老周家庭经济困难，近期又失业，社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中。关于小张和老周两者关系的说法，正确的是（ ）。A.老周和小张在助人活动中互为主客体B.老周和小张均不是助人活动的主客体C.小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体D.老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体
题目
B.老周和小张均不是助人活动的主客体
C.小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体
D.老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体
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更多“老周家庭经济困难，近期又失业，社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中。关于小张和老周两者关系的说法，正确的是（ ）。 ”相关问题
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第1题：
社会工作者小张与服务对象李某的工作即将面临结案，但是李某已经对小张产生了依恋，已经习惯和小张面谈，小张不得不将最后的服务从一周一次改成了三周一次，小张采取的结案方式为()。A:变化联系的方式
B:延长服务时间
C:间接暗示服务对象
D:降低情绪暗示服务对象答案：B解析：结案时可以采取不同的形式，最常用的有以下三种：①直接告诉服务对象，在最后一次服务面谈中，社会工作者根据双方商讨的结果直接告诉服务对象需要结束服务；②延长服务间隔的时间，社会工作者可以根据实际情况延长服务间隔的时间，如从原来的一周一次延长到两周一次，让服务对象逐渐适应个案工作的结束；③变化联系的方式，社会工作者可以根据个案服务工作的开展状况把面对面的直接服务转变成非面对面的一般帮助，例如从原来的直接面谈转变成电话或者网络交流。 -
第2题：
李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是()。A:接受李某夫妇的礼物，并表示感谢
B:接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭
C:强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝
D:予以拒绝，并批评李某夫妇的行为答案：C解析：考点：社会工作的专业伦理。 -
第3题：
小谷在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效，小谷向督导老周请教。老周向小谷介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小谷参加相关培训。上述督导类型属于()。A.师徒式督导
B.管理式督导
C.咨询式督导
D.训练式督导答案：C解析：咨询式督导(consulting supervision)。督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调服务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上。但从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说，被督导者根据自己所承担服务工作的要求，应主动寻求帮助和支持。 -
第4题：
老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课，老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况，社会工作者何磊应开展（）服务。
- A、家庭支持
- B、家庭行为学习
- C、家庭心理辅导
- D、家庭情绪管理
正确答案:B -
第5题：
小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。
- A、与自己的督导交流
- B、与其他机构同行交流
- C、与自己的家人交流
- D、在发表文章时引用
正确答案:A -
第6题：
单选题小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于( )。A与自己的督导交流
B与其他机构同行交流
C与自己的家人交流
D在发表文章时引用
正确答案： C解析： -
第7题：
多选题根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（）。A帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养
B协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法
C配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能
D鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向
E为该家庭提供一切经济援助
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题关于社会工作要素的说法，正确的是（）。A社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
B社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
C助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
D作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
正确答案： A解析： -
第9题：
单选题小张在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效，小张向督导老周请教。老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小张参加相关培训。上述督导类型属于（ ）。A师徒式督导
B管理式督导
C咨询式督导
D训练式督导
正确答案： A解析： -
第10题：
单选题社会工作者小张与服务对象李某的工作即将面临结案，但是李某已经对小张产生了依恋，已经习惯和小张面谈，小张不得不将最后的服务从一周一次改成了三周一次，小张采取的结案方式为（ ）。A变化联系的方式
B延长服务间隔时间
C间接暗示服务对象
D降低情绪暗示服务对象
正确答案： C解析： -
第11题：
小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务记录用于()。A:与自己的督导交流
B:与其他机构同行交流
C:与自己的家人交流
D:在发表文章时引用答案：A解析：强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。BCD三项都是泄漏隐私的表现。 -
