水杯：喝水（ ）。A．汽水：饮料B．池塘：游泳C．标尺：丈量D．制造：零件

题目

水杯：喝水（ ）。

A．汽水：饮料

B．池塘：游泳

C．标尺：丈量

D．制造：零件

相似考题

1.：攻击：长矛（ ）。A．团圆：月亮B．冰箱：制冷C．喝水：水杯D．意见箱：参与

2.水杯：喝水。正确选项为（ ）。A．汽水：饮料B．池塘：游泳C．标尺：丈量D．制造：零件

3.攻击：长矛（ ）。A．团圆：月亮B．冰箱：制冷C．喝水：水杯D．意见箱：参与

4.不属于幼儿园喝水环节常规要求的选项()。A、餐前自觉洗手B、用个人专用水杯喝水，喝完水把水杯放到原来的位置C、能够定时喝水，有需要时能够主动喝水D、剧烈运动后稍事休息再喝水，饭前饭后半小时少喝水

参考答案和解析
正确答案：C
题干中的两词构成工具与作用的关系，选项中的“标尺”是用来“丈量”的，故选C。
更多“水杯:喝水( )。A.汽水:饮料 B.池塘:游泳 C.标尺:丈量 D.制造:零件 ”相关问题

  • 第1题：

    （　　）对于喝水相当于标尺对于（　　）
    A.水杯——丈量
    B.汽水——直尺
    C.饮料——米
    D.淡水——工具


    答案：A
    解析：
    水杯和喝水是工具与作用的关系；标尺和丈量也是工具与作用的关系。

  • 第2题：

    指导婴幼儿使用水杯喝水时应注意（）。

    A．鼓励快速专心喝水

    B．提醒不要说笑

    C．应及时给予鼓励

    D．不能急于求成


    提醒不要说笑;应及时给予鼓励;不能急于求成

  • 第3题：

    乐乐4岁最喜欢喝饮料，每次能喝一瓶，乐乐不喜欢喝水，他说“水不甜，不好喝”。妈妈没办法，只能经常买饮料备着，乐乐渴了就喝。幼儿园里老师也经常叫小朋友们喝水，乐乐总是装作听不见，老师检查时他就假装把水杯放到嘴里，老师一转身，他就吐掉了。 问题： 根据年龄，乐乐每天该喝多少毫升水？喝水对幼儿成长有什么作用？如何帮助乐乐少喝饮料多喝水？


    白开水不好喝

  • 第4题：

    教婴幼儿使用水杯的错误做法有（）。

    A．把水杯送到嘴边

    B．调节水杯的角度

    C．逐渐增加水杯中的水量

    D．训练喝水速度


    训练喝水速度

  • 第5题：

    25、教婴幼儿使用水杯的正确做法有（）。

    A．把水杯送到嘴边

    B．调节水杯的角度

    C．逐渐增加水杯中的水量

    D．喝水速度不能太快


    把水杯送到嘴边;调节水杯的角度;逐渐增加水杯中的水量;喝水速度不能太快

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