备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( )

题目

备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( )

相似考题

1.教师备课和上课的主要依据是( )A．教学大纲B．教科书C．学科课程标准D．教学计划

2.教学计划是教师备课、教课的主要依据。()

3.教师在备课、课堂教学活动、评价的教学活动过程中,都不断地进行着对课程文本的解释和理解。()此题为判断题(对，错)。

4.备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容? （ ）A．钻研教材B．激发动机C．了解学生D．制定教学计划

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  • 第1题：

    ()是教师在备课的基础上,面对同行或评委,系统地述说自己的教学设计记起理论依据的一种教学研究活动。


    参考答案：说课

  • 第2题：

    教师备课和上课的主要依据是（ ）。
    A.教学计划 B.教学大纲
    C.教科书 D.教学参考书


    答案：C
    解析：
    教师备课、上课，必须熟练地掌握教科书的全部内容。

  • 第3题：

    万老师有目的、有步骤地展开《拍摄自己的故事》一课教学的全过程。这种教学行为是（ ）。


    A.教学评价
    B.教学实施
    C.教学计划
    D.教学设计

    答案：B
    解析：
    教学实施是实现教学目标的中心环节，是在一定的教学环境中，在深入了解学生学习风格和技术掌握程度的基础上，将设计好的教案逐步加以实现，并对教学进行有效管理的过程。

  • 第4题：

    备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。（ ）


    答案：错
    解析：
    备课的实质是教师以教材为中介对课程的领悟和把握，明确具体的课程目标，并依据课程标准和学情使之转化为课时教学目标，结合自己的个性风格和教学特长，创造性地组织教学。

  • 第5题：

    备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）是教师备课的结晶、授课的依据、上课的备忘录。

    • A、教案
    • B、教学计划
    • C、教学大纲
    • D、培训教材

    正确答案:A

  • 第7题：

    在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（）。

    • A、教学大纲
    • B、教学目标
    • C、教学计划
    • D、课程计划

    正确答案:A

  • 第8题：

    体育教学的内容主要是通过（）来体现

    • A、教师的教学活动
    • B、学校的教学计划
    • C、教材
    • D、学生的学习过程

    正确答案:C

  • 第9题：

    高校教师的备课提倡“四备”、“四写”，其中，“四写”是写教学日历、写单元教学计划、写教案和（）。

    • A、写教学进度计划
    • B、写课时教学计划
    • C、写教学内容
    • D、课后写教学反思

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（）
    A

    钻研教材

    B

    激发动机

    C

    了解学生

    D

    制定教学计划


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师备课和上课的主要依据是（　）。
    A

    教学计划

    B

    教学大纲

    C

    教科书

    D

    教学参考书


    正确答案： C
    解析： 教师备课、上课，必须熟练地掌握教科书的全部内容。

  • 第13题：

    教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）。
    A.学期(或学年)教学进度计划
    B.教学计划
    C.单元(或课题)教学计划
    D.课程计划
    E.课时教学计划(教案)


    答案：A,C,E
    解析：
    教师在备课设计教学过程时要完成学期(半年)教学进度计划、单元(或课题)教学计划及课时教学计划(教案)。

  • 第14题：

    在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（ ）。
    A.教学大纲 B.教学目标
    C.教学计划D.课程计划


    答案：A
    解析：
    教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。教师必须全面彻底地领会教学大纲的内容、体系和 精神实质，按照大纲进行教学。

  • 第15题：

    （　）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

    A.教学反思
    B.教学监控
    C.教学计划
    D.教学设计

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    （）是对教师的课堂教学过程进行的观察和指导活动。

    • A、教学监督
    • B、教学检查
    • C、教学视导
    • D、集体备课

    正确答案:C

  • 第17题：

    大学教学的整个过程，主要围绕课程而展开的。（）和（）是组成教学计划的主体。


    正确答案:课程设置；一系列教学环节

  • 第18题：

    教师备课的指导性文件是（　）

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教学方案
    • D、教学策略

    正确答案:B

  • 第19题：

    备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（）

    • A、钻研教材
    • B、激发动机
    • C、了解学生
    • D、制定教学计划

    正确答案:B

  • 第20题：

    教师备课和上课的主要依据是（　）。

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教科书
    • D、教学参考书

    正确答案:C

  • 第21题：

    教师在教学过程中必须严格执行教学计划。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    （）是对教师的课堂教学过程进行的观察和指导活动。
    A

    教学监督

    B

    教学检查

    C

    教学视导

    D

    集体备课


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师备课的指导性文件是（）。
    A

    教学计划

    B

    教学大纲

    C

    教学方案

    D

    教学策略


    正确答案： D
    解析： 教学大纲是国家教育主管部门制定的各科教学的指导性文件，是教师教学工作的依据，也是学科课程标准。

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