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  • 第1题:

    滑轮根据其作用可分为( )

    A.动滑轮

    B.定滑轮

    C.方向滑轮

    D.滑轮组


    正确答案:AB

  • 第2题:

    滑轮的分类,按使用方法分有( )。

    A.定滑轮和动滑轮
    B.定滑轮、动滑轮以及动、定滑轮组成的滑轮组
    C.导向滑轮和平衡滑轮
    D.硬质滑轮和钢滑轮

    答案:B
    解析:
    滑轮的分类:按使用方法分有定滑轮、动滑轮以及动、定滑轮组成的滑轮组。

  • 第3题:

    初中物理《定滑轮和动滑轮》
    一、考题回顾







    答案:
    解析:
    二、考题解析【教学过程】环节一:新课导入教师用多媒体展示两组视频:升旗和电动起重机提升重物。让学生思考为什么旗手向下拉绳子旗子就会上升,为什么电动起重机能够 提起重物,带着这两个思考一起进入今天的新课学习。环节二:新课讲授1.定滑轮和动滑轮教师让学生分别观察旗杆和起重机的构造,提问学生回答观察结果——旗杆顶部有一个滑轮,起重机吊钩上也有一个滑轮 ,且旗杆顶部的滑轮的轴固定不动,起重机吊钩上的滑轮的轴随物体运动,继而教师给出定滑轮及动滑轮的定义。根据定滑轮和动滑轮的定义,教师让学生再列举一些生活或工作中使用定滑轮和动滑轮的实例。2.研究定滑轮的特点教师首先提出问题:定滑轮动滑轮在提升重物的过程中,作用分别是什么?是否省力或者省距离?让学生以小组为单位,参照教材讨论实验方案,共同得出实验方案:先用弹簧测力计测出钩码重力,

    {图2}
    {图3}

    环节四:小结作业
    总结本堂课内容,让学生课下用杠杆的平衡条件解释一下动滑轮省一半力的道理。
    板书设计
    定滑轮和动滑轮
    1.定滑轮和动滑轮
    2.定滑轮特点:不省力,不省距离,但可以改变力的方向。
    3.动滑轮特点:可以省一半力,自由端移动距离是重物端移动距离2倍,动滑轮不能改变动力的方向。

  • 第4题:

    滑轮按其运动方式可分为定滑轮和动滑轮两类。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第5题:

    滑轮的分类,按其作用分有( )。

    A.定滑轮和动滑轮
    B.定滑轮、动滑轮以及动、定滑轮组成的滑轮组
    C.导向滑轮和平衡滑轮
    D.硬质滑轮和钢滑轮

    答案:C
    解析:
    滑轮的分类:按其作用分有导向滑轮、平衡滑轮。