小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作，导致情绪低落，脾气差。社会工作者所做的工作应包括()。A:了解服务对象求助的愿望 B:增强服务对象的信心 C:初步判断服务对象的问题和需要 D:明确服务对象的要求 E:与服务对象签订协议

题目
小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作，导致情绪低落，脾气差。社会工作者所做的工作应包括()。

A:了解服务对象求助的愿望
B:增强服务对象的信心
C:初步判断服务对象的问题和需要
D:明确服务对象的要求
E:与服务对象签订协议
相似考题

1.王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括（ ）。A．了解服务对象求助的愿望B．增强服务对象的信心C．初步判断服务对象的问题和需要D．收集资料E．与服务对象签订协议

2.小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作，导致情绪低落，脾气差。社会工作者所做的工作应包括（ ）。A．了解服务对象求助的愿望B．增强服务对象的信心C．初步判断服务对象的问题和需要D．明确服务对象的要求E．与服务对象签订协议

3.下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的?( )A．小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其去见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象B．小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象C．学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩D．学习成绩不佳者都是个案工作的对象E．学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的

4.小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于（ ）。A．与自己的督导交流B．与其他机构同行交流C．与自己的家人交流D．在发表文章时引用

更多“小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作，导致情绪低落，脾气差。社会工作者所做的工作应包括()。”相关问题

  • 第1题：

    丁某在部队时因意外致残退伍，当地有关部门根据他的身体状况安排他到妇联工作。丁某工作非常认真，但是常常发脾气，遭到很多人的投诉，领导找他谈话后建议他向社会工作者求助。社会工作者在与丁某的交谈中得知，由于残疾丁某非常自卑。针对丁某的问题，社会工作者采取哪种方法帮助他比较合适（ ）

    A．小组工作

    B．个案辅导

    C．社会行政

    D．社区工作


    正确答案：A
    在案例中，针对丁某的情况，采取小组工作的方法比较合适，故选A。

  • 第2题：

    社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚”。社会工作者：“哦”。服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但最近这半年就越来越差”。社会工作者：“哦”。服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到工作，她就经常骂我没出息”。社会工作者：“你失业这半年来，和妻子的关系越来越差，尤其是她经常骂你没出息，你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中，社会工作者使用的技巧是()。

    A:对质
    B:同理
    C:建设
    D:对焦

    答案：D
    解析：
    对焦属于个案工作技巧会谈中的引领性技巧。社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论焦点。

  • 第3题：

    初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担。她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。此时，小徐应采取的正确做法是()。

    A:将小玲的决定告知其母
    B:答应小玲的保密要求
    C:对小玲的想法提出批评
    D:与小玲商讨适当的解决办法

    答案：D
    解析：
    从遵守保密原则出发，社会工作者应当为其保密，但小玲上初二未满16岁，从为了保护她健康成长的角度出发，她的监护人有权得知这一决定。在这一实务过程中，我们就要尊重小玲与其一同商讨解决问题的办法，鼓励小玲继续完成学校的学习，同时帮助小玲及其母亲走出生活困境。

  • 第4题：

    小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作，导致情绪低落，脾气差。社会工作者所做的工作应包括（）。

    • A、了解服务对象求助的愿望
    • B、增强服务对象的信心
    • C、初步判断服务对象的问题和需要
    • D、明确服务对象的要求
    • E、与服务对象签订协议

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了（）的社会工作价值理念。

    • A、接纳
    • B、保密
    • C、个别化
    • D、非评判

    正确答案:A

  • 第6题：

    多选题
    任远大学毕业后独自在某城市创业，因为缺乏经验，创业失败，并且使其债台高筑。迫于生活的压力，他决定向社会工作者卫强求助。社会工作者卫强所做的工作应包括（）。
    A

    了解服务对象的求助愿望

    B

    初步评估服务对象的问题和需要

    C

    与服务对象签订协议

    D

    明确服务对象的要求

    E

    收集资料


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    小董是某社会工作机构项目部的主任，主要负责社会工作者能力建设项目方案书的设计、项目的具体执行和项目总结报告的撰写。对照项目方案书，项目总结报告还应该包括的内容有（  ）。
    A

