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  • 第1题:

    教育评价的功能有:( )、指导功能、激励功能、导向功能。

    A.评价功能

    B.批评功能

    C.诊断功能

    D.学习功能


    参考答案:C

  • 第2题:

    15 . 教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )

    A. 评价作用

    B. 选拔作用

    C. 决定作用

    D. 主导作用


    正确答案:A

  • 第3题:

    数学教育评价的基本功能有()。

    A.甄别、选拔功能

    B.调控与教学功能

    C.激励、改进功能

    D.诊断功能


    正确答案:ABCD

  • 第4题:

    教师职业道德评价的功能有( )

    A.指挥定向
    B.教育发展
    C.分等鉴定
    D.督促激励与问题诊断

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    测验的功能有( ) 。

    A.激励功能
    B.诊断功能
    C.区分和选拔功能
    D.评定功能

    答案:A,B,C,D
    解析:
    ]四个选项均属于测验的功能。

  • 第6题:

    教育目的的功能有( )。
    A.导向功能 B.强制功能
    C.激励功能 D.示范功能
    E.评价功能


    答案:A,C,E
    解析:
    教育目的的功能有:导向功能、激励功能和评价功能。

  • 第7题:

    第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种()。

    A.形成性评价
    B.总结性评价
    C.诊断性评价
    D.选拔性评价

    答案:A
    解析:
    建立学生档案对学生日常学习生活中的行为给予评价属于形成性评价。

  • 第8题:

    下列选项中,不属于体育教学评价功能的是( )。

    A.导向
    B.调节
    C.诊断
    D.选拔

    答案:D
    解析:
    本题考查的是体育教学评价功能的知识点。

    D项,选拔属于体育教学评价的目的。符合题干要求,综上,D正确。

    A、B、C项,均属于体育教学评价功能,除此之外,还包括:激励功能、教育功能。故排除。

    故正确答案为D。

  • 第9题:

    下列不属于幼儿园教育评价的功能的是()。

    A.诊断与改进功能
    B.鉴定与选拔功能
    C.导向与调节功能
    D.阻碍功能

    答案:D
    解析:
    幼儿园教育评价的功能主要表现在诊断与改进功能、鉴定与选拔功能、导向与调节功能三个方面。

  • 第10题:

    下列评价类型中更适合用于选拔人才的是( )。

    A.诊断性评价
    B.个体内差异评价
    C.相对性评价
    D.绝对性评价

    答案:C
    解析:
    相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。常模参照评价具有甄选性强的特点,因而可以作为选拔人才、分类排队的依据

  • 第11题:

    教育测量的功能有(  )。

    A.选拔
    B.就业指导
    C.诊断
    D.评价

    答案:A,B,C,D
    解析:
    教育测量可以对个人的能力倾向、知识范围、兴趣特长、职业价值观、个性特征等进行测量,帮助个人定位、选择合适职业。

  • 第12题:

    心理测验指在()和临床诊断等方面具有咨询、鉴定和预测功能的测量工具。

    • A、鉴别智力
    • B、因材施教
    • C、人才选拔
    • D、就业指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第13题:

    现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”,故教育评价强调( )等功能。

    A.激励

    B.导向

    C.选拔

    D.鉴定


    正确答案:ABD
    现代教育评价具有导向、激励、鉴定和育人功能。故答案选ABD。

  • 第14题:

    科学教育的评价体系注重()的功能。

    A.激励与调节

    B.甄别与选拔

    C.监督与管理

    D.导向与诊断


    参考答案:A

  • 第15题:

    教育目的对教育活动的功能有().

    A.定向功能

    B.强制功能

    C.调控功能

    D.示范功能

    E.评价功能


    正确答案:ACE
    ACE【解析】教育目的对教育活动的功能有:定向功能、调控功能和评价功能.

  • 第16题:

    (2006年1月)教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。
    A.评价作用
    B.选拔作用
    C.决定作用
    D.主导作用


    答案:A
    解析:
    教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥以下作用实现的:(1)教育目的的导向作用;(2)教育目的的激励作用;(3)教育目的的评价作用。

  • 第17题:

    教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。
    A.评价作用
    B.选拔作用
    C.决定作用
    D.主导作用


    答案:A
    解析:
    教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和评价作用。①导向作用。教育目的一经确立就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了发展的方向,预定了发展的结果,而且还能对不符合教育目的的发展给予引导,使受教育者的发展与预定的方向相一致,并且也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。②激励作用。教育目的是对受教育者未来发展的期望,具有目标导向性和一定的理想性,它对教育行为具有一定的激励作用。它一方面激励教育者通过各种方式把教育目的转化为学生的学习目的;另一方面也激励受教育者积极参加教育活动,为了自己的未来而不懈地努力。③评价作用。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。依据这些标准,能够对教育活动的方向、质量作出判断,从而评价教育活动的得失。本题选A。

  • 第18题:

    教育目的的功能有()。

    A.导向功能
    B.调控功能
    C.整合功能
    D.评价功能

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第19题:

    《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是(  )。

    A.甄别与选拔
    B.选拔与促进
    C.发展与促进
    D.反思与学习

    答案:C
    解析:
    【知识点】教学评价。 【答案】C。

  • 第20题:

    在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。

    A.促进学生、教师、学校和课程的发展

    B.形成新的教育评价制度

    C.淡化甄别与选拔的功能

    D.体现最新的教育观念和课程理念

    答案:A
    解析:
    在新课程背景下,教育评价的根本目的是促进学生、教师、学校和课程的发展。

  • 第21题:

    下列评价类型中更适合用于选拔人才的是( ) 。

    A.诊断性评价
    B.个体差异内评价
    C.相对性评价
    D.绝对性评价

    答案:C
    解析:
    相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。常模参照评价具有甄选性强的特点,因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。

  • 第22题:

    教育目的对整个教学活动具有导向作用、激励作用和( )

    A.教导作用
    B.选拔作用
    C.评价作用
    D.管理作用

    答案:C
    解析:

  • 第23题:

    教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和(  )。

    A.主导功能
    B.评价功能
    C.决定功能
    D.选拔功能

    答案:B
    解析:
    教育目的是指教育要达到的预期结果,反映教育在人的培养标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。教育目的又有上下位次之分,各位次的教育目的既有相同性,又有各自的独特性;它不仅标志着一定社会对教育所培养的人的要求,也标志着教育活动的方向和目标,是教育活动的出发点和归宿。因而,教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和评价功能。根据题意,该题正确答案为:B。

  • 第24题:

    多选题
    心理测验指在()和临床诊断等方面具有咨询、鉴定和预测功能的测量工具。
    A

    鉴别智力

    B

    因材施教

    C

    人才选拔

    D

    就业指导


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析