根据下面资料，作答题。【资料】北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。这一调查使教师们感到震惊。请分析：劳动教育有何意义?（ ） 查看材料A.帮助学生树立劳动观
题目
根据下面资料，作答题。
【资料】北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。
这一调查使教师们感到震惊。请分析：
劳动教育有何意义?（ ） 查看材料
A.帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
B.劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高
C.改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育
D.提高学生的劳动审美能力
E.引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯
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第1题：
求浙江省小学教师资格认证的资料
附件下载
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第2题：
2012年下半年湖北教师资格证（小学的）请问现在要准备一些什么呀，比如书或资料什么的？
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第3题：
两样本率比较χ2<χ20.05,1,P>0.05水准处拒绝H0接受H0此结论的含义为()。A、根据现有的资料有充足理由认为两总体率不相等
B、根据现有的资料有充足理由认为两样本率不相等
C、根据现有的资料没有充足理由认为两总体率相等
D、根据现有的资料没有充足理由认为两样本率相等
E、根据现有的资料没有充足理由认为两总体率不相等
答案：A
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第4题：
根据下面资料，作答题。
【资料】教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。
教师采用的这种方法符合学生的记忆规律。（ ） 查看材料
A.√
B.×
正确答案：A
。 -
第5题：
所给出的综合性资料有若干个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
请开始答题：
下图反映的是2010～2013年间我国哪一类学校数量的同比增量变化趋势？
A.小学
B.初中
C.普通高中
D.中等职业教育答案：B解析：根据表格可知，初中在2010~2013年间每年的同比增量分别为56320－54890＝-1430所，54890－54117＝-773所，54117－53216＝-901所，53216—52804＝-412所，符合图示中趋势。因此，选择B选项。 -
第6题：
北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。
这一调查使教师们感到震惊。请分析：
劳动教育有何意义（ ）A.帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
B.劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高
C.改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育
D.提高学生的劳动审美能力
E.引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯答案：A,B,C,D,E解析： -
第7题：
北京有一所普通的农村小学，农民子弟占了全校学生的63%。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。劳动教育有何意义？（）
- A、帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
- B、劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高
- C、改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育
- D、提高学生的劳动审美能力
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
问答题如何根据普通水量调查资料计算水量？正确答案： 根据水位或流量资料或临时设立的观测断面所观测到的有关资料计算出向生活、工业、农业、生态等方面供应的水量。根据引水口已有的水文资料或者临时设立断面观测到的资料计算（推算）农田灌溉、林牧渔业、蓄（引、提）水、工业、城镇公共、居民生活、生态环境的引用水量。根据退水口资料或者临时观测的资料计算出经工农业、生活、生态等方面耗用过后返回到河流的水量。根据引排水量资料、用水定额、工业产值、人口、灌溉定额和实灌面积时，计算农田灌溉、工业、城镇公共、居民生活所消耗掉的不能回归到河流湖泊的耗水量。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题北京有一所普通的农村小学，农民子弟占了全校学生的63%。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。你认为农民子女是否有进行劳动教育的必要性？（）A有
B没有
