更多“一个国家教育经费投入的多少,最终取决于( )。A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力的水平D.教育的规模”相关问题
  • 第1题:

    教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?()

    A.生产力水平

    B.文化传统

    C.教育的规模

    D.受教育者的需求


    参考答案:A

  • 第2题:

    对教育发展规模和速度起决定性作用的(  )。

    A.科技水平
    B.文化传统
    C.政治经济制度
    D.生产力水平

    答案:D
    解析:
    生产力发展水平决定了教育的发展规模和速度,政治经济制度决定了教育的性质。

  • 第3题:

    德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。

    A.生产力和科技发展水平
    B.社会政治经济制度
    C.文化传统
    D.教育者的身心发展规律和水平

    答案:C
    解析:
    题干的描述体现了教育内容受文化传统的制约。

  • 第4题:

    教育的经济功能受( )的制约。
    A.社会经济制度 B.社会生产力水平 C.科学技术和文化背景 D.文化传统


    答案:B
    解析:
    教育经济功能的发挥需要一定的物质条件的支撑,而社会生产力的发展水平刚好能够提供良好的基础和物质条件。

  • 第5题:

    一个国家教育经费投入的多少最终取决于(  )

    A.文化传统
    B.受教育者的需求
    C.生产力水平
    D.教育的规模

    答案:C
    解析:
    考查生产力对教育发展的决定作用。

  • 第6题:

    社会对教育事业的需求程度最终取决于(  )

    A.生产力水平
    B.社会制度
    C.文化背景
    D.科技水平

    答案:A
    解析:

  • 第7题:

    一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()决定的。

    A文化传统

    B受教育者的需求

    C生产力发展水平

    D教育的规模


    C

  • 第8题:

    一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由()决定的.

    • A、文化传统
    • B、受教育者的数量和需求
    • C、教育规模
    • D、生产力发展水平

    正确答案:D

  • 第9题:

    一个国家教育经费投入的多少,最终取决于()。

    • A、文化传统
    • B、受教育者的需求
    • C、生产力的水平
    • D、教育的规模

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?()
    A

    文化传统

    B

    生产力水平

    C

    受教育者的需求

    D

    教育的规模


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一个国家教育经费投入的多少,最终取决于()。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力的水平

    D

    教育的规模


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力水平

    D

    教育的规模


    正确答案: A
    解析: 生产力水平决定了教育发展的水平

  • 第13题:

    依据科尔伯格儿童道德认知发展的“三水平六阶段”理论制定学校德育目标,主要考虑()


    A.受教育者的身心发展水平

    B.政治经济制度

    C.生产力科技发展水平

    D.民族和国家的文化传统

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
    A.生产力和科技发展水平 B.社会政治经济的需要
    C.文化传统 D.教育者的身心发展规律和水平


    答案:C
    解析:
    表明教育内容受文化传统的制约。

  • 第15题:

    一个国家或地区的劳动投入的数量多少不取决于()。

    A.人口规模
    B.人口结构
    C.劳动者投人的劳动时间
    D.社会教育程度

    答案:D
    解析:
    考点:决定经济增长的基本因素。一个国家或地区的劳动投入的数量多少取决于人口规模和人口结构,以及劳动者投入的劳动时间的多少.

  • 第16题:

    从根本上来说,教育发展的规模和速度最终是由(  )决定的

    A.政治制度
    B.经济发展水平
    C.文化传统
    D.生产力

    答案:D
    解析:
    生产力决定一切,包括教育的发展规模与速度。

  • 第17题:

    一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由(  )决定的

    A.文化传统
    B.受教育者的需求
    C.生产力发展水平
    D.教育的规模

    答案:C
    解析:
    生产力发展水平最终决定这个地区教育经费投入的多少。

  • 第18题:

    一个国家教育经费投入的多少最终取决于(  )。

    A、文化传统
    B、受教育者的需求
    C、生产力水平
    D、教育的规模

    答案:C
    解析:
    生产力水平最终决定了一个国家教育经费投入的多少。

  • 第19题:

    一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。

    • A、文化传统
    • B、受教育者的需求
    • C、生产力发展水平
    • D、教育的规模

    正确答案:C

  • 第20题:

    教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?()

    • A、文化传统
    • B、生产力水平
    • C、受教育者的需求
    • D、教育的规模

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由()决定的。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的数量和需求

    C

    教育规模

    D

    生产力发展水平


    正确答案: D
    解析: 生产力发展水平最终决定这个地区教育经费投入的多少。

  • 第22题:

    单选题
    一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()决定的。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力发展水平

    D

    教育的规模


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力发展水平

    D

    教育的规模


    正确答案: B
    解析: 暂无解析