艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,例如画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么,这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。 从这段文字意思看,艺术欣赏的条件是( )。 A.诱导物,“丰富”或“提炼”“再创造” B.特定的艺术形象,生活经验,想象 C.无形的音乐,有形的绘画,

题目

艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,例如画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么,这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。 从这段文字意思看,艺术欣赏的条件是( )。 A.诱导物,“丰富”或“提炼”“再创造” B.特定的艺术形象,生活经验,想象 C.无形的音乐,有形的绘画,“再创造” D.既成的艺术形象,接受,精神活动


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  • 第1题:

    艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,恰如画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么。这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。
    从文段的意思看,艺术欣赏的条件是( )。

    A. 诱导物、“丰富”或“提炼”、“再创造”
    B. 特定的艺术形象、生活经验、想象
    C. 无形的音乐、有形的绘画、“再创造”
    D. 既成的艺术形象、接受、精神活动

    答案:B
    解析:
    [解析] 艺术欣赏的条件包含在第一句话中。第一句话可简写为:艺术欣赏的特点是借诱导物让欣赏者利用生活经验发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。因此可以看出艺术欣赏的条件是“诱导物、生活经验、想象”。句中“特定的艺术形象”就是“诱导物”,即B项是正确答案。“再创造”就是艺术欣赏的过程。

  • 第2题:

    艺术欣赏中的审美再创造,是欣赏者()、()、()的结果。
    联想;想象;情感奔腾跃动

  • 第3题:

    关于文学欣赏方法说法错误的是()。

    A.欣赏文学的艺术形象

    B.文学欣赏十分容易

    C.欣赏文学语言

    D.欣赏者借助语言利用联想和想象塑造文学的艺术形象


    文学欣赏十分容易

  • 第4题:

    艺术欣赏的态度,其实是一种专注。()


    答案:对
    解析:

  • 第5题:

    关于艺术欣赏的方法说法正确的是()。

    A.欣赏艺术形象是核心

    B.艺术欣赏不需要方法

    C.不需要关注艺术与生活的关系

    D.不需要欣赏艺术媒介


    艺术欣赏是参与人数最多而具有大众性和群众性的艺术活动