    社会工作者能力现状及其特点

    B

    社会工作者能力建设的反思

    C

    社会工作者能力不足的原因分析

    D

    社会工作者能力建设的效果

    E

    社会工作者能力建设已完成的内容


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担。她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。此时，小徐应采取的正确做法是（　　）。[2014年真题]
    A

    将小玲的决定告知其母

    B

    答应小玲的保密要求

    C

    对小玲的想法提出批评

    D

    与小玲商讨适当的解决办法


    正确答案： C
    解析：
    从遵守保密原则出发，社会工作者应当为其保密，但小玲上初二未满16岁，从为了保护她健康成长的角度出发，她的监护人有权得知这一决定。在这一实务过程中，我们就要尊重小玲与其一同商讨解决问题的办法，鼓励小玲继续完成学校的学习，同时帮助小玲及其母亲走出生活困境。

  • 第9题：

    单选题
    因学习成绩差小梦被转介给学校社会工作者。通过观察，社会工作者发现小梦模仿相声演员郭德纲惟妙惟肖，讲起笑话也十分动人，发现了小梦个体气质中()的保护因素。
    A

    与同学为善

    B

    社会能力

    C

    幽默感

    D

    自我效能感


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担。她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。此时，小徐应采取的正确做法是(　　)。
    A

    将小玲的决定告知其母

    B

    答应小玲的保密要求

    C

    对小玲的想法提出批评

    D

    与小玲商讨适当的解决办法


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括（　　）。（2010年真题）
    A

    鼓励求助对象积极面对改变

    B

    明确求助对象的改变要求

    C

    确认求助对象的受助身份

    D

    收集资料

    E

    与服务对象签订协议


    正确答案： D,B
    解析：
    题中表述的是个案工作接案阶段的情形，在接案过程中，社会工作者通常面临三项基本的任务：①鼓励求助对象积极面对改变；②明确求助对象的改变要求；③确认求助对象的受助身份。

  • 第12题：

    单选题
    徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员，她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨，并想退出小组，希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则，小秦最适宜的做法是（     ）。
    A

    同意徐女士要求，让她去征得小李的同意

    B

    婉拒徐女士要求，劝其先与小李进行沟通

    C

    建议徐女士去找小李的主管，让领导定夺

    D

    同意徐女土退出小组，然后为其提供服务


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括()。

    A:了解服务对象求助的愿望
    B:增强服务对象的信心
    C:初步判断服务对象的问题和需要
    D:收集资料
    E:与服务对象签订协议

    答案：A,B,C
    解析：
    题中表述的是个案工作接案阶段的情形，接案过程中个案工作的重点包括：①了解求助者的愿望；②促使求助者成为服务对象给予必须的鼓励，增强服务对象的改变动力和信心；③明确服务对象的要求；④初步评估服务对象的问题和需要。

  • 第14题：

    由于金融危机，小梅所在的公司倒闭了，小梅下岗后，面对社会强大的竞争，感到压力很大，情绪低落，并常常失眠，在找工作屡次碰壁后，觉得生活没有了任何意义，活下去除了痛苦什么都没有了，因此服用了大量安眠药，幸亏被家人及时发现，挽回了她的生命。小梅的丈夫向社会工作者寻求帮助，社会工作者应开展的工作包括()。

    A:医疗社会工作
    B:就业服务
    C:康复服务
    D:心理健康服务
    E:社会救助

    答案：B,D
    解析：
    社会工作的主要服务领域包括：①儿童及青少年服务；②老人社会服务；③妇女社会服务；④康复服务；⑤社会救助；⑥就业服务；⑦心理健康服务；⑧家庭服务；⑨医疗社会工作；⑩学校社会工作；⑾矫治服务；⑿城乡社区发展；⒀军队社会工作；⒁企业社会工作。其中，就业服务是对就业有困难的人士提供的专业服务；对于那些有较严重精神疾患的人来说，社会工作者可以对他们进行精神健康方面的服务和治疗。