第12题：
在某社区服务中心运作过程中，属于授权行为的有（ ）。A.机构领导向社会宣布 “社区平安钟”服务计划
B.机构主管随时让老曾代他负责 “社区平安钟”项目
C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划
E.机构领导让小张对一个个案进行评估答案：B,C,D,E解析：授权是指上级主管适当地将职权交给下属的过程。社会服务机构主管可授权的内容包括如下几方面： ①授权任务，即派下属或员工完成多项任务；②授予“权力”，一项授权任务必须拥有足够的职权来完成，如果只要求下属或员工完成某项任务，而不给予权力，不利于工作的开展； ③所授权力要进行明确的限制，强调这个权力仅限于从事某一特定任务。 -
第13题：
老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。对此老周备感无奈，于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展()服务。A:家庭支持
B:家庭行为学习
C:家庭心理辅导
D:家庭情绪管理答案：B解析：家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。它假设孩子在家庭生命周期的不同阶段有不同的学习任务，如孩子在学龄阶段就需要与不同的同龄伙伴交流，学习新的行为；同样，孩子在青春期向往更多的自由空间，也需要学习新的行为。本题中，老周的孩子从农村转到城里读书，需要及时调整行为方式，以适应新的环境。 -
第14题：
在某社区服务中心运作过程中，属于授权行为的是（）。
- A、机构领导向社会宣布"社区平安钟"服务计划
- B、机构主管临时让老曾代他负责"社区平安钟"项目
- C、机构领导指派老李协调志愿者管理工作
- D、机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划
- E、机构领导让小张对一个个案进行评估
正确答案:B,C,D,E -
第15题：
单选题（知识点已删除）老周家庭经济困难，近期又失业，社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中。关于小张和老周两者关系的说法，正确的是( )。A老周和小张在助人活动中互为主客体
B老周和小张均不是助人活动的主客体
C小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体
D老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体
正确答案： C解析： -
第16题：
单选题关于社会工作要素的说法，正确的是（ ）。[2016年真题]A社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
B社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
C作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
D助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
正确答案： B解析：
A项，在助人活动中，社会工作者是提供服务的一方，他在助人价值观指导下去设计和实施助人活动，并积极吸引服务对象主动参与这一行动过程，双方相互配合与协调，从而达到助人的目的。B项，社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念，价值观是社会工作的灵魂。在社会工作者的服务活动中，价值观融于其中、贯穿始终。C项，服务对象的存在是社会工作得以发生的基本前提，且服务对象是在服务发生之后产生的，在这之前他们处于潜在状态，又称潜在的服务对象。D项，助人活动（又称服务）是社会工作者根据服务对象的需要，依据社会工作价值观和现实事件向服务对象提供服务或帮助的行动，也是社会工作者与服务对象互动及合作的过程。 -
第17题：
单选题老周家庭经济困难，近期又失业，社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中。关于小张和老周两者关系的说法，正确的是（ ）。A老周和小张在助人活动中互为主客体
B老周和小张均不是助人活动的主客体
C小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体
D老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体
正确答案： A解析：
社会工作是社会工作者有意识、有目的地帮助他人的活动，也是向服务对象提供社会服务的过程。看起来，社会工作好像是社会工作者“给予”服务对象必需品的过程，在这个助人活动中，社会工作者依自己的助人价值观去设计和实施助人活动，似乎这是一个以社会工作者为主的过程，但实际上则不尽然。由于社会工作者要考虑到服务对象的需要和接受服务、共同改变的能力，所以不能把服务对象视为纯粹被动的客体。服务对象也是行动的主体，他也将自己的意识、目的、对社会工作者行动的理解带入接受服务的过程，并直接影响这一过程。因此，社会工作是社会工作者与服务对象的互动过程，在这个过程中双方互为行动主体和客体。题中，老周和小张在助人活动中互为主客体。 -
第18题：
单选题李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是（）。A接受李某夫妇的礼物，并表示感谢
B接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭
C强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝
D予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
正确答案： B解析： 社会工作的专业伦理。 -
第19题：
多选题在某社区服务中心运作过程中，属于授权行为的是（）。A机构领导向社会宣布社区平安钟服务计划
B机构主管临时让老曾代他负责社区平安钟项目
C机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划
E机构领导让小张对一个个案进行评估
正确答案： D,B解析： 社区服务机构的运作。 -
第20题：
单选题王女士向社会工作者小张反映自己的丈夫老周自两个月前被公司辞退后，天天在家里喝闷酒、打孩子，每当王女士提出让老周到社区服务中心做失业注册时，老周就会大发雷霆。从助人自助理念出发，小张为老周制定了服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的是( )。A老周和小张在社会工作服务过程中互为主客体
B老周和小张均不是助人服务活动的主客体
C小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体
D老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体
正确答案： B解析：