 -
第9题：
慢阻肺的高危人群可通过以下哪些问题进行自测（）。
- A、经常咳出粘痰吗？
- B、吸烟或曾经吸烟吗？
- C、经常咳嗽吗？
- D、年龄超过40岁了吗？
- E、在进行爬楼梯等日常活动时，是否比同龄人更容易出现呼吸困难？
正确答案:A,B,C,E -
第10题：
人类具体有哪些生苦？你觉得这些描写得真实吗？你对此有何体会？
正确答案: 入胎、住胎、分娩等时的种种之苦。
以佛陀的教言及现实生活的细节为依据，描写得非常真实。
对生也有一种了知痛苦而有的恐惧，故发愿好好闻思修行，自他早日脱离生死病死等轮回之苦。 -
第11题：
问答题作文提示： 每年3月是学雷锋月。想想看：你参加过哪些“学雷锋"的活动？是什么时候参加的？说一说你参加“学雷锋"活动的过程。 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
记一次“学雷锋”活动 最近我们学校正在开展向雷锋叔叔学习的活动,同学们都积极行动起来了。
今天,我早早儿地起了床,代表我们家去镇上参加义务劳动——擦皮鞋。我刚在“为人民服务”的横幅下摆好摊位,一位老伯伯就拿着一双鞋面上沾满了泥浆的黑皮鞋向我走来。我连忙招呼他坐下,然后拿出鞋油,帮他擦了起来。我边干边和他聊,从谈话中了解到他白天忙上班,晚上忙田里,有时连节假日都得工作,哪有闲工夫擦皮鞋。我忽然感到今天的服务对这些人来说太有必要了。当我把一双擦得亮亮的皮鞋送到他手上时,他连声道谢,还夸我能干呢!就这样,我几乎不停地干了一天,当人们脚蹬亮晶晶的皮鞋离去时,每个人脸上都喜气洋洋的。
通过这件事,我觉得我们向雷锋叔叔学习不能只停留在口头上,而要体现在实际行动中,体现在具体的每一件小事上。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）A过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动？ （1）0次 （2）1次 （3）2次 （4）3次 （5）4次以上
B你对“快乐阅读”的活动安排满意吗？ （1）非常满意 （2）满意 （3）一般 （4）不满意 （5）非常不满意
C你对“快乐阅读”活动有何建议？
D通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化？ （1）提高 （2）不变 （3）降低
正确答案： C解析： -
第13题：
你担任过何种社会工作，组织参加过何种社会实践和社会活动？
正确答案：
-
第14题：
14 、你参加过义务活动吗？
正确答案：
-
第15题：
问题6
你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？
正确答案：分析 通过调查你经历过的实际竞争场景，可以反映你对竞争环境的适应程度，也可以反映你的自信心。当竞争成为关键因素时，正是讨论小组活动或企业业务的一个绝好机会。
错误回答 从本质上说，我是一个竞争性很强的人。我认为，在所有我做过的事情中，我实际上都采取了一种竞争性的态度。毕竟，只有这样你才能在竞争激烈的企业界生存，对吧？
评论 这样的求职者阅读了太多关于鲨鱼和汉斯之类的故事，他这样回答让人感觉在企业界不是你死就是我活。尽管企业界是高度竞争的，但是企业中的人憎恨别人把自己看成是凶猛的梭子鱼。
正确回答 我喜欢小组运动，我一直都尽我所能参加这些活动。我过去经常打篮球，现在有时候也打。同小组一起工作、为实现共同目标而努力、在竞争中争取胜利……这些事情确实非常令人兴奋。
-
第16题：
某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是()。A.过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上
B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意
C.你对“快乐阅读”活动有何建议?
D.通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化?(1)提高(2)不变(3)降低答案：C解析： -
第17题：
在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是( )。
①总体上看，您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗?
口1.非常满意口2.比较满意口3.一般口4.比较不满意口5.非常不满意
②对于以后社区居委会组织的老年人外出活动，您有什么具体的建议?
③您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗?
