“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。A.巩固性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则

题目

“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

相似考题

1.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（ ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则

2.“开而弗达”体现了教学的（ ）。A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进的原则

3.在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻()原则的要求．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性

4.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则

更多““由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了( )教学原则。A.巩固性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启 ”相关问题

  • 第1题：

    “学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )

    A．直观性原则

    B．巩固性原则

    C．启发性原则

    D．循序渐进原则


    正确答案：D
    【精析】D“躐等”、“陵节”强调了顺序性，因此体现了循序渐进的原则。

  • 第2题：

    “到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是()

    A.巩固性原则

    B.困材施教原则

    C.循序渐进原则

    D.直观性原则


    正确答案：B

  • 第3题：

    由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。


    正确答案：
    循序渐进

  • 第4题：

    网络教学模式（WBI）应体现的教育教学原则包括（）。

    A.循序渐进原则

    B.启发性原则

    C.巩固性原则

    D.直观性原则


    参考答案：A, B, C, D

  • 第5题：

    下列属于教学中贯彻循序渐进原则要求的有()。

    A.按教材的系统性进行教学
    B.要引导学生把理解知识和巩固知识、记忆知识联系起来
    C.注意主要矛盾．解决好重点和难点的教学
    D.由浅入深，由易到难，由简到繁

    答案：A,C,D
    解析：
    教学中贯彻循序渐进原则的要求：①按教材的系统性进行教学；②注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学；③由浅入深，由易到难，由简到繁。

  • 第6题：

    “由浅入深，由易到难，由筒到繁”体现了直观性教学原则。（ ）


    答案：错
    解析：
    知识的深度加深，难度加大，而且变得比较繁杂，反映了一个层层递进的过程，逐步推进，体现了教学中的循序渐进的原则。

  • 第7题：

    子曰：“温故而知新，可以为师矣”这体现了在教学中应遵循( )。

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则

    答案：D
    解析：
    孔子的说法体现了巩固性原则，提倡通过不断温习巩固所学知识。

  • 第8题：

    “由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则

    • A、巩固性
    • B、启发性
    • C、直观性
    • D、循序渐进

    正确答案:D

  • 第9题：

    “由浅人深．由易到难．由简到繁”体现了（　）教学原则。

    • A、巩同性原则
    • B、直观性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、启发性原则

    正确答案:C

  • 第10题：

    “开而弗达”体现了教学的（）

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、启发性原则
    • D、循序渐进原则

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    “由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则
    A

    巩固性原则

    B

    直观性原则

    C

    循序渐进原则

    D

    启发性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则
    A

    巩固性

    B

    启发性

    C

    直观性

    D

    循序渐进


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（ ）。

    A.直观性原则

    B.巩固性原则

    C.启发性原则

    D.循序渐进原则


    正确答案：C
    这句话意思是说“要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生”，强调了在学习过程中教师要注重启发引导。

  • 第14题：

    “不陵节而施”体现的教学原则是（ ）

    A.巩固性原则

    B.循序渐进原则

    C.启发性原则

    D.直观性原则


    正确答案：B
    考查知识点：教学原则。“不陵节而施”，出自《学记》，指不能超过人的接受范围而施教，是循序渐进性原则的体现。

  • 第15题：

    “不愤不启，不悱不发”体现了()教学原则．

    A．启发性

    B．直观性

    C．巩固性

    D．循序渐进性


    正确答案：A
    A【解析】这是“启发性”原则的最早提法．

  • 第16题：

    “由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。 （ ）


    答案：错
    解析：
    题干的描述是对知识学习过程的一个评述。知识的深度加深,难度加大,而且变得比较繁 杂，反映了一个层层递进的过程,逐步推进，体现了教学中的循序渐进原则。

  • 第17题：

    《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现了教学的（）。

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则

    答案：B
    解析：
    题干所引用的话阐明了教师的作用在于引导、启发学生，体现了教学的启发性原则。

  • 第18题：

    “学而时习之”、“温故而知新”体现了( )

    A.巩固性的教学原则
    B.循序渐进的教学原则
    C.直观性的教学原则
    D.启发性的教学原则

    答案：A
    解析：
    本题考查教学原则。
    巩固性原则是对中外教育经验的总结，如孔子主张，“学而时习之”、“温故而知新”；乌申斯基也提出，“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

  • 第19题：

    “由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则

    • A、巩固性原则
    • B、直观性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、启发性原则

    正确答案:C

  • 第20题：

    在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。

    • A、直观性原则
    • B、从实际出发原则
    • C、循渐进原则
    • D、巩固提高性原则

    正确答案:C

  • 第21题：

    "开而弗达"体现了教学的（）。

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、启发性原则
    • D、循序渐进的原则

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。
    A

    直观性原则

    B

    从实际出发原则

    C

    循渐进原则

    D

    巩固提高性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “由浅人深．由易到难．由简到繁”体现了（　）教学原则。
    A

    巩同性原则

    B

    直观性原则

    C

    循序渐进原则

    D

    启发性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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