更多“针对资料6中“上海高校招生中外地生源超过本地生源”这一现象,谈谈你的看法。要求:语言表达简明扼要 ”相关问题
  • 第1题:

    参加西部计划的志愿者在服务期间其户口、档案可保留在:

    A.省高校招生就业指导中心

    B.所在市人才中心

    C.所在毕业高校

    D.志愿者生源地


    参考答案:C

  • 第2题:

    “给定资料”中提及了网络对腐败现象的监督作用,请谈谈你对通过网络监督治理腐败问题的看法。

    要求:观点明确,条理清晰,不超过350字。


    正确答案:
    [答案提示]
    近年来,随着网络曝光率的不断提高,一些腐败分子浮出水面,并得到了应有的惩罚。网络的发展突飞猛进,为有效监督各级官员又提供了一条新渠道。网络以其快捷方便、隐蔽灵活、参与面广、受众面大等优势,越来越成为广大民众表达心声的一个重要舞台,更成为有效监督各级官员的一个重要媒介,越来越被广大民众所认可。老百姓可借助网络这一平台,充分及时地发表自己的意见,提出批评、提出建议、提出对策。网络,可以说是现在一个民意最为集中的地方。当然网络监督也有其不足和有待改进的地方,如有关网络监督的法律还不尽完善,网络监督的手段还相对单一等。但是,网络监督的优势是显而易见的。我们要充分利用这一先进媒介,充分发挥网络监督的巨大作用,有效遏制腐败现象,共同推动社会的健康发展。

  • 第3题:

    针对材料6中“2009年高考招生计划中,许多重点大学压缩了在所在省市的招生计划,扩大了在外地的招生名额”这一现象,谈谈你的看法。要求:语言表达简明扼要,字数不超过350字。


    正确答案:
    作答A:
    高考录取“本地化”有如下危害:造成教育资源浪费。国家的教育投资,本来是应该让最优秀的学生上重点大学,使拥有最好教育资源和师资力量的重点大学发挥应有的作用。而现在有的重点大学培养人才的“本地化”倾向,却造成教育资源的浪费,加快社会不满情绪的蔓延。高校在所属地区招生比例过大,会让外省市考生进入的机会减少。让那些缺乏名校资源地区的考生丧失了教育机会,让各地区之间人才、文化合理流动受阻,导致区域内人才培养“近亲繁殖”。
    评析:本答卷对高考录取“本地化”的危害分析较为准确,但是没有进一步谈论去本地化的意义。
    作答B:
    长久以来,重点高校生源本地化一直广为诟病。对异地考生而言,进入国内一所理想大学深造可能要比当地考生更加艰难,这无疑破坏了高考的公平性。由于历史及现实原因,国内重点大学的地域分布极不均衡,j匕京、上海等经济发达的大城市里高校扎堆,中西部等欠发达地区的重点高校则寥寥可数,重点高校生源本地化无疑意味着“教育鸿沟”将进一步拉大。
    重点高校生源多元化,扩大外地招生名额,不仅可以最大可能地使所有考生享有公平竞争的机会,维护高考的公平性,而且一定程度上也是在解决由于经济及教育差距而导致的中西部等欠发达地区学生入学难的问题,从而避免加深教育及社会的“裂痕”。从这两点来说,重点高校生源多元化值得推广。要建设全国一流大学,生源结构必须多样化,这样有利于高校文化的传播和弘扬,有利于塑造大学生的文化品质和内涵,有利于高校长远发展。
    评析:本答卷观点明确,分析有力,是一份优秀的答卷。

  • 第4题:

    针对资料9中提到对“低碳经济”的几种误解,谈谈你的看法。(20分)

    要求:分析合理,条理清晰,语言流畅,字数在400字以内。


    正确答案:
    答案提示
    第一种误解只看到了低碳经济的表面现象,而没有看到在较高发展水平情况下也可以实现低碳经济。发展低碳经济并不是要走向贫困,而是要在保护环境气候的前提下走向富裕。
    第二种误解对高能耗产业的看法太过绝对化,因为一些相对高能耗、高排放的产业也是社会经济的组成部分,发展低碳经济不应该排斥高能耗、高排放的产业和产品,而应该想办法尽量降低能耗、提高能源利用效率。
    第三种误解夸大了低碳经济对人们生活的影响,在低碳经济状态下,生活质量会因为环境状况得到改善、经济社会协调发展而逐步提高,并不会降低。
    第四种误解没有综合考虑各方面因素。如果把长远战略、现实竞争力、环境成本等因素加以综合考虑,发展低碳经济就不是成本高、无法做到的事了。
    第五种误解没有认识到低碳经济与现实生活紧密相关,任何节能的、防治污染的、环境友善的行为,都是对低碳经济的贡献。低碳经济并不遥远,它就在我们的生活中。

