对文章内容理解不正确的一项是( )。A.第一段引用“马上看壮士,月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感B.第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因C.最后一段通过朦胧与晦涩的比较,使人们对朦胧美有全面的认识,避免了片面性D.从全文看,作者认为朦胧是艺术创作的最高境界,有朦胧才能使美感经久不衰

题目

对文章内容理解不正确的一项是( )。

A.第一段引用“马上看壮士,月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感

B.第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因

C.最后一段通过朦胧与晦涩的比较,使人们对朦胧美有全面的认识,避免了片面性

D.从全文看,作者认为朦胧是艺术创作的最高境界,有朦胧才能使美感经久不衰


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参考答案和解析
正确答案:D

D选项以偏概全,朦胧能产生美感,但并不是只有,文章开头

就说了,在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。

更多“对文章内容理解不正确的一项是( )。A.第一段引用“马上看壮士,月下看美人”是要说明不清晰而产生 ”相关问题
  • 第1题:

    在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人。”据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。  长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考查一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。  因为美感体验是非反思的、不自觉的,美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起,而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。  现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。  为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆黑。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。对文章内容理解不正确的一项是 ( )。

    A. 第一段引用“马上看壮士,月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感
    B. 第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因
    C. 最后一段通过朦胧与晦涩的比较,使人们对朦胧美有全面的认识,避免了片面性
    D. 从全文看,作者认为朦胧是艺术创作的最高境界,有朦胧才能使美感经久不衰

    答案:D
    解析:
    选项以偏概全,朦胧能产生美感,但并不是只有,文章开头就说了,在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。故答案为D。

  • 第2题:

    中国有句谚语:“月下看佳人,马上看壮士。”一定条件下,朦胧比清晰更富有美感,朦胧可以藏拙,趋于尽美,———地赏美会有这种效果吗?

    A.吹毛求疵
    B.明察秋毫
    C.洞若观火
    D.目光如炬

    答案:B
    解析:
    由朦胧比清晰更富有美感”可知,划线处应与“清晰”相对应,“明察秋毫”指目光犀利,能敏感地看到情极细小微末的东西,符合句意。故本题答案为B项。

  • 第3题:

    2、一段长拳第一个动作----弓步看拳,动作要领是

    A.左腿先上步

    B.右腿先上步

    C.冲拳时眼睛看左前方

    D.冲拳时眼睛看右前方


    右腿先上步;冲拳时眼睛看左前方

  • 第4题:

    在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人。”据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。 长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考查一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。 因为美感体验是非反思的、不自觉的,美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起,而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。 现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。 为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆黑。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。对画线的句子“人的欲望(或称需要)是人行为的发动器”,对文章内容理解不正确的一项是 ( )。

    A. 第一段引用“马上看壮士,月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感
    B. 第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因
    C. 最后一段通过朦胧与晦涩的比较,使人们对朦胧美有全面的认识,避免了片面性
    D. 从全文看,作者认为朦胧是艺术创作的最高境界,有朦胧才能使美感经久不衰

    答案:D
    解析:
    选项以偏概全,朦胧能产生美感,但并不是只有,文章开头就说了,在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。故答案为D。

  • 第5题:

    7、人类学家费孝通所论:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 从美学视野看,所谓的“美人之美“是指他人自以为美而创建的美,我们也能以之为美。


    美人之美;天下大同