假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示，那么全班成绩的水平高低应该用什么平均数来说明?()A、可以用算术平均数B、只能众数C、可以用众数或中位数D、只能用中位数

题目

假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示，那么全班成绩的水平高低应该用什么平均数来说明?()

A、可以用算术平均数

B、只能众数

C、可以用众数或中位数

D、只能用中位数

相似考题

1.某班级20名学生的体育成绩分别是：优秀2名，良好8名，中等6名、及格3名和不及格1名，那么这组成绩的异众比率是()A.40%B.60%C.8名D.良好

2.论文成绩划分为五个等级：()。A、优秀B、良好C、中等D、及格E、不及格

3.某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入（ ），则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀（平均成绩&ge;85）、及格（60&le;平均成绩<85）和不及格（平均成绩<60）三个等级，那么在H3单元格中输入（ ），并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其他同学成绩等级的计算。A.COUNT(G3:G12,"<60") B.=COUNT(G3:G12,"<60") C.COUNTIF(G3:G12,"<60") D.=COUNTIF(G3:G12,"<60") A.IF(G3>=85,"优秀",IF(G3>=60,"及格","不及格")) B.=IF(G3>=85,"优秀",IF(G3>=60,"及格","不及格")) C.IF(平均成绩>=85,"优秀",IF(平均成绩>=60,"及格","不及格")) D.=IF(平均成绩>=85,"优秀",IF(平均成绩>=60,"及格","不及格"))

4.毕业论文的最终成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格5个等次。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：C
更多“假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示,那么全班成绩的水平高低应该用什么平 ”相关问题

  • 第1题：

    某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入( )，则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀(平均成绩≥85)、及格(60≤平均成绩＜85)和不及格(平均成绩＜60)三个等级，那么在H3单元格中输入(请作答此空)，并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其他同学成绩等级的计算。

    A.IF(G3＞=85,"优秀",IF(G3＞=60,"及格","不及格"))
    B.=IF(G3＞=85,"优秀",IF(G3＞=60,"及格","不及格"))
    C.IF(平均成绩＞=85,"优秀",IF(平均成绩＞=60,"及格","不及格"))
    D.=IF(平均成绩＞=85,"优秀",IF(平均成绩＞=60,"及格","不及格"))

    答案：B
    解析：
    本题考查Excel基本概念方面的知识。
    Excel规定公式以等号(=)开头，选项A和选项C没有"="故不正确。选项B是错误的，因为函数COUNT的格式为：COUNT(参数1，参数2，……)，其功能是求各参数中数值型参数和包含数值的单元格个数，所以公式"=COUNT(g3:g12,"＜60")"中G3:G12单元格保存了10个数值，而参数"＜60"为非数值型参数，故COUNT计算结果等于10，显然不正确。选项D是正确的，因为函数COUNTIF的格式为：COUNTIF(取值范围，条件式)，其功能是计算某区域内满足条件的单元格个数，选项D是计算G3:G12单元格区域中小于60分的单元格的个数，结果等于1。
    IF函数的格式为IF(条件式，值1，值2)，若满足条件，则结果返回值1，否则，返回值2。IF函数可以嵌套使用，最多可嵌套7层。本题在H3单元格输入选项B"=IF(G3＞=85,"优秀",IF(G3＞=60,"及格","不及格"))"的含义为：如果G3单元格的值＞=85，则在H3单元格填写"优秀",否则如果G3＞=60，则在H3单元格填写"及格",否则填写"不及格")。

  • 第2题：

    某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入（）,则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀（平均成绩≥85）、及格（60≤平均成绩＜85）和不及格（平均成绩＜60）三个等级，那么在H3单元格中熟人（请作答此空），并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其它同学成绩等级的计算。

    A.IF(G3＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))
    B.＝IF(G3＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))
    C.IF(平均成绩＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))
    D.＝IF(平均成绩＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    编一个程序，输入0—100之间的一个学生成绩分数，用switch语句输出成绩等第（成绩优秀（90-100），成绩良好（80-89），成绩及格（60-79）和成绩不及格（59以下））。


    正确答案: intscore；
    Console.WriteLine（"请输入学生成绩"）；
    score=int.Parse（Console.ReadLine（））；
    score=score/10；
    switch（score）
    {
    case10：
    Console.WriteLine（"成绩优秀"）；
    break；
    case9：
    Console.WriteLine（"成绩优秀"）；
    break；
    case8：
    Console.WriteLine（"成绩良好"）；
    break；
    case7：
    Console.WriteLine（"成绩及格"）；
    break；
    case6：
    Console.WriteLine（"成绩及格"）；
    break；
    default：
    Console.WriteLine（"成绩不及格"）；
    break；

  • 第4题：

    “学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）.