  • 第5题:

    针对“民工荒”现象,有人认为有利也有弊,结合材料谈谈你的看法。(20分)

    要求:观点明确,分析深入,言之成理,不超过300字。


    正确答案:
    答案提示我同意这种观点。
    一方面。“民工荒”的弊端很明显。它直接导致全国大部分地区尤其是珠三角、长三角等沿海地区企业缺工严重,经济发展减缓,不利于当前金融危机后国民经济的复苏。同时,它也不利于中西部地区崛起的发展趋势,中西部发展正在加快步伐,亟需大量人才、人力,而“民工荒”使其发展掣肘,速度放慢。
    但另一方面,用辩证的观点看,“民工荒”实际上是“普工荒”,这说明企业畸形发展赖以维持的廉价劳动力的缺失,它正好宣告了企业产业结构、发展模式的过时,也暴露出城乡二元结构失衡等问题,并将推动企业产业转型升级、户籍制度改革等措施的实施。同时它也将促使企业改善对农民工的待遇,中央以至各地政府增加对农民工的优惠政策等。

  • 第6题:

    针对“给定资料6”中“药价虚高”的现象,有人认为统一药价是解决这一问题的关键之策。这种观点有没有道理?为什么?请谈谈你的见解。(20分)

    要求:观点明确,有条有理,联系实际,不超过400字。


    正确答案:
    从资料中我们可以了解到,药价虚高是医疗行业不争的事实,也是导致看病贵、看病难的主要
    因素之一,“以药补医”的现象普遍存在。药价虚高问题一直是国家相关部门解决的重点,但收效不甚明显。其中既有体制上的弊端,又有政策执行过程中的偏差。当前,实行药品统一定价销售无法从根本上解决药品价格问题。
    首先,药物进入医疗机构的统一招标采购的模式,显然并不足以真正把虚高的药价降下来,在这个过程中反而还会带来腐败的新风险;其次,医疗机构的进货渠道不同,各个药店的经营成本不同,以及各个地区的医疗消费水平不同,是药品价格浮动的主要原因。药品也是商品,实行“一刀切”,统一药品定价,有违市场经济公平竞争原则,最后受到损害的还是药品消费者。只有在政府对药品价格适度干预下,充分利用市场机制,推进公立医院补偿机制改革,加大政府投入,完善公立医院经济补偿政策,才能逐步解决“以药补医”问题,促进医药行业健康发展。

  • 第7题:

    谈谈你对高校自主招生的看法。


    答案:
    解析:
    高校自主招生是近年来教育体制改革的重要成果,它深刻反映了我国高考制度 的变革。
    全国统一高考是我们实行多年的高校招生模式,这一制度利弊并存。利,它对于实现考试的统 一、公平、公正起到了巨大的作用;弊,既然是全国统一考试,就很难体现各高校自己的招生特色和需要 ,同时也就要求试题必须相对客观,而考试大部分考察的是学生的知识,是通过死记硬背实现的,对于学生能力的考察无从落实。
    正是在这样的背景下国家推出了高校自主招生制度。自主招生的好处显而易见,是各高校通 过能力选拔人才的很好途径,受到了很多高校的欢迎。但同时我们也应当看到高校自主招生可能 引发的问题。
    第一,在我们这样一个道德和法律成本相对较低的国家,制度的公正往往被人为地扭曲,一 些地方发生的在自主招生中营私舞弊、拉关系走后门都是很好的例证。
    第二,高校自主招生对高校本身提出了很高的要求,以前是国家统一高考,现在是自行组织 ,如何组织?用什么样的标准来考核学生?这是摆在高校面前的最大问题。
    总之,我们在提出高校自主招生的同时也要对其中可能出现的问题从机制上予以防范,同时高校也要积极应对,使自主招生更加规范科学。
    答题思路是:描述制度+正面看法+反面看法+总结

  • 第8题:

    谈谈你对君子这一文化现象的看法。


    正确答案:(1)从文化特性上讲,中国古代的君子被界定为道德修养极高的人,君子必须表现出“谦谦”的风范;在封建法制结合得越来越紧密的时候,君子被看成是社会的中坚力量,以道德人格感召着社会成员,从而达到稳定封建统治的目的。
    (2)君子与“小人”的划分被“义”“利”之别,因此,在新的经济生活中,萌生出新的“君子”,他们有经济事例,以融通的观念看待义利,于关键食客,能舍利取义,在精神上与“君子”相通,却又具有时代气息。
    (3)今天我们谈到君子,不再指那种受过上等封建教育的谦谦君子,而更注重个体的人格魅力和出众的才华。

  • 第9题:

    青岛生源特困家庭高校毕业生有哪些帮扶政策?


    正确答案: 特困生是指符合城乡低保、零就业家庭、农村贫困家庭等特殊情况,就业有困难需要帮助的青岛籍生源应届普通高校毕业生和中等职业学校、技工学校毕业生。升学、出国、参军、指令性就业、暂无就业意愿的毕业生和享受毕业生“三支一扶”补贴、实训补助政策的毕业生除外。帮扶政策:
    (1)逐户逐人登记,并实施重点帮助,力争使毕业当年年底前所有返回生源地未就业的特困家庭高校毕业生全部实现就业。各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员时,应免收特困家庭毕业生的报名费和体检费。对符合条件的特困家庭高校毕业生要给予最低生活保障或临时救助;
    (2)用人单位招聘未就业特困家庭高校毕业生并与其签订1年以上期限劳动合同,为其缴纳社会保险费的,在劳动合同存续期限内,以上年度青岛市职工平均工资的60%为基数给予基本养老保险、基本医疗保险、失业保险补助,期限最长不超过3年。
    对特困家庭高校毕业生灵活就业后申报就业并缴纳社会保险费的,给予一定数额的社会保险补贴,期限最长不超过3年。各级政府投资开发的公益性岗位,要优先安排未就业的特困家庭高校毕业生。
    (3)省内高校青岛籍生源特困生。省内高校师范类和非师范类青岛籍生源应届特困生求职补贴在学校申请。毕业后,持由各高校核发的《山东省特困家庭高校毕业生就业服务卡》,回生源地所在区(市)毕业生就业主管部门进行就业推荐登记。
    (4)省外高校青岛籍生源特困生。省外高校师范类和非师范类青岛籍生源应届特困生,在毕业当年12月31日前(过期视为自动放弃),携带生源所在区、市民政部门核发的《城市居民最低生活保障证》或《农村居民最低生活保障证》,劳动保障部门核发的《青岛市城乡“双零”家庭就业援助卡》及毕业证、报到证、身份证等相关证明材料及其复印件,填写《青岛市特困家庭毕业生求职补贴申请表》(登录青岛市毕业生就业信息网(http://qds.sdbys.cn),下载),分别向市教育局和市人力资源和社会保障局提交书面申请登记。市教育局、市人力资源和社会保障局每年年底前,将特困生登记情况汇总后,由市人力资源和社会保障局统一报市财政局审核,市财政局按审核过的师范类和非师范类特困生人数,分别将求职补贴款拨付给市教育局、市人力资源和社会保障局并由其一次性发放给特困生求职补贴500元。
    (5)青岛市内中等职业学校、技工学校青岛籍生源特困生毕业前在学校申请。通过审核的毕业生每人将领取500元的一次性求职补贴和《青岛市特困家庭毕业生就业服务卡》,服务卡有效期1年。特困生持服务卡回生源地所在区(市)毕业生就业主管部门进行就业推荐登记。

  • 第10题:

    现在社会上出现了很多“网骂”的现象,针对这种情况,谈谈你对网络骂人的看法。


    正确答案: 无论是天涯、新浪、观察者这样的综合网站,还是微信微博,都能看到“网骂”。无论是对新闻时事的评论,还是对一个歌手、一部电影的褒贬,都可能引来人身攻击、污言秽语,甚至人身威胁。究其本质,“网骂”反映出整个社会在价值观念上存在分裂,缺乏统领。
    最常见的解释就是:我们真实的生活是一个熟人圈子,需要我们去经营和维护,谁也不希望因为一点意气之争就毁掉自己的生活圈子。但是到了网上,大家往往顶着一个虚拟身份,彼此之间毫无瓜葛,即便破口大骂也不会对真实生活造成什么影响。
    另一点,就是磨合:我们和身边的人接触时间长,对彼此的观点和性格都有所了解,不容易产生误会和口角。而在网络上缺乏这种缓冲,一旦产生摩擦,谁也不肯让步。何况许多网民缺少讲道理的能力,也没多少讨论是非曲直的心态,错了也不肯认输,道理上一旦不能速胜,就是气急败坏破口大骂了。
    但是,从更大的范围和更深意义上看,网络骂仗,反映出整个社会在价值观念上存在分裂,面对新事物,新局面,缺乏理论来解释,没有产生压倒性的话语体系,也没有产生理性成熟的交谈规则,那么在具体话题上自然纷争不休。所以,“网骂”的出现,客观上有正面意义,可以让我们更早一点观察到社会在哪里出现了裂痕。
    所以,“网骂”不只是网民素质和平台监管的问题,而是社会价值观念缺乏统领的体现。固然,我们要强化监管,扩大实名制,落实网络法规,让出言不逊者得到教训,失去话语权;我们要加强素质教育,在课堂和公共媒体上强化理性辩论的心态和能力;我们作为个体,要讲道理,讲礼貌,与人为善,网上网下要一致,不戴着面具泄愤。但这还不够,我们更要在价值观念上探讨,在道德上辩出个是非曲直,要看清社会的全貌,搞清楚我们走到了哪个地方,中国向何处去,在这些重大问题上争取整个社会的共识。只有这样,看似纷杂的话题才能在清晰的大框架下找到自己的源流和位置,才能被系统性的回答。

  • 第11题:

    问答题
    现在社会上出现了很多“网骂”的现象,针对这种情况,谈谈你对网络骂人的看法。

    正确答案: 无论是天涯、新浪、观察者这样的综合网站,还是微信微博,都能看到“网骂”。无论是对新闻时事的评论,还是对一个歌手、一部电影的褒贬,都可能引来人身攻击、污言秽语,甚至人身威胁。究其本质,“网骂”反映出整个社会在价值观念上存在分裂,缺乏统领。
    最常见的解释就是:我们真实的生活是一个熟人圈子,需要我们去经营和维护,谁也不希望因为一点意气之争就毁掉自己的生活圈子。但是到了网上,大家往往顶着一个虚拟身份,彼此之间毫无瓜葛,即便破口大骂也不会对真实生活造成什么影响。
    另一点,就是磨合:我们和身边的人接触时间长,对彼此的观点和性格都有所了解,不容易产生误会和口角。而在网络上缺乏这种缓冲,一旦产生摩擦,谁也不肯让步。何况许多网民缺少讲道理的能力,也没多少讨论是非曲直的心态,错了也不肯认输,道理上一旦不能速胜,就是气急败坏破口大骂了。
    但是,从更大的范围和更深意义上看,网络骂仗,反映出整个社会在价值观念上存在分裂,面对新事物,新局面,缺乏理论来解释,没有产生压倒性的话语体系,也没有产生理性成熟的交谈规则,那么在具体话题上自然纷争不休。所以,“网骂”的出现,客观上有正面意义,可以让我们更早一点观察到社会在哪里出现了裂痕。
    所以,“网骂”不只是网民素质和平台监管的问题,而是社会价值观念缺乏统领的体现。固然,我们要强化监管,扩大实名制,落实网络法规,让出言不逊者得到教训,失去话语权;我们要加强素质教育,在课堂和公共媒体上强化理性辩论的心态和能力;我们作为个体,要讲道理,讲礼貌,与人为善,网上网下要一致,不戴着面具泄愤。但这还不够,我们更要在价值观念上探讨,在道德上辩出个是非曲直,要看清社会的全貌,搞清楚我们走到了哪个地方,中国向何处去,在这些重大问题上争取整个社会的共识。只有这样,看似纷杂的话题才能在清晰的大框架下找到自己的源流和位置,才能被系统性的回答。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    针对当前高校的自主招生,有人怀疑自主招生损害高考公平。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    请针对材料四中所反映的问题,就如何合理使用公共资源,谈谈你的看法并提出解决问题的对策。要求:观点明确,简明扼要,条理清晰。篇幅不超过400字。(30分)