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题某人群的职业分布有医生、教师、工人及农民人数构成的资料为（ ）。A有序分类资料
B等级分类资料
C无序分类资料
D数值变量资料
E圆形分类资料
正确答案： B解析：
该人群的职业分布（医生、教师、工人及农民）人数构成的资料没有程度上的差别，属于计数资料，计数资料的变量值是无序分类变量，因此属于无序分类资料。 -
第11题：
问答题有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。正确答案： 材料中的说法是错误的。作为小学教师不仅要具备深入扎实的学科知识素养、广泛的文化素养，还要具备良好的教育专业素养，只有粗浅的学科知识是不够的。小学教师是履行小学教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能，只有这样才能胜任小学教师。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题你认为小学数学教师有哪些角色？正确答案： 知识的传授者、教学的组织者，学生学习的引导者，数学课程开发者、数学教育研究者。解析： 暂无解析 -
第13题：
求改版了的小学教师资格证复习资料
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第14题：
小学习作教学的基本环节有()。A.审题
B.命题
C.作后讲评
D.收集资料
参考答案：BCD
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第15题：
根据下面资料，作答题。
【资料】教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。
你认为教师这种做法是否正确?（ ） 查看材料
A.√
B.×
正确答案：A
。 -
第16题：
根据下列统计资料回答问题。
假设各省市农村人口比例相同，则2001年农民总收入最高的省市是( )。
A. 四川
B. 湖南
C. 北京
D. 上海答案：A解析： -
第17题：
根据下面资料，作题
【资料】某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法”
上述案例中，该教师存在的问题有( )查看材料
A.没有因材施教
B.缺乏自我反思
C.采用了导学模式
D.学生做练习时教师没有指导
E.对教师主导，学生主体理解错误答案：A,B,E解析：该教师存在以下三点问题：对学生“一刀切”评价(二班学生真笨);错误理解主导性(盲目主导，忘记了主导的对象)。A选项中，老师的“一刀切”行为体现出其完全忽视学生个体差异，该老师没有因材施教。B选项中，该老师明显缺乏反思，教学出现问题，未从自身找原因，而是推卸责任。C中，该案例并未体现导学(自称主导并无法证明)。D在材料中也未体现。E是教师的第二点问题。故选ABE。 -
第18题：
小学习作教学的基本环节（）。
- A、审题
- B、命题
- C、作前指导
- D、作后讲评
- E、收集资料
正确答案:B,D,E -
第19题：
影响学习的内部条件有哪些？试根据有关理论观点对小学教师的教学活动提出一些建议。
正确答案:影响学习的内部条件有学生原有的知识、技能（结合加涅、梅耶和威物罗克的学习模型加以解释），和学生的学习动机（结合关模型加以解释）。
由以上理论可以看出，对学生的教育教学活动应该是有意义的（与学生的生活实践相结合），应该因材施教区别对待，应该注重兴趣、意志、习惯等非智力因素的培养。 -
第20题：
问答题根据国内外一些坝的实测资料坝体孔隙压力的变化和分布有什么特点？正确答案： 1）坝内各点孔隙压力值随水库水位的涨落而升降。
2）坝内孔隙压力变化滞后于水库水位的变化。
3）近上游侧的孔隙压力变化还受混凝土温度变化影响。
4）在横向分布上孔隙压力的数值和年变幅，随着测点到上游面距离的增加而减少。
5）孔隙压力的大小和坝体抗渗性能有密切关系。
6）纵向孔隙压力的分布是不均匀的。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题患者，男，72岁，小学文化，农民。既往有高血压、慢性支气管炎病史，近日咳嗽加重入院，诊断为慢性支气管炎、高血压。责任护士为了制定护理计划收集资料，准备与患者话，你认为： 应怎样开始交谈?正确答案： 开始交谈：要有真诚的态度，高度的责任心、同情心以便得到患者的信任。应注意：①有礼貌地称呼对方，同时自我介绍；②解释交谈的目的及所需的时间；③交谈中允许患者随时提问及澄清问题。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题计量资料、计数资料和等级资料的关系是（）A计量资料兼有计数资料和等级分组资料的一些性质
B计数资料兼有计量资料和等级分组资料的一些性质
C等级分组资料兼有计量资料和计数资料的一些性质
D计数资料有计量资料的一些性质
E等级分组资料又称半计数资料
正确答案： E解析： 等级分组资料又称半计量资料，是介于计量资料和计数资料之间的一种资料，兼有计量资料和计数资料的一些性质。当等级分组很多时，就更接近计量资料，当等级分组较少时，则更接近计数资料。 -
第23题：
问答题影响学习的内部条件有哪些？试根据有关理论观点对小学教师的教学活动提出一些建议。正确答案： 影响学习的内部条件有学生原有的知识、技能（结合加涅、梅耶和威物罗克的学习模型加以解释），和学生的学习动机（结合关模型加以解释）。
由以上理论可以看出，对学生的教育教学活动应该是有意义的（与学生的生活实践相结合），应该因材施教区别对待，应该注重兴趣、意志、习惯等非智力因素的培养。解析： 暂无解析