在2D View上打开Clutter信息后,发现地图上一片黑色,应该怎么办()?A . 关闭项目，重新打开B . 检查项目的Clutter文件路径是否正确C . 检查Clutter文件夹里的meDutxt文件最后一行是否为回车键D . 打开控制面板里的ClutterDAtA进行图例设置

题目
在2D View上打开Clutter信息后,发现地图上一片黑色,应该怎么办()?

A . 关闭项目，重新打开

B . 检查项目的Clutter文件路径是否正确

C . 检查Clutter文件夹里的meDutxt文件最后一行是否为回车键

D . 打开控制面板里的ClutterDAtA进行图例设置

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4.一般PlANetEET格式电子地图可以有()信息A.ClutteR、veRCtoRB.ClutteR、veRCtoR、heightClutteR、veRCtoR、height、buildiNg、txtD.ClutteR、veRCtoR、height、buildiNg

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  • 第1题：

    电子地图Clutter目录中包含三个文件,index文件、menu文件、以及Clutter信息文件,其中:index文件用来说明Clutter信息文件的名称,举例来说明,东莞地图的Clutter目录中的index文件内容如下:dg20dom.bil753995.0836015.02505975.02564995.020,其中2505975.0表示什么?()

    A . X坐标的最小值

    B . X坐标的最大值

    C . Y坐标的最小值

    D . Y坐标的最大值


    参考答案： C

  • 第2题：

    当发现学生早恋时应该怎么办？


    答案：
    解析：
    （1）教师首先要仔细观察，全面了解学生是否真正早恋，不能轻易地给学生定性。如果确实是早恋，影响了正常的学习生活，成绩下降，甚至精神有些萎靡不振，一定要及时想办法解决。

    （2）不要大惊小怪，应该根据学生的不同性格特点与学生谈话，交流时教师一要态度亲切、和蔼，二要语气语调平缓、自如，三要用语喜悦、婉转，讲清现存的学生在思想、身体、道德、人生观等方面都还不成熟，过早堕入“情网”，已经影响了学习，不仅荒废了学业，还会造成严重后果。让学生把这美好的感受、美好的向往埋在心底，变成学习的动力，为追求更美好的未来创造更丰厚的条件。

  • 第3题：

    1、护士发现患者有“频发室早”，应该怎么办？


    D

  • 第4题：

    地籍调查成果的间接应用主要有两种方式：一种是对地籍调查成果加工后才能应用；另一种是（　　）。

    A.在地籍调查成果的基础上附加其他信息的背景式应用
    B.在地籍图上附加其他信息后应用
    C.在宗地图上附加其他信息后的应用
    D.对界址点坐标的应用

    答案：A
    解析：
    在地籍调查成果的基础上附加其他信息的背景式应用主要由有消防队、公安局、水利局、供电局、环保局、科研部门、高等院校等部门来使用。多用途地籍为地面附着物的信息提供了最小载体(宗地)和标识符(宗地号)，所以只要应用部门把自己所关心的有关空间数据按照地籍信息管理的方式和方法对应起来，就可以在地籍背景的支持下灵活应用。

  • 第5题：

    打开T3界面后，发现没有总账系统，应该由admin在系统管理进行启用。（）


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