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  • 第1题:

    ()体现在设计各领域教育目标、教学内容上的呼吸渗透和有机结合,主要体现在以下几个方面:教育目标的整体性;教育理念要渗透到各个领域;实现游戏手段与教育功能的整体性;把家庭、社区、亲子园、早教机构几方面的教育资源进行整合。

    A.言语引导

    B.材料指引

    C.参与式介入

    D.整体教育思想


    参考答案:D

  • 第2题:

    要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

    A.早期教育机构、亲子园、学校

    B.幼儿园、学校、家庭、社会

    C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会

    D.母婴中心、亲子园、电视台、学校


    正确答案:C

  • 第3题:

    创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。

    A早期教育机构、亲子园、学校

    B早期教育机构、亲子园、家庭、社会

    C幼儿园、学校、家庭、社会

    D特殊教育机构、亲子园、家庭、社会


    B

  • 第4题:

    第一个在中国提出0—3岁早期教育细分市场概念的是()。

    • A、蒙特梭利
    • B、红黄蓝亲子园
    • C、金宝贝
    • D、东方爱婴

    正确答案:D

  • 第5题:

    关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是()。

    • A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导
    • B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分
    • C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质
    • D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质

    正确答案:D

  • 第6题:

    要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

    • A、早期教育机构、亲子园、学校 
    • B、幼儿园、学校、家庭、社会 
    • C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 
    • D、母婴中心、亲子园、电视台、学校

    正确答案:C

  • 第7题:

    要有效整合校外资源,需要做到:()。

    • A、普及心理教育的新观念
    • B、家庭教育资源的整合
    • C、社区教育资源的整合
    • D、以上都是

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    学前教育机构对家庭教育进行指导的重要作用表现在()
    A

    帮助家长提升教育素质

    B

    引导家长发挥自身优势

    C

    整合教育资源,形成教育合力

    D

    减少家长家园合作意识(帮助家长提升教育素质,引导家长发挥自身优势,整合教育资源,形成教育合力)


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有( )。
    A

    早期教育机构、亲子园、学校 

    B

    早期教育机构、亲子园、家庭、社会 

    C

    幼儿园、学校、家庭、社会 

    D

    特殊教育机构、亲子园、电视台、学校


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不是婴儿家庭指导工作性质的是()。
    A

    是家庭早期教育的指导

    B

    属于终身教育的一部分

    C

    具有业余成人教育的性质

    D

    具有非师范教育的性质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    早期教育主要由教育工作者指导家长在家庭实施,同时还可在亲子园等早教机构中开展亲子活动予以配合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国婴幼儿早期教育发展的方向是()。

    A.政府主导早期教育

    B.跨部门的合作与资源整合

    C.注重教育公平

    D.依托社区提供早期教育服务


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    狭义的学前教育包括早期教育、幼儿教育和家庭教育。


    答案:错
    解析:

  • 第15题:

    亲子园环境创设的原则有哪些?
    (一)环境与教育目标一致的原则
    (二)适宜性原则
    (三)婴幼儿参与的原则
    (四)开放性原则
    (五)经济性原则

  • 第16题:

    早期教育主要由教育工作者指导家长在家庭实施,同时还可在亲子园等早教机构中开展亲子活动予以配合。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    不是婴儿家庭指导工作性质的是()。

    • A、是家庭早期教育的指导
    • B、属于终身教育的一部分
    • C、具有业余成人教育的性质
    • D、具有非师范教育的性质

    正确答案:D

  • 第19题:

    全美幼儿教育协会是美国最大的、最有影响力的非政府早期教育团体。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    多选题
    要有效整合校外资源,需要做到:()。
    A

    普及心理教育的新观念

    B

    家庭教育资源的整合

    C

    社区教育资源的整合

    D

    以上都是


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    亲子园环境创设的原则有哪些?

    正确答案: (一)环境与教育目标一致的原则
    (二)适宜性原则
    (三)婴幼儿参与的原则
    (四)开放性原则
    (五)经济性原则
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是()。
    A

    婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导 

    B

    婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分 

    C

    婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质 

    D

    婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    第一个在中国提出0—3岁早期教育细分市场概念的是()。
    A

    蒙特梭利

    B

    红黄蓝亲子园

    C

    金宝贝

    D

    东方爱婴


    正确答案: D
    解析: 暂无解析