    • A、都是矛盾关系
    • B、都是反对关系
    • C、前者是矛盾关系，后者是反对关系
    • D、前者是反对关系，后者是矛盾关系

    正确答案:D

  • 第5题：

    将全班学生期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格，这里采用的数据计量尺度为（）

    • A、定类尺度
    • B、定距尺度
    • C、定序尺度
    • D、定比尺度

    正确答案:C

  • 第6题：

    测试成绩等级评价分为优秀、良好、（）四个等级。

    • A、中等
    • B、差
    • C、及格
    • D、不及格

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    在设计窗体时，成绩字段只能输入“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”，可以使用的控件是（）

    • A、组合框
    • B、复选框
    • C、切换按钮
    • D、文本框

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、中等、及格或不及格五个等级记，考核不合格的课程要进行补考或者重修。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、及格或不及格五个等级记，考核不合格的课程要进行补考或者重修。

  • 第9题：

    单选题
    假如学生考试成绩以“优”.“良”.“及格”和“不及格”来记录，为了说明全班同学考试成绩的水平高低，其集中趋势的测度（）
    A

    可采用算术平均数

    B

    可以采用众数或中位数

    C

    只能采用众数

    D

    只能采用四分位数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    将全班学生期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格，这里采用的数据计量尺度为（）
    A

    定类尺度

    B

    定距尺度

    C

    定序尺度

    D

    定比尺度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在设计窗体时，成绩字段只能输入“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”，可以使用的控件是（）
    A

    组合框

    B

    复选框

    C

    切换按钮

    D

    文本框


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    编一个程序，输入0—100之间的一个学生成绩分数，用switch语句输出成绩等第（成绩优秀（90-100），成绩良好（80-89），成绩及格（60-79）和成绩不及格（59以下））。

    正确答案： intscore；
    Console.WriteLine（"请输入学生成绩"）；
    score=int.Parse（Console.ReadLine（））；
    score=score/10；
    switch（score）
    {
    case10：
    Console.WriteLine（"成绩优秀"）；
    break；
    case9：
    Console.WriteLine（"成绩优秀"）；
    break；
    case8：
    Console.WriteLine（"成绩良好"）；
    break；
    case7：
    Console.WriteLine（"成绩及格"）；
    break；
    case6：
    Console.WriteLine（"成绩及格"）；
    break；
    default：
    Console.WriteLine（"成绩不及格"）；
    break；
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、（中等）、及格或不及格四个等级记，考核不合格的课程要进行补考或者重修。


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    某班级20名学生的体育成绩分别是：优秀2名，良好8名，中等6名、及格3名和不及格1名，那么这组成绩的异众比率是（）

    • A、40%
    • B、60%
    • C、8名
    • D、良好

    正确答案:B

  • 第15题：

    论文成绩划分为（）等级。

    • A、优秀
    • B、良好
    • C、中等
    • D、及格
    • E、不及格

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    假如学生测验成绩记录为优、良、及格和不及格，为了说明全班同学测验成绩的水平高低，其集中趋势的测度（）。

    • A、可以采用算术平均数
    • B、可以采用众数或中位数
    • C、只能采用众数
    • D、只能采用四分位数

    正确答案:B

  • 第17题：

    《国家学生体质健康标准》的评价等级包括：优秀、良好、及格和不及格。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、中等、及格或不及格五个等级记，考核不合格的课程要进行补考或者重修。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    训练成绩的四级制为（）

    • A、优秀
    • B、良好
    • C、及格
    • D、不及格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    测试成绩等级评价分为优秀、良好、（）四个等级。
    A

    中等

    B

    差

    C

    及格

    D

    不及格


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    训练成绩的四级制为（）
    A

    优秀

    B

    良好

    C

    及格

    D

    不及格


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某班级20名学生的体育成绩分别是：优秀2名，良好8名，中等6名、及格3名和不及格1名，那么这组成绩的异众比率是（）
    A

    40%

    B

    60%

    C

    8名

    D

    良好


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）.
    A

    都是矛盾关系

    B

    都是反对关系

    C

    前者是矛盾关系，后者是反对关系

    D

    前者是反对关系，后者是矛盾关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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