构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史。把各主要源流的历史给予相对充分的阐发,更能表现中华民族万流人海的历史 。 依次填人划横线部分最恰当的一项是( )。 A.事实 B.潮流 C.趋势 D.进程

题目

构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史。把各主要源流的历史给予相对充分的阐发,更能表现中华民族万流人海的历史 。 依次填人划横线部分最恰当的一项是( )。 A.事实 B.潮流 C.趋势 D.进程


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  • 第1题:

    非营利组织在中国历史上,有着悠久绵延的()的历史源流及其原型。

    A.民间公益活动

    B.社会组织

    C.社会公益活动

    D.民间组织


    参考答案:AD

  • 第2题:

    属于凯撒的史学作品的是()

    A.《高卢战记》

    B.《日耳曼尼亚志》

    C.《罗马历史源流》

    D.《罗马古物考》


    参考答案:A

  • 第3题:

    蒙古族的三大历史巨著是()。

    A.《蒙古史记》
    B.《蒙古历史》
    C.《蒙古秘史》
    D.《蒙古黄金史》
    E.《蒙古源流》

    答案:C,D,E
    解析:

  • 第4题:

    日式花艺中,以哪个流派的历史最为久远?()

    • A、小源流
    • B、草月流
    • C、池坊
    • D、古流

    正确答案:C

  • 第5题:

    就文种源流而言,签呈可视为由()派生的支种。


    正确答案:

  • 第6题:

    属于凯撒的史学作品的是()

    • A、《高卢战记》
    • B、《日耳曼尼亚志》
    • C、《罗马历史源流》
    • D、《罗马古物考》

    正确答案:A

  • 第7题:

    世界上民族戏剧的源流归结主要有三大源流它们是:()。


    正确答案:古希腊戏剧、印度梵剧、中国戏曲

  • 第8题:

    判断题
    教育法规的形式渊源就是教育法规演进的历史源流。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教育法规的形式渊源包括宪法、教育法律、教育行政法规、教育行政规章、地方性教育法规。教育法规的形式渊源并不是其发展演进的历史源流。

  • 第9题:

    单选题
    20世纪上半期的一份历史课程标准规定,历史课程要“叙述中华民族之演进,特别注意各支族间之融合与其相互依存之关系,以阐发全民族团结之历史的根据,而于历史上之光荣,以及近代所受列强之侵略与其原因,尤宜充分说明,以激发学生复兴民族之意志与决心”。据此判断,该文件颁行于()。
    A

    辛亥革命时期

    B

    国民革命时期

    C

    全面抗战时期

    D

    解放战争时期


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    法的历史类型的划分标准是()
    A

    历史传统、源流关系及其特点

    B

    阶级本质和经济基础

    C

    法的效力渊源

    D

    法所存在的历史时期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    请简介砚的历史源流。

    正确答案: 砚,一作研,或曰砚台、砚瓦,均是指墨的研磨工具。早期的砚是由研石和研台两部分组成的,以便研磨丸状墨。砚出现的具体年代,不能确切指定。总之,非常久远。在西汉时期,就有形象古朴生动的“十二峰陶砚”和造型雄浑侈丽的“澄泥虎符砚”等实物了。1953年在安徽曹县拓皋就发现“汉代双足陶砚”,1956年在安徽太和李阁乡空心砖墓中出土了有盖汉代圆形石砚等。上海名书家潘伯鹰先生也说他见过一方汉代龟形陶砚。可见汉砚实物还是不少的。
    真正以石料制作好砚是从唐代开始的。有代表性的中国两大名砚——端砚和歙砚,即唐代始制。河南济源的磐砚也始自唐代,韩愈曾为之作过砚铭。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史,把各支主要源流的历史给予相对充分的阐发,更能表现中华民族万流人海的历史()。
    A

    事实

    B

    潮流

    C

    趋势

    D

    进程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史,把各支主要源流的历史给予相对充分的阐发,更能表现中华民族万流人海的历史_____

    A.事实

    B.潮流

    C.趋势

    D.进程


    正确答案:C
    前半句说中华文明的各支源流各有不同的历史,那后半句中的“万流入海”就应当是一种“趋势”。故答案为C。

  • 第14题:

    构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史。把各支主要源流的历史给予相对充分的阐发,更能表现中华民族万流入海的历史 。

    A事实
    B潮流
    C趋势
    D进程


    答案:C
    解析:
    本题考查实词语境最佳选择。

    题干是说,中华文明是由多个部分组成的,这些支流各有其发展的历史,不管其有多独特的个性,最终都是融入到中华文明这个“大海”之中。“万流入海”体现的便是这种不同支流最终融汇在一起的发展动向。

    因此,结合选项应该选C。“趋势”是指事物发展的动向,用在此处,符合语境。

    A项“事实”是指事情的实际情况、实有的事情,与句意不合,予以排除;B项为强干扰项。“潮流”比喻社会变动发展的趋势,题干中“万流入海”说的是河流汇入海中,这并不是社会的范畴,故排除B;D项错误,“进程”表示事物发展变化或进行的过程,“万流入海”说的是一种动向,而非过程。

    故正确答案为C。

  • 第15题:

    人类历史上最重要的人力资源流动是在()之间进行的。

    • A、企业
    • B、产业
    • C、地区
    • D、国家

    正确答案:B

  • 第16题:

    请简介砚的历史源流。


    正确答案: 砚,一作研,或曰砚台、砚瓦,均是指墨的研磨工具。早期的砚是由研石和研台两部分组成的,以便研磨丸状墨。砚出现的具体年代,不能确切指定。总之,非常久远。在西汉时期,就有形象古朴生动的“十二峰陶砚”和造型雄浑侈丽的“澄泥虎符砚”等实物了。1953年在安徽曹县拓皋就发现“汉代双足陶砚”,1956年在安徽太和李阁乡空心砖墓中出土了有盖汉代圆形石砚等。上海名书家潘伯鹰先生也说他见过一方汉代龟形陶砚。可见汉砚实物还是不少的。
    真正以石料制作好砚是从唐代开始的。有代表性的中国两大名砚——端砚和歙砚,即唐代始制。河南济源的磐砚也始自唐代,韩愈曾为之作过砚铭。

  • 第17题:

    蒙古族的三大历史著作是[蒙古秘史]、[蒙古源流]、[()]。


    正确答案:蒙古黄金史纲

  • 第18题:

    教育法规的形式渊源就是教育法规演进的历史源流。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史。把各支主要源流的历史给予相对充分的阐发,更能表现中华民族万流入海的历史()。填入括号部分最恰当的一项是()。

    • A、事实
    • B、潮流
    • C、趋势
    • D、进程

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    人类历史上最重要的人力资源流动是在()之间进行的。
    A

    企业

    B

    产业

    C

    地区

    D

    国家


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    蒙古族的三大历史著作是[蒙古秘史]、[蒙古源流]、[()]。

    正确答案: 蒙古黄金史纲
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    属于凯撒的史学作品的是()。
    A

    《高卢战记》

    B

    《日耳曼尼亚志》

    C

    《罗马历史源流》

    D

    《罗马古物考》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    蒙古族的三大历史巨著是(    )。
    A

    《蒙古史记》

    B

    《蒙古历史》

    C

    《蒙古秘史》

    D

    《蒙古黄金史》

    E

    《蒙古源流》


    正确答案: D,C
    解析: