帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（）A.让婴儿进行语法的学习B.家长多多的满足婴儿的需求C.把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D.与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用

培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是()。

A.让婴儿获得快乐

B.让婴儿学会困难就大声寻求帮助

C.让婴儿慢慢的学会控制情绪

D.学会忍耐和宽容

在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（）

A.提高认知能力

B.预防婴儿缺钙

C.让婴儿有良好的饮食习惯

D.促进婴儿的精细动作快速发展

（）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。

A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。

B.借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语。

C.多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力。

D.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。

提高婴儿社会交往能力时应注意（）。

A.让婴儿在安全的地方独自玩玩具

B.多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会

C.要多和婴儿熟悉的小朋友一起玩

D.要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会

育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。

A.照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导

B.尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记

C.照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通

D.照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流

关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）

A.控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动

B.让婴儿只和妈妈有交流

C.不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿

D.对婴儿的一切要求都要满足

()不属于婴儿语言发展注意事项。

A.多与婴儿交谈

B.用“儿语”声调与婴儿交谈

C.注意婴儿语言发展的差异性

D.婴儿对语句的运用

引导婴儿发音的主要方法是（）

A.让婴儿大哭

B.让婴儿大笑

C.让婴儿模仿成人的口型练习发音

D.让婴儿多进行精细动作的训练

帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）

A.让婴儿学会与人分享食物和玩具

B.避免婴儿与比他大的孩子玩

C.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具

D.不要与婴儿抢食物或别的东西

婴儿应该学习的社会交往技巧是（）。

A.顺其自然的让婴儿自己去理解

B.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

C.让婴儿学会使用文明礼貌用语

D.家长不用教，婴儿长大就会明白

婴儿学习分享和宽容的方法有()。

A.强化婴儿对“我的”概念的理解

B.家长对婴儿不宽容

C.如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步

D.不用成人的言传身教

不属于婴儿语言发展注意事项的是（）。

A.多与婴儿交谈

B.用“儿语”声调与婴儿交谈

C.注意婴儿语言发展的差异性

D.婴儿对语句的运用

婴儿词汇量的增加，是通过()的方法实现的。

A.让婴儿自己多看图书

B.引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切

C.每天要说不同的词语

D.让婴儿多看电视