下列表述错误的一项是( )。 A.从1998年到2000年,推广大学生“村官”计划的省份增加了三个 B.大学生“村官”在基层工作中面临的障碍中,“难以适应复杂社会关系”比“自身知识结构不合理”多2.22个百分点 C.图一与图二的数据分别表示不同的内容 D.只要大学毕业生想到农村锻炼,即可成为一名大学生“村官”

题目

下列表述错误的一项是( )。 A.从1998年到2000年,推广大学生“村官”计划的省份增加了三个 B.大学生“村官”在基层工作中面临的障碍中,“难以适应复杂社会关系”比“自身知识结构不合理”多2.22个百分点 C.图一与图二的数据分别表示不同的内容 D.只要大学毕业生想到农村锻炼,即可成为一名大学生“村官”


相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
A项正确,从图一可查出数据4—1=3个。B项正确,从图二可查出数据,再加以计算即知,8.89%一6.67%=2.22%,即2.22个百分点。C项正确,图一是1995年以来启动大学生“村官”计划省份的数量,图二是大学生“村官”在基层工作中面临主要障碍的数据,因此,两图所示数据不是指的同一项内容。D项错误,因为“村官”都是经过考查或考试差额择优选拔出来的,不是每个想到农村锻炼的大学生都能实现愿望的。故选D。
更多“下列表述错误的一项是( )。 A.从1998年到2000年,推广大学生“村官”计划的省份增加了三个 B.大学生 ”相关问题
  • 第1题:

    下列表述正确的一项是( )。 A.所谓启动大学生“村官”计划即指“一村一名大学生”计划 B.大学生“村官”在基层工作中面临最主要的障碍是“实用技术缺乏” C.1995年以来启动大学生“村官”计划中,2007年比2002年省份增加数为2005年比2000年省份增加数的两倍 D.从1995年到2008年,推广大学生“村官”计划的省份在逐年增加


    正确答案:A
    此题需要有些对大学生“村官”由来的基本知识。A选项是正确的。因为最初倡导大学生“村官”计划的浙江宁波就是实行的“一村一名大学生”计划,后被多数省份所接受。如果能判断A项是正确答案的话,在其余三个选项中又没有“以上都对”的内容,那就不用再往下做了。这样可以节省时间。但这里有必要将其他的三个选项解析出来。B项错,因为从图二可知,大学生“村官”在基层工作中面临最主要的障碍是占38.89%的“资金短缺”,而非占21.11%的“实用技术缺乏”。C项错,从图一中查找到相关数据为(27—8)÷(17—4)=19÷13=1.46倍,并非两倍。D项错误,从图一可查出,1995年到1998年的四年都是一个省份,2002年到2003年都是8个省份。所以说,从1995年到2008年这14年中推行大学生“村官”的省份不是逐年增加的。故选A。

  • 第2题:

    不久前,胡锦涛总书记在“中国十佳大学生村官”周倍良的来信上作出重要批示,称赞十佳 大学生“村官”的创业激情和奉献精神难能可贵,在网民中引起强烈反响。网民认为,胡锦涛总 书记的批示是对大学生“村官”的巨大鼓舞和亲切关怀,为选聘高校毕业生到基层任职工作指 明了方向。
    在网民表示,鼓励大学生到农村当“村官”,是一个培养锻炼年轻人、服务社会主义新农村 建设的好办法。让有知识有文化的年轻人到基层去摸爬滚打若干年,了解国情,经受考验,增长 才干,以后再到机关工作,他们就会既有理论又有实践经验。也有网民表示,除了选派大学生去 当“村官”外,国家还应该考虑用政策扶持鼓励大学生到农村去创业,用知识带动农民致富。
    假如你是一名刚刚被选聘到农村工作的大学生“村官”,请你拟定一份在农村工作的 计划。
    要求:符合计划的格式要求;内容具体可行;篇幅为450—500字。篇末一律署名“‘村官’ xxx”,署真实姓名或化名者,整卷无效。


    答案:
    解析:
    作为一名新上任的村官,在这一年里我要谦虚谨慎,踏实工作,努力提高自己的工作技能,完善自己的知识 不足,全面提升自己的综合素质,以下是我今年的工作计划:
    一、加强学习,注重培养自己的知识水平。
    我作为一名大学生社区干部,应该掌握更多自己所没有的知识,提高自己的知识水平,提升自己的综合素 质。首先,我要充分利用基层党校有利平台,加强自己的党性修养。进一步完善自己对党知识掌握的不足,利用 党员的先进工作思路指导自己认真开展好工作,努力做一名优秀的共产党员。其次,要谦虚谨慎,虚心向每一位 工作人员请教学习。学习永无止境,虚心请教永远都是我们不断完善自我的法宝。我要不断向农村基层工作人 员学习工作方法,学习与村民打交道的工作经验。使自己在学习中,吸取经验、掌握要领、完善工作,提高自己在 基层工作的先进经验和方法,更好为本村居民办实事、办好事。
    二、勤奋工作,锻炼自己的工作综合素质。
    每一个工作人员对待本职工作都要认真、勤奋、忠诚,要不折不扣完成上级交办的各项工作任务。要踏实勤 奋,全心为社区的发展贡献力量。作为大学生干部,本职工作就是为本地的各项工作贡献力量,积极为本村的发 展献言献策,搞好本村的经济发展。
    三、开拓创新,做优秀的大学生农村干部。
    开拓进取,创新工作。作为新时期的大学生社区干部更应该以昂扬的斗志、拼搏的干劲、饱满的激情投人本 村的各项工作中来,不断努力做好自己本职工作。
    这一年,我相信在自己的不懈努力下,一定会做好自己的各项工作,争取做一名合格的大学生农村干部。
    村官:xxx