    正确答案:
    参考答案:从材料四中我们不难看出,政府出卖车牌号码、电话号码、人行道地段等公共资源的行为反映的是政府对公共资源的有偿使用。公共资源可根据不同情况分别实行有偿或无偿使用。公共资源的有偿使用是一种由管理部门自收自支的体制,其存在着诸多弊端,易诱发腐败。导致资产流失。针对公共资源有偿使用的弊端,应确立收入由财政统一征收、归财政所有的资源有偿使用制度。要明确规定政府投资建设的公共设施,以招标、拍卖等不同方式有偿出让权益,收入由财政部门或财政部门委托有关部门统一征收,全额上缴财政,任何部门和单位不得坐收坐支、截留、挤占、挪用,以确保国有资产不流失。只有这样,才能抑制有关部门负责人对公共资源的随意出卖,减少政府对公共资源的不合理使用,使公共资源真正成为普通老百姓的资源,保证公共资源使用的公正、公平、公开。

  • 第14题:

    请联系“给定资料”中“周老虎”、“躲猫猫”事件,谈谈提高政府公信力的重要意义。要求:语言表达简明扼要,字数不超过350字。


    正确答案:
    作答A:
    政府作为公共权力机构,是依据法律规定产生和组织的,因而属于合法性权威。但是,政府产生后的行为过程,却涉及到人民对政府的信任,从而直接影响着政府的权威水平。很显然,一旦政府权威下降,就会相应地降低其公信力,从而也就失去了号召力。政府公信力,在某种意义上决定于政府的执行力。政府的执行力,集中反映了政府的作为能力,可以说,有执行力的政府才可能成为有作为的政府,只有有作为,才能有地位。公信力丧失的后果,轻则会引起民众不满,重则会引发各类突发群体事件,更严重的还会影响到政府执政的法理性基础。因此,努力提高政府的公信力,是政治建设中的一项重要任务。
    评析:本答卷论述层层推进,但是在论述时有点凌乱,可以加一些关联词标注,更显其条理性。
    作答B:
    提高政府公信力,对于加强党的执政能力,推动经济和社会的发展,都具有十分重要的意义。
    第一,政府公信力的高低,直接影响到政府的形象和权威。政府公信力高,就会在人民群众中树立起良好形象,赢得人民群众的信任、拥护和支持。
    第二,政府公信力的高低,直接关系到社会信誉体系的建立和完善。市场经济是信用经济。在现代社会的信用体系建设中,政府信用是社会信用的基础和源头。一旦政府不守信用,那么,它对整个社会信用的损害将是致命的。
    第三,政府公信力的高低,直接影响到政府的执行力。政府公信力和执行力历来相辅相成、相互制约。公信力弱的政府,不能取得公众的足够信任,必定有令难行,也就不可能有很强的执行力;而执行力弱的政府,一切规划和政策都难以落实,也就没有多少公信力可言。
    评析:本答卷论述层次分明,观点明确,是一份比较优秀的答卷。

  • 第15题:

    (二)针对材料11中的小故事反映的问题,谈谈你的看法。(15分)

    要求:逻辑分明,表达流畅。字数不超过150字。


    正确答案:
    (二)答案提示
        材料11开头的小故事引人深思,对此我有四点看法:
        首先,“低碳经济”是个新词,但是我们一些人的观念却还很旧。
        其次,“低碳经济”是个实词,但是我们有些人却喜欢故弄玄虚。
        再次,“低碳经济”是篇大文章,但是我们的行为却要从小处做起。
        最后,“低碳经济”是块无字碑,好坏、成败关键看我们怎么做而不是怎么说。

  • 第16题:

    材料3中提到了被问责的官员在问责后复出的问题,请结合材料5中昆明市的一些做法,谈谈你对此问题的看法。(20分)

    要求:语言表达简明扼要,字数不超过350字。


    正确答案:
    答案提示
    官员犯错,无论大小都应该受到相应的处罚,失职渎职者必须严惩。问责的目的在于警示其他的为官者,引以为鉴,不再犯同样的错误。因此,在确保官员问责规范科学的基础上,对问责的官员进行必要的约束,不让其马上复出,就显得尤为重要。
    但现有的官员复出机制并不健全,相关规定十分模糊、笼统,缺少操作性和程序性,弹性和随意性很大。由此看来,官员复出机制的完善同样急迫,因为只有通过制度化程序赋予其权利的复出官员,才会让公众心服口服,而官员在重新履职中,也才会更有底气。
    云南出台党政领导干部问责新规,防止被问责后马上异地做官,可以说是对问责制度的一种必要的完善和补充,有利于问责制度的贯彻落实到位。这样做的最大好处,就是使问责制不再成为一种敷衍、一种形式,不致使某些官员摆脱被追究的借口。