  • 第15题：

    曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐()。

    A:配合医疗康复训练
    B:学习自我护理技能
    C:回顾过往生活经验
    D:建构当下生命意义

    答案：D
    解析：
    精神问题的解决方法——寻求当下生命的意义。情绪低落、行为退缩的小徐日渐对当下的生活有一种无力感和无意义感，所以要帮他找到当下生命的意义以及探索和表达对生命的信念的方法。社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时，要引导服务对象找到往事的意义，以及曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义。引导服务对象珍惜“现在”的重要性，包括欣赏时间的珍贵以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”，协助其重燃对生活的希望。故选D。

  • 第16题：

    任远大学毕业后独自在某城市创业，因为缺乏经验，创业失败，并且使其债台高筑。迫于生活的压力，他决定向社会工作者卫强求助。社会工作者卫强所做的工作应包括（）。

    • A、了解服务对象的求助愿望
    • B、初步评估服务对象的问题和需要
    • C、与服务对象签订协议
    • D、明确服务对象的要求
    • E、收集资料

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于（　）。

    • A、与自己的督导交流
    • B、与其他机构同行交流
    • C、与自己的家人交流
    • D、在发表文章时引用

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    曾多次获得荣誉称号的小徐在一次反恐任务中受伤导致高位截瘫，终日躺在医院病床上，情绪低落、行为退缩，沉浸在既往的回忆中，对当下的生活有一种深深的无力感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最适当的是协助小徐()。
    A

    配合医疗康复训练

    B

    学习自我护理技能

    C

    回顾过往生活经验

    D

    构建当下生命意义


    正确答案： C
    解析：

  • 第19题：

    多选题
    王女士最近工作不顺利，导致她情绪低落，脾气也十分暴躁，经常对家人大吼大叫。社区社会工作者张琳决定为其提供服务。在申请与接案阶段张琳的工作有（　　）。
    A

    收集资料

    B

    制订计划

    C

    了解求助者的服务申请

    D

    接案

    E

    专业关系的建立


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    32岁的外来女工小娟几年前离异，带着8岁的女儿一起生活。因女儿学习适应困难，小娟非常着急，向社会工作者求助。在帮助这个家庭之前，社会工作者应做评估，其内容包括(　　)。
    A

    小娟母女面临的问题

    B

    小娟与女儿的互动方式

    C

    小娟可用的社会资源

    D

    小娟家庭的生命周期

    E

    小娟失败的婚姻经历


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。
    A

    小远幼年时期的经历

    B

    小远的自我认知水平

    C

    小远与家人之间的关系

    D

    小远过去戒网瘾的方法


    正确答案： D
    解析： 埃文斯和科尼提出了系统模式社会工作的基本原则，运用生态系统理论应该注意以下几个问题：（1）人们遇到的问题不完全是个人原因引起的，社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素；（2）社工提供帮助的着眼点不能仅放在个人身上，要从与之相关的不同系统角度分析和着手；（3）服务对象与各系统之间的关系是动态的；（4）对服务对象的帮助要从整个生态系统出发，把他们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决。题中，小远的问题尽管表现为自我认知错误，但依据生态系统理论，社会工作者更应该从家庭系统这个层面去帮助服务对象解决问题。因此本题的正确答案是C。【命题点拨】本题主要考查生态系统理论在社会工作中的应用。

  • 第22题：

    多选题
    任远大学毕业后独自在某城市创业，因为缺乏经验，创业失败，并且使其债台高筑。迫于生活的压力，他决定向社会工作者卫强求助。接案阶段社会工作者卫强所做的工作应包括（）。
    A

    了解服务对象的求助愿望

    B

    初步评估服务对象的问题和需要

    C

    与服务对象签订协议

    D

    明确服务对象的要求

    E

    收集资料


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。
    A

    社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等

    B

    社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成

    C

    社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象

    D

    社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策


    正确答案： D
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    初次来到社工机构的王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作不包括（  ）
    A

    了解服务对象求助的愿望

    B

    增强服务对象的信心

    C

    初步判断服务对象的问题和需要

    D

    收集资料


    正确答案： A
    解析：

相关内容