如果用一句话概括本文的主旨，最恰当的一项是（ ）。A．大学要培养推动民族进步的一代新人B．大学应重视通识教育，培养“文化自觉”C．大学应重视培养有文化创造力的知识分子D．大学要在国际竞争中获得一席之地

题目

如果用一句话概括本文的主旨，最恰当的一项是（ ）。

A．大学要培养推动民族进步的一代新人

B．大学应重视通识教育，培养“文化自觉”

C．大学应重视培养有文化创造力的知识分子

D．大学要在国际竞争中获得一席之地

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1.请用一句话概括本文的主旨。（3）

2.如果说邓亚萍的自信是_____的，渗透进了她的每一个细胞，那么王楠的自信则更多地靠后天的培养。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）

3.二、片段阅读：共15题。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案o请开始答题：11.大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是()。A．大学生就业形势严峻B．高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难C．重知识教育，轻能力培养是目前高等教育的通病D．高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景

4.在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示可以用一句话概括电影学院如何培养一流人才,这一句话是:培养()的优秀电影人才。A、品学并用B、精益求精C、德艺双馨D、又红又专

更多“如果用一句话概括本文的主旨,最恰当的一项是( )。A.大学要培养推动民族进步的一代新人 ”相关问题

  • 第1题：

    本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。（不超过15个字） （2分）


    正确答案：

    本文记叙了妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。（意对即可）

  • 第2题：

    要培养合乎时代需要的一代新人，应特别注意人才素质的以下几个方面:创新精神、实践能力、（ ）、（ ）。


    答案：开放思维,崇高理想,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    依次填入横线部分最恰当的是：
    创新是一个民族进步的____，是一个国家兴旺发达的不竭____，也是中华民族最深沉的民族____。

    A. 理想 源泉 天性
    B. 灵魂 动力 禀赋
    C. 希望 力量 追求
    D. 基础 希望 梦想

    答案：B
    解析：
    固定搭配和惯用法

  • 第4题：

    请用一句话概括本文的主旨。（3分）（原创）


    正确答案：
    11、革命是除旧布新的最有效途径，而青年则是革命动力的源泉，人们需要顺应其变，后浪“挤”前浪，前波“让”后波，按演化的常规不断向前。（3分）（“革命是除旧布新的最有效途径”1分；“青年”是“源泉”1分；“人们要顺应变化”1分）

  • 第5题：

    多元的发展机会和自由的成长空间，是时代给予每个追梦人的馈赠；________每个追梦人在前进道路上迈出的每一步，________都在推动时代的进步。
    填入划横线处最恰当的一项是：

    A.而 也
    B.但 却
    C.如果 就
    D.只有 才

    答案：A
    解析：
    第一步，分析语境。由“；”可知，文段前后两层内容构成并列关系。前文提到“多元的发展机会和自由的成长空间，是时代给予每个追梦人的馈赠”，说明时代可以促进人的发展。后文提到“每个追梦人在前进道路上迈出的每一步”“都在推动时代的进步”，文段要表达的意思是每个人也在推动时代的进步，“时代”和“人”二者之间相互推动和促进。
    第二步，辨析选项。A项“而”和“也”均可表示并列关系，符合文意。B项“但”和“却”均表示转折关系；C项“如果……就”表示假设关系；D项“只有……才”表示必要条件关系。三者均无法与前文构成并列关系，且C项“如果……就”和D项“只有……才”均与“都在”搭配不当，由此排除B项、C项和D项。
    因此，选择A选项。

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