  • 第17题:

    招生计划不科学,就会影。向生源质量,影响培养质量和就业质量。而生源质量低,就业难,反过来,不仅影响招生,而且会严重影。向学校的整体形象,形成恶性循环。

    下列理解有误的一项是( )。

    A.招生计划不科学将导致恶性循环

    B.学校整体形象往往取决于生源质量,而培养质量和就业质量无关紧要

    C.搞好招生,有利于提高培养质量和就业质量

    D.招生计划不科学的最终结果是影响招生


    正确答案:D
    33.  D  [本题考点] 考查对长句的理解。
    [解题思路] 第一句就说到招生不科学不仅会“影响生源质量”,还会影响“培养质量和就业质量”。
      

  • 第18题:

    (二)根据资料内容,按照要求回答下列问题。(30分)

    1.针对材料5中“2009年高考招生计划中,许多重点大学压缩了在所在省市的招生计划,扩大了在外地的招生名额”这一现象,谈谈你的看法。要求:语言表达简明扼要,字数不超过350字。(15分)


    正确答案:
    1.长久以来,重点高校生源本地化一直广为诟病。对异地考生而言,进入国内一所理想大学深造可能要比当地考生更加艰难,这无疑破坏了高考的公平性。由于历史及现实原因,国内重点大学的地域分布极不均衡,北京、上海等经济发达的大城市里高校扎堆,中西部等欠发达地区的重点高校则寥寥可数,重点高校生源本地化无疑意味着“教育鸿沟”将进一步拉大。
    重点高校生源多元化,扩大外地招生名额,不仅可以最大可能地使所有考生享有公平竞争的机会,维护高考的公平性,而且一定程度上也是在解决由于经济及教育差距而导致的中西部等欠发达地区学生入学难的问题,从而避免加深教育及社会的“裂痕”。从这两点来说,重点高校生源多元化值得推广。要建设全国一流大学,生源结构必须多样化,这样有利于高校文化的传播和弘扬,有利于塑造大学生的文化品质和内涵,有利于高校长远发展。

  • 第19题:

    关于生源地信用助学贷款下面说法错误的是()

    • A、学生当年没有获得其他助学贷款,可以申请生源地贷款
    • B、在校大学生只能申请高校助学贷款
    • C、生源地信用助学贷款为一年一贷
    • D、预科生不可以申请生源地信用助学贷款

    正确答案:B

  • 第20题:

    参加西部计划的志愿者在服务期间其户口、档案可保留在()。

    • A、省高校招生就业指导中心
    • B、所在市人才中心
    • C、所在毕业高校
    • D、志愿者生源地

    正确答案:C

  • 第21题:

    校外学习中心是接受试点高校的委托,根据试点高校统一要求和工作安排,配合试点高校进行招生宣传、生源组织、()、学籍管理和日常管理,开展现代远程教育支持服务的机构。

    • A、课程讲解
    • B、组织听课
    • C、撰写论文
    • D、学生学习支持

    正确答案:D

  • 第22题:

    生源地信用助学贷款只针对普通高校新生发放。


    正确答案:错误

  • 第23题:

    问答题
    谈谈你对君子这一文化现象的看法。

    正确答案: (1)从文化特性上讲,中国古代的君子被界定为道德修养极高的人,君子必须表现出“谦谦”的风范;在封建法制结合得越来越紧密的时候,君子被看成是社会的中坚力量,以道德人格感召着社会成员,从而达到稳定封建统治的目的。
    (2)君子与“小人”的划分被“义”“利”之别,因此,在新的经济生活中,萌生出新的“君子”,他们有经济事例,以融通的观念看待义利,于关键食客,能舍利取义,在精神上与“君子”相通,却又具有时代气息。
    (3)今天我们谈到君子,不再指那种受过上等封建教育的谦谦君子,而更注重个体的人格魅力和出众的才华。
    解析: 暂无解析