  • 第3题:

    简述大学生“村官”选聘工作的原则。


    正确答案:坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。

  • 第4题:

    实施大学生村官“三个培养”,是指加大优秀大学生村官培养使用力度,努力把大学生村官培养成()

    • A、城乡基层经济社会发展骨干力量
    • B、农村干部骨干力量
    • C、党政干部队伍后备人才
    • D、各行各业优秀人才

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    大学生村官的岗位性质是公务员。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    大学生村官是指()。

    • A、大学生在就学期间到农村实习
    • B、大学生与村官结对帮扶
    • C、大学生毕业后分配到村官岗位
    • D、大学生考取村官岗位到村任职

    正确答案:D

  • 第7题:

    “一村一名大学生”就是我们所说的“大学生村官”。()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    建立大学生“村官”有序流动机制,引导聘用期满大学生“村官”通过()等“五条出路”实现有序流动。


    正确答案:留村任职工作、考录公务员、自主创业发展、另行择业、继续学习深造

  • 第9题:

    全国首家以大学生村官为服务主体的电商平台()日前正式上线。目前,已聚集分布在全国12个省份的大学生村官近2000人,平台的关注量达到近5万人。

    • A、“村村通”
    • B、“村官在线”
    • C、“一品一村”
    • D、“一城一品”

    正确答案:C

  • 第10题:

    判断题
    有关江苏省大学生村官计划的相关信息,可登陆“江苏大学生村官网”查询。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    全国首家以大学生村官为服务主体的电商平台()日前正式上线。目前,已聚集分布在全国12个省份的大学生村官近2000人,平台的关注量达到近5万人。
    A

    “村村通”

    B

    “村官在线”

    C

    “一品一村”

    D

    “一城一品”


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    建立大学生“村官”有序流动机制,引导聘用期满大学生“村官”通过()等“五条出路”实现有序流动。

    正确答案: 留村任职工作、考录公务员、自主创业发展、另行择业、继续学习深造
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从1999年起,我国高等院校开始大规模地扩招,以往那种“千军万马过独木桥”的现象得以缓解,我国的高等教育也从精英阶段进人大众化阶段。与此同时,扩招带来的问题也接踵而至。其中一个问题是大学生就业难的问题,在这一背景下为缓解大学生就业难,“大学生村官计划”在全国范围内的大规模实施。
    近几年,大学生“村官”计划作为中央加强“三农”工作、建设社会主义新农村的重要举措已成为社会关注的焦点。选聘高校毕业生到农村任职,是党中央作出的一项重要决策,也是党对当代大学生的殷切期望。
    A省党代会提出“一村一社区配备一名高校毕业生”的目标。截止到目前共选聘大学生村官28782名,其中到农村任职的27241名,占行政村总数的96.6%;到社区任职的1541名,占社区总数的92.8%,基本实现了该目标。
    问题一:请谈谈大学生村官发展面临的困境?(篇幅为100~300字)(10分)
    问题二:请结合材料阐述我国选聘大学生村官的意义,并就村官在发展中可能面临的问题提出解决措施?(篇幅为200-400字)(15分)


    答案:
    解析:
    【参考答案】
    问题一:
    大学生村官在发展中面临的困境:第一,目的多样化,存在“跳板”心态。大学生选择担任“村官”有很多是响应国家号召,但是也有一部分的大学生出于就业形势严峻,盲目跟从报考“村官”,把“村官”作为其进人其他行业的一个跳板。第二,身份处境比较尴尬,职业定位不明确。大学生成为“村官”之后,由于工作范围有限,主要从事文字整理、日杂、勤务、矛盾调整等具体事务性工作,而对于宣传先进理念、引进经济投资,实现农村经济发展等关键事务,反而参与很少。第三,对自己前途发展感到迷茫,工作积极性不高。由于大学生“村官”实施聘任制,其工资待遇不能很好地吸引他们“留下”,相关政策由于其缺乏可操作性,致使部分“村官”流失。
    问题二:
    我国选聘大学生村官的积极意义:第一,缓解就业压力,锻炼自身,了解国情,实现人才的合理利用。第二,完善基层组织形式,储备年轻干部,构建社会主义新农村。
    大学生村官在工作中应直面挑战,克服困难。面临困境的建议如下:第一,引导合理定位,担当重任,尽早融人农村。大学生“村官”自身要通过广泛接触群众,了解农村实际情况,尽早融入农村,在实践中提高发展经济、服务农民的本领,积累农村工作经验,真正成为新农村建设的骨干力量。第二,提高待遇,落实保障,确保安心工作。建立公平,合理的待遇报酬制度,国家应出台有利于大学生“村官”长期居留农村的政策。第三,树立典型,重点宣传,激发工作热情。国家、社会、村委应该对做出成绩的优秀“村官”进行表彰,给予一定的物质奖励和精神奖励。对大学生“村官”的工作及时肯定,才能激发他们的工作积极性和创造性。第四,做好统筹选聘,根据各地实际情况选择专业,优先选聘党员,学生干部,户籍在本地的人才。