口1.参加过口2.没参加过A.②①③
B.③②
C.③①②
D.②③①答案：C解析：定量调查中问卷调查关于问题排序的设计：一般而言，个人背景居首；客观题在前，主观题在后；熟悉、简单、对方感兴趣、封闭式问题置于前面；行为、态度、敏感的问题放在后面。这利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。题中，应将封闭式且最容易回答的③放在最前面，将开放式的②放在最后面。 -
第18题：
请讲述一件你参加过的最成功的活动或者经历。答案：解析：各位考官,我是一名应届毕业生,经历很简单,虽然并没有特别的成就,但却有印象深刻的事情。记忆中自己在大四组织的一次活动比较成功。
大四一入学很多同学都开始投入到找工作的忙碌之中,我自己也在为找工作奔波。一个偶然的机会认识了一个在××商会工作的老乡,我就将同学们找工作中的艰辛跟他说了,他说××在京的企业和××本地企业可能有一些工作机会。虽然是他无意中说的一句话,但我记在心中。
回到学校后,我跟班主任和班委的成员进行了商议,号召大家迅速准备一份比较详细的简历,简历重点强调自己实习和参加社会实践的经历,总共40多份。同时向班主任提出我们自己组织一次学企见面会,班主任认为很好。然后我以班级的名义正式邀请××商会组织一次××驻京企业与班级同学的见面会。在此事当中我多次与××商会的有关工作人员,特别是商会的副秘书长联系,最后我们组织了一次有30多家企业参与的见面会。同学们提前对前来的企业做了一个大致的了解,并结合全班同学的爱好和特长做了相应的准备。最后全班共有11名同学通过这次见面会达成了初步的就业意向。通过这件事情,我最大的体会就是生活中要做有心人,多观察多发现,寻找机会,大胆行动,也许我们在行动中会出现这样那样的问题,但不要怕失败,一定要勇敢地走出第一步。
解题思路：每个人都有成功的经历，但在公务员考试面试的考场上所要提及的最成功的经历则是越具体越好，同时尽量做到这件事对个人能力与职业的匹配而言是有意义的。 -
第19题：
在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是（）。（1）总体上看，您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗？口1.非常满意口2.比较满意口3.一般口4.比较不满意口5.非常不满意（2）对于以后社区居委会组织的老年人外出活动，您有什么具体的建议？（3）您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗？口1.参加过口2.没参加过
- A、（2）（1）（3）
- B、（3）（2）（1）
- C、（3）（1）（2）
- D、（2）（3）（1）
正确答案:C -
第20题：
典型的探索性问题包括（）
- A、“你参加过什么业余活动？”
- B、“你对团队精神如何理解？”
- C、“请做一个简单的自我介绍”
- D、“求学时，曾经利用课余时间打过工吗？”
- E、“你心目中的英雄是谁？为什么？”
正确答案:A,B,E -
第21题：
什么是断缘心？断缘心八无暇包括哪些？你认为应该怎样对治？你有这些违缘吗？
正确答案: 作为修心人，一旦有了断缘心八无暇的任何一个，那就断了修行的因缘，三菩提的苗芽就会凋谢，以至于离开解脱种性，为此叫做“断缘”。断缘心包括：
1）为今束缚。对治：我们作为修行人，首先要观察自己有没有看破今世。假如对现世的名利十分耽著，即使你表面上修行特别好，也不一定有很大的收获。因此，每个修行人务必要了解轮回的过患，真正生起出离心。
2）人格恶劣。对治：要想对治人格恶劣，有些大德在教言中说，有一定的困难。不过，极个别人由于善根、种姓不错，刚开始时虽然为人很坏，但后来依靠上师的教言和道友的劝导，也能变成善良的人，这种现象偶尔会有。
3）无出离心。对治：一定对轮回的过患生起定解，以此令自心生起出离三界轮回之信念。
4）无有正信。对治：多看大德传记，时常祈祷上师三宝，不要轻易离开上师及正法。
5）喜爱恶行。对治：阿琼堪布在《前行备忘录》中说：“喜爱恶行，无以对治。”
6）心离正法。对治：一定要想方设法对诸佛菩萨和上师的功德产生兴趣，比如多看看大德传记等；假如实在生不起兴趣，也要对法产生“这很了不起”的感觉。
7）毁坏律仪。《前行备忘录》中说，倘若破了戒律，一定要如理加以忏悔。
8）失毁誓言。应尽忏悔，越早越好，按理来讲，没有过夜之前必须忏悔。 -
第22题：
问答题人类具体有哪些生苦？你觉得这些描写得真实吗？你对此有何体会？正确答案： 入胎、住胎、分娩等时的种种之苦。
以佛陀的教言及现实生活的细节为依据，描写得非常真实。
对生也有一种了知痛苦而有的恐惧，故发愿好好闻思修行，自他早日脱离生死病死等轮回之苦。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题典型的探索性问题包括（）A“你参加过什么业余活动？”
B“你对团队精神如何理解？”
C“请做一个简单的自我介绍”
D“求学时，曾经利用课余时间打过工吗？”
E“你心目中的英雄是谁？为什么？”
正确答案： E,B解析： 暂无解析