第1题:
第2题:
第3题:
在比赛前适当的运用鼓励法,给运动员以充分肯定,是消除运动员心理紧张的有效方法之一。
A对
B错
第4题:
运动员村如何满足居民们不同的宗教需求?
第5题:
什么是运动单位的动员?运动时不同运动单位的动员有何特征?
第6题:
在越野滑雪中,运动员通常要以不同的滑行技术合理分配体力。
第7题:
不同运动方式对人的体型的影响是不同的,()的肌肉健壮饱满且维度较大。
第8题:
比赛中运动员多次使用方法击中对方后,即刻抱住对方不让其使用方法反击,台上裁判员应给予运动员()。
第9题:
参加动员工作的人力充足
进行动员工作的时间有限
动员对象经常出差在外
动员对象的参与动机强烈
第10题:
参加动员工作人员的资历
参加动员工作的人员数量
大众媒体是否关注社区事务
居民的参与意愿与动机
动员对象的覆盖范围
第11题:
第12题:
展板
家访
大众媒体
街头宣传站
第13题:
第14题:
第15题:
动员社区居民参加社区教育的工作中,如果动员的对象涉及范围很广,则社会工作者不宜采用()的方法。
第16题:
社区教育中,在对居民进行动员时,如果动员的对象涉及范围很广,则不宜采用()的方法。
第17题:
国防动员必须根据不同的内容灵活地采用不同的动员方式和措施,这些内容有()
第18题:
处于不同防守位置的运动员其准备姿势两脚站位方法应有所不同。
第19题:
对(),最佳效果是在变化练习形式以任意提供的方法才能达成。
第20题:
对
错
第21题:
参加动员工作的人力
动员对象的职业与财力
动员居民参与的事务是否已经引起居民的广泛关注
动员对象的覆盖范围
动员对象的参与动机
第22题:
机构的财力和场地资源
居民对参与途径的偏好
居民对问题的关注程度
社会工作者擅长的宣传手段
第23题:
儿童
成人
女运动员
男运动员