军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说：“这次军训太短，这个班有的人的射击成绩不会是优秀”。李教官说：“我认为这个班不会所有人的射击成绩都不是优秀”。 王教官说：“依我看来，班长和体育委员能打出优秀成绩”。 如果三位教官中只有一人的预测正确，则以下哪项一定为真?（ ） A．班长和体育委员的射击成绩都不是优秀 B．班长和体育委员的射击成绩都是优秀 C．班长的射击成绩是优秀，但体育委员的射击成绩不是优秀 D．班长的射击成绩不是优秀，但体育委员的射击成绩是优秀

题目

军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说：“这次军训太短，这个班有的人的射击成绩不会是优秀”。李教官说：“我认为这个班不会所有人的射击成绩都不是优秀”。 王教官说：“依我看来，班长和体育委员能打出优秀成绩”。 如果三位教官中只有一人的预测正确，则以下哪项一定为真?（ ） A．班长和体育委员的射击成绩都不是优秀 B．班长和体育委员的射击成绩都是优秀 C．班长的射击成绩是优秀，但体育委员的射击成绩不是优秀 D．班长的射击成绩不是优秀，但体育委员的射击成绩是优秀

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1.操行评定的一般步骤是( )A．学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈B．小组评议一班委评议～班主任评价一信息反馈C．学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价D．学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈

2.军训最后一天，一班学生进行实弹射击，几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说：这次军训时间太短，这个班没有人的射击成绩会是优秀。孙教官说：不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。周教官说：我看班长或者体育委员能打出优秀成绩。结果发现三位教官中只有一人说对了。由此可以推出以下哪一项肯定为真?（ ）A．全班所有人的射击成绩都不是优秀B．班里有的人射击成绩是优秀C．班长的射击成绩是优秀D．体育委员的射击成绩不是优秀

3.军训最后一天，一班学生进行实弹射击，几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说：这次军训时间太短，这个班没有人射击的成绩会是优秀。孙教官说：不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。周教官说：我看班长或者体育委员能打出优秀成绩。结果发现三位教官中只有一人说对了。由此可以推出以下哪一项肯定为真?（ ）A．全班所有人的射击成绩都不是优秀B．班里有的人射击成绩是优秀C．班长的射击成绩是优秀D．体育委员的射击成绩不是优秀

4.操行评定的一般步骤是（ ）A．学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈B．小组评议一班委评议～班主任评价一信息反馈C．学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价D．学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈

更多“军训最后一天,一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说:“这次军训太短,这个班 ”相关问题

  • 第1题：

    已知学生表如下： 学号 姓名 年龄 性别 班级 20120001 张三 18 男 计算机一班 20120002 李四 19 男 计算机一班 20120003 王五 20 男 计算机一班 20120004 刘七 19 女 计算机二班 执行下列命令后，得到的记录数是（ ）。SELECT班级，MAX(年龄)FROM学生表GROUP BY班级

    A.4

    B.3

    C.2

    D.1


    正确答案：C
    GroupBy语句用来分组，所以班级相同的会分为一组，而题干中间有几条记录，所以有几个班级就有几个记录，答案选择C。

  • 第2题：

    变异系数适用于()

    A.同一班中的语文成绩和数学成绩的比较
    B.同一班中男生的数学成绩和女生的数学成绩的比较
    C.同一班中男生的数学成绩和女生的语文成绩的比较
    D.文科班的数学成绩和理科班的数学成绩的比较

    答案：A,B,D
    解析：
    描述统计；差异量数；变异系数。 变异系数（差异系数），主要用于比较离散程度，例如比较同一团体的不同观测值离散程度，或者比较不同团体同一观测值离散程度。C选项不对，既不是测同一特质，比较的对象也不相同。

  • 第3题：

    某班级军训时，正好组成 5 行 5 列的方队，在教官要求前两行和最后一列的同学出列后，还剩下多少同学

    A.9 人
    B.12 人
    C.13 人
    D.16 人

    答案：B
    解析：
    “5行5列”的方阵总人数5×5=25人，减少2行1列后，减少的人数是5×3-2=13人，所以剩下的同学有25－13=12人。

  • 第4题：

    军训最后一天，一班学生进行实弹射击，几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说：这次军训时间太短，这个班没有人的射击成绩会是优秀。孙教官说：不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。周教官说：我看班长或者体育委员能打出优秀成绩。

    结果发现三位教官中只有一人说对了。由此可以推出以下哪一项肯定为真？( )

    A．全班所有人的射击成绩都不是优秀

    B．班里有的人射击成绩是优秀

    C．班长的射击成绩是优秀

    D．体育委员的射击成绩不是优秀


    正确答案：D
    D[解析]这是一道真话假话问题。
    第一步，先找矛盾；张教官说的话是全称否定判断，孙是特称肯定判断，张和孙矛盾，必然有一真一假。
    第二步，绕开矛盾；因为三位教官中只有一人说对，而说对的人在张孙之间，可知周说的话必假。
    第三步，推出答案；周假，可知并非“班长或者体育委员优秀”，即等价于“班长不优秀而且体育委员不优秀”，因此，D正确。

  • 第5题：

    期末考试中，一班学生成绩很好，二班学生成绩很差，我们追溯出一班教师要比二班教师好。这种实验设计是( )

    A.相关研究设计
    B.单组后测设计
    C.准则组设计
    D.相等样本设计

    答案：C
    解析：
    准则组设计的概念。 A、C属于事后回溯设计，B、D属于准实验设计。由题意可知，此题的实验类型属于事后回溯设计。相关研究设计：指在一个被试组内收集两个集合的数据，其中一个数据集合是观察到的结果，另一个则是被迫溯的数据集合。而准则组设计与相关研究设计的区别在于：有另一些被试作为非准则组，他们不具有要观察的结果特征的状态。准则组设计有两组被试，题干中二班（非准则组）不具有一班（准则组）好成绩的特点，题干中二班不具有好成绩就符合此特点。还有同学可根据被试数目来判断，准则组设计有两组被试，与题干相符，故选择C。

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