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  • 第1题:

    认为迁移是无条件的、自动发生的迁移理论是( )。

    A.形式训练说
    B.共同要素说
    C.经验类化说
    D.关系转换说

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    重视对情境关系的理解的迁移理论是( )
    A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说


    答案:D
    解析:
    格式塔学派认为对情境中的关系的理解是实现迁移的根本。

  • 第3题:

    缺乏实验支持的迁移理论是(  )。


    A.形式训练说

    B.共同要素说

    C.经验类化说

    D.关系转换说

    答案:A
    解析:
    形式训练说是最早的关于迁移的理论,它以官能心理学为基础。它主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生,把迁移看作是通过对组成“心智”的各种官能分别进行训练来实现的,迁移的发生是无条件的、自发的。形式训练说重视能力的培养和学习的迁移,强调对于有效的记忆方法、工作和学习的习惯以及一般的有效工作技术加以特殊训练.这些对学习迁移和实际教学都是有积极意义的。但是形式训练说缺乏科学的依据,所以引起一些研究者的怀疑和反差。

  • 第4题:

    强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是(  )。
    A.形式训练说
    B.共同要素说
    C.经验类化说
    D.关系转换说


    答案:C
    解析:
    贾德的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中,是因为在先前的学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。

  • 第5题:

    强调概括化经验在迁移中的作用的理论是( )。
    A.形式训练说 B.共同要素说
    C.经验类化说 D.关系转换说


    答案:C
    解析:
    【解析J经验类化说认为迁移的发生不在于共同要素的多少,而在于对经验的概括水平的高低. 概括水平越高,迁移越容易发生。