  • 第14题:

    选聘高校毕业生到农村任职,是党中央从战略高度做出的一项重要决策,许多大学生纷纷响应去村里当“村官”。大学生“村官”属于我国()。


    A.基层政权机关的干部

    B.基层民族自治机关的干部

    C.基层政党机关的干部

    D.基层群众自治组织的干部

    答案:D
    解析:
    城市居民委员会和农村村民委员会,是在城市和农村按居民居住地区设立居民群众自我教育、自我管理、自我服务的基层群众性自治组织。居民委员会和村民委员会不是一级政权组织,其工作在区县或乡镇人民政府的指导下进行。大学生“村官”是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量.也是党政机关培养和储备后备人才的重要来源。故本题选D。

  • 第15题:

    大学生“村官”任期结束后的出路有()

    • A、鼓励大学生“村官”担任村干部
    • B、推荐大学生“村官”参加公务员考试
    • C、扶持大学生“村官”自主创业
    • D、引导大学生“村官”另行择业
    • E、支持大学生“村官”继续学习深造

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    加大大学生“村官”选聘力度,从2012年起,五年内新增选聘()名左右的大学生“村官”,基本实现“一村(社区)一名大学生‘村官’”。

    • A、1500
    • B、1200
    • C、13000
    • D、15000

    正确答案:D

  • 第17题:

    大学生村官的主要职责是什么()

    • A、宣传落实政策
    • B、联系服务群众
    • C、推广科技文化
    • D、参与村务管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    大学生村官“绿领先锋”行动计划的主要内容?


    正确答案: 就是要通过在开展系列争做活动,让全村大学生村官争做服务三农的“服务先锋”、自主创业的“创业先锋”、参与社会管理的“志愿先锋”、低碳节能的“环保先锋”。

  • 第19题:

    有关江苏省大学生村官计划的相关信息,可登陆“江苏大学生村官网”查询。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    近年来大学生都去考村官,有人说大学生当“村官”是“大材小用”你是怎么看的?


    正确答案:我们应该充分地看到大学生当“村官”的积极意义:
    (1)大学生当村官将会使农村、农民在观念上有一个大的提高和变化。将给农村输入现代化、科学化的新思想、新血液。对推进社会主义新农村建设,快速实现农业现代化具有巨大的促进作用。
    (2)大学生当“村官”,将使农村基层干部队伍发生重大转变,也将给党政机关培养后备人才。
    (3)大学生当“村官”,将会使农村面貌焕然一新。我国经济发展的最大潜力在农村、农业,农村巨大的潜在市场需要有科学发展观思想的人去开发。
    (4)大学生当“村官”,还将会给农村的财务管理带来新变化,同时,也一定程度上减轻了城市大学生的就业压力。
    不能简单地说大学生当村官是大材小用,时代在进步,人们的思想观念也要更新,不能总抱着老皇历来看待新事物,大学生当村官是时代的需要。一方面,要积极鼓励大学生到农村去,为他们在村官岗位上发挥才干多创造条件;另一方面,对经过几年基层锻炼,有突出成绩的大学生,要因材施用,为他们提供更大的发展空间,不一定非要局限在农村。同时,大学生本人也要端正认识,树立正确的人生观和价值观,树立为人民服务的思想,到祖国最需要的地方去,到最艰苦的地方去接受锻炼,用自己的青春、智慧和汗水,为新农村的建设添砖加瓦。

  • 第21题:

    你们是如何培养大学生“村官”的?


    正确答案: 强化教育培训,促进大学生村官提高能力;开展多项活动,促进大学生村官交流学习;实行帮带培养,促进大学生村官的快速成长;建立机制激励,促进大学生村官安心基层;实施多岗位锻炼,促进大学生村官适应不同工作岗位。

  • 第22题:

    问答题
    大学生村官“绿领先锋”行动计划的主要内容?

    正确答案: 就是要通过在开展系列争做活动,让全村大学生村官争做服务三农的“服务先锋”、自主创业的“创业先锋”、参与社会管理的“志愿先锋”、低碳节能的“环保先锋”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    大学生村官是指()。
    A

    大学生在就学期间到农村实习

    B

    大学生与村官结对帮扶

    C

    大学生毕业后分配到村官岗位

    D

    大学生考取村官岗位到村任职


    正确答案: C
    解析: 暂无解析