根据过程控制程度，观察可分为( )。A.参与观察和非主体观察 B.参与观察和非参与观察 C.结构式观察和非结构式观察 D.结构式观察和无结构式观察

题目
根据过程控制程度，观察可分为( )。

A.参与观察和非主体观察
B.参与观察和非参与观察
C.结构式观察和非结构式观察
D.结构式观察和无结构式观察
相似考题

1.根据铸铁在结晶过程中的石墨化程度不同,铸铁可分为()、()和()。

2.根据观察过程的结构性质与控制程度,可将观察分为()A、结构观察B、非结构观察C、参与观察D、非参与观察

3.参与观察根据参与程度不同,可分为完全参与观察和不完全参与观察。 ()此题为判断题(对，错)。

4.根据参与程度的不同,参与观察可分为()。A、个体观察法B、完全参与观察法C、部分参与观察法D、团体参与观察法

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  • 第1题：

    根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得，观察法可分为直接观察法和间接观察法。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    根据过程控制程度，观察可分为（ ）。

    A.参与观察和非主体观察
    B.参与观察和非参与观察
    C.结构式观察和非结构式观察
    D.结构式观察和无结构式观察

    答案：C
    解析：
    根据过程控制程度，观察分为结构式观察和非结构式观察两种，前者体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划；后者的诸多要素都是临时决定的。

  • 第3题：

    划分参与观察与非参与观察的依据是（）

    • A、根据观察场所和对观察情境与条件的控制程度
    • B、根据观察过程的控制程度
    • C、根据观察内容的标准化程度
    • D、根据观察者在观察过程中所扮演的角色

    正确答案:D

  • 第4题：

    根据观察过程的严密程度，分为（）

    • A、参与性观察和非参与性观察
    • B、直接观察和间接观察
    • C、结构式观察和非结构式观察
    • D、全部观察和部分观察

    正确答案:C

  • 第5题：

    根据培养过程中人为控制程度，轮虫的培养可分为（）和（）。按培养和收获的特点，可分（）、（）和（）。


    正确答案:粗养；精养；一次性培养；半连续培养；大面积土池培养（连续培养）

  • 第6题：

    根据观察者在观察过程中所扮演的角色，观察法可分为（）

    • A、实验室观察和实地观察
    • B、结构式观察和非结构式观察
    • C、参与观察和非参与观察
    • D、直接观察和间接观察

    正确答案:C

  • 第7题：

    根据观察者的身体状况，观察法可分为（）。

    • A、参与观察与非参与观察
    • B、控制观察与非控制观察
    • C、行为观察和非行为观察
    • D、动态观态与静态观察

    正确答案:A

  • 第8题：

    实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    根据对访谈过程的控制程度，访谈法可分为（）。
    A

    非结构式访谈

    B

    直接访谈

    C

    集体访谈

    D

    间接访谈

    E

    结构式访谈


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）
    A

    现场观察

    B

    控制观察

    C

    非参与性观察

    D

    定性观察

    E

    定量观察


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    根据培养过程中人为控制程度，轮虫的培养可分为（）和（）。按培养和收获的特点，可分（）、（）和（）。

    正确答案： 粗养,精养,一次性培养,半连续培养,大面积土池培养（连续培养）
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据控制的分类,控制可分为()。

    A、前馈控制

    B、内部控制

    C、过程控制

    D、外部控制

    E、反馈控制


    答案：ACE

  • 第14题：

    根据( )，可以将观察分为直接观察和间接观察。

    A.观察者与被观察者的接触程度
    B.是否控制整个观察的全过程
    C.观察者与观察者是否认识
    D.观察活动的开放性

    答案：A
    解析：
    观察法有多种分类方法：①根据观察者是否融入被观察群体，观察分为参与观察和非参与观察；②根据过程控制程度，观察分为结构式观察和非结构式观察；③根据观察者与被观察者的接触程度，观察分为直接观察和间接观察。

  • 第15题：

    根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）

    • A、现场观察
    • B、控制观察
    • C、非参与性观察
    • D、定性观察
    • E、定量观察

    正确答案:D,E

  • 第16题：

    根据对访谈过程的控制程度，访谈法可分为（）。

    • A、非结构式访谈
    • B、直接访谈
    • C、集体访谈
    • D、间接访谈
    • E、结构式访谈

    正确答案:A,E

  • 第17题：

    根据对访谈过程的控制程度，访谈可分为（）

    • A、非结构式访谈
    • B、直接访谈
    • C、集体访谈
    • D、间接访谈
    • E、结构式访谈

    正确答案:A,E

  • 第18题：

    根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为（）

    • A、实验室观察和实地观察
    • B、参与观察与非参与观察
    • C、结构式观察与非结构式观察
    • D、直接观察与非直接观察

    正确答案:A

  • 第19题：

    按对观察对象的直接程度来分，观察法可分为（）观察法和间接观察法。


    正确答案:直接

  • 第20题：

    多选题
    根据对访谈过程的控制程度，访谈可分为（）
    A

    非结构式访谈

    B

    直接访谈

    C

    集体访谈

    D

    间接访谈

    E

    结构式访谈


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据观察过程的严密程度，分为（）
    A

    参与性观察和非参与性观察

    B

    直接观察和间接观察

    C

    结构式观察和非结构式观察

    D

    全部观察和部分观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为（）
    A

    实验室观察和实地观察

    B

    参与观察与非参与观察

    C

    结构式观察与非结构式观察

    D

    直接观察与非直接观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    划分参与观察与非参与观察的依据是（）
    A

    根据观察场所和对观察情境与条件的控制程度

    B

    根据观察过程的控制程度

    C

    根据观察内容的标准化程度

    D

    根据观察者在观察过程中所扮演的角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    根据参与程度的不同，参与观察可分为（）。
    A

    个体观察法

    B

    完全参与观察法

    C

    部分参与观察法

    D

    团体参与观察法


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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