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  • 第1题:

    对儿童体格发育进行评价是依据儿童体格生长规律来判断其生长情况,包括下列哪几个方面?()

    A.生长水平

    B.生长速度

    C.个体差异

    D.匀称程度


    答案:ABD

  • 第2题:

    评价儿童体格生长,不规定“正常标准”而是用参照值范围,这是因为

    A、体格生长的个体差异
    B、体格测量时允许的误差
    C、各系统发育不平衡
    D、体格生长呈非勻速生长
    E、以上都不是

    答案:A
    解析:
    由于个体差异,所以选择参照值范围,由于非等速增长,评价时以个体儿童自己的体重变化为依据。

  • 第3题:

    如何利用体格评价监测儿童的生长情况?


    (1)数据表法: ①离差法(标准差法):以中位数(M)为基值加减标准差(SD)来评价体格生长,可采用五等级划分法和三等级划分法。 ②百分位数法:将参照人群的第50百分位数(P50)为基准值,第3百分位数值相当于离差法的中位数减2个标准差,第97百分位数值相当于离差法的中位数加2个标准差。 (2)曲线图法:以儿童的年龄或身长(身高)为横坐标,以生长指标为纵坐标,绘制成曲线图,从而能直观、快速地了解儿童的生长情况,通过追踪观察可以清楚地看到生长趋势和变化情况,及时发现生长偏离的现象。

  • 第4题:

    我国评价小儿体格生长发育分儿个等级?如何进行等级划分?


    正确答案:我国一般采用标准差法,将小儿体格生长发育评价划分为六个等级,即上等、中上等、中+等、中-等、中下等、下等。具体评估方法为:  上等为均值加2个标准差以上:中上等为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间;中+等为均值到均值加1个标准差之间;中  一等为均值到均值减1个标准差之间;中下等为均值减l个标准差到均值减2个标准差之间;下等为均值减2个标准差以上。

  • 第5题:

    评价儿童体格生长,不规定"正常标准"而是用参照值范围,这是因为

    A.体格生长呈非匀速生长
    B.各系统发育不平衡
    C.体格测量时允许的误差
    D.体格生长的个体差异
    E.以上都不是

    答案:D
    解析: