小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了()的角色。A:倡导者B:支持者C:研究者D:管理者

题目
小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了()的角色。

A:倡导者
B:支持者
C:研究者
D:管理者
相似考题

1.治保员小张和小李在目标部位流动岗巡查时，发现无证车辆强行进入目标部位时正确的做法是()。A、向单位报告后，两人一起阻拦无证车辆进入B、小李立即向单位报告，小张记下车牌、车型和颜色C、小张和小李一起阻拦无证车辆进入D、两人记下车牌、车型和颜色

2.小李28岁、小张6岁。某日放学后，两人觉得无聊，便相约到山上去玩，由于山上碎石特别多，两人就随手拾起向远处掷。农民老黄刚好在山下经过，被石头砸伤，花去医疗费5000元。请问，下列说法正确的是（ ）。A．小李、小张构成共同危险行为B．小张的监护人承担C．小李的监护人与小张的监护人共同承担D．由于小李与小张都是未成年人，属于意外事件，应由老黄自己承担

3.小王夫妇请了小李夫妇和小张夫妇参加他们的家庭舞会。舞会上没有一个男人同自己的妻子跳舞。小王请了小丽跳舞，小李的舞伴是小张的妻子，小英的丈夫正和小兰跳舞。那么小王夫妇、小李夫妇和小张夫妇分别为：A．小王一小兰，小李一小英，小张一小丽 B．小王一小兰，小李～小丽，小张一小英 C．小王一小英，小李一小丽，小张一小兰 D．小王一小丽，小李一小兰，小张一小英

4.社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，于是王某向社会工作者小李求助。小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接收了王某的孩子。在此过程中，小李扮演的角色是（ ）。A．管理者B．研究者C．政策影响者D．资源筹措者

参考答案和解析
答案：A
解析：
倡导是社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，适用于服务对象必须采取新的行动才能有助于其走出困境，但服务对象对新的行动又不了解时。
更多“小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了()的角色。”相关问题

  • 第1题：

    有一天，小张、小李、小王在一起，互相指责别人说谎话。小张指责小李说谎话，小李指责小王说谎话，小王指责小张和小李都说谎话（当然都是指他们现在所说的话）。

    请问：从他们的指责中推论，说真话的是（ ）。

    A．小张

    B．小李

    C．小王

    D．都是真话


    正确答案：B
    先假设小张说真话，即小李说的是谎话，则小王没说谎话，又反推出小张、小李说谎话，与假设相矛盾，知小张说谎话了；用同样的方法假设小李、小王、说真话，最后推出小李说的是真话。故选B。

  • 第2题：

    社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社会工作者小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接受了王某的孩子。在此过程中，小李扮演的角色是()。

    A:管理者
    B:研究者
    C:政策影响者
    D:资源筹措者

    答案：D
    解析：
    题中的社会工作者为了有效助人，积极与相关单位联系，协商向其筹集服务对象所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中。为服务的顺利开展而筹措资源，此时社会工作者是资源筹措者。

  • 第3题：

    与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭和生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于()。

    A:接案准备
    B:接案面谈
    C:面谈安排
    D:问题界定

    答案：A
    解析：
    为了顺利进行接案会谈，接案的准备工作包括以下两方面：(1)一是事先研读服务对象资料，了解其是否接受过服务；二是了解他们的身体和精神健康状况；三是走访社区，通过服务对象的社会网络了解服务对象个人和社会处境两方面的情况；四是了解服务对象是否有特殊事项而需要谨慎小心处理。(2)在资料准备和了解服务对象来源与类型的基础上拟定初次面谈的提纲。题中小李的做法正属于接案准备。

  • 第4题：

    小张夫妇因夫妻关系紧张向社工小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了（）的角色。

    • A、倡导者
    • B、支持者
    • C、研究者
    • D、管理者

    正确答案:A

  • 第5题：

    小张夫妇因关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两个人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务的提供者的角色之外，还扮演了（）的角色。

    • A、倡导者
    • B、支持者
    • C、研究者
    • D、管理者

    正确答案:A

  • 第6题：

    社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（）。

    • A、接案
    • B、预估
    • C、计划
    • D、评估

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    社工小李在为流动儿童开办的成长小组中，发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心，因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们，小李的适当做法是（）。
    A

    通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为

    B

    促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法

    C

    运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划

    D

    连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    社区社会工作者小张在对假释人员小李家访时得知，他是最近发生的一起特大抢劫案的作案者。此时，社会工作者小张最恰当的处理方法是（）。
    A

    根据保密原则，为小李保密

    B

    说服小李到公安局自首

    C

    直接向案发地居委会举报

    D

    劝说服小李将所盗财物悄悄返还失主


    正确答案： C
    解析： 矫治服务也包括矫治社会工作，指的是社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，后者又叫社区矫正。在矫治服务中，社会工作秉持人格平等、与人为善的观念，真诚地对待有过错者，可以发挥惩罚性行刑起不到的作用，特别是在挽救少年犯方面，矫治社会工作发挥着独特的作用。

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中，发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心，因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们，小李的适当做法是（）。
    A

    通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为

    B

    促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法

    C

    运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划

    D

    连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课


    正确答案： A
    解析： 小组外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法。因此本题的正确答案为D。

  • 第10题：

    单选题
    老张退休后，一直不能适应退休生活，出现了抑郁，向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时，小李应重点关注老张的（）
    A

    自主性

    B

    认知

    C

    抗逆力

    D

    动机


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了（     ）的角色。
    A

    倡导者

    B

    支持者

    C

    研究者

    D

    管理者


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社会工作者小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接收了王某的孩子，在此过程中，小李扮演的角色是（　　）。[2010年真题]
    A

    管理者

    B

    研究者

    C

    政策影响者

    D

    资源筹措者


    正确答案： B
    解析：
    题中，社会工作者小李协助王某与多家幼儿园协商，最终使王某的孩子能上幼儿园，扮演了资源筹措者的角色。

  • 第13题：

    小王夫妇请了小李夫妇和小张夫妇参加他们的家庭舞会。舞会上没有一个男人同自己的妻子跳舞。小王请了小丽跳舞，小李的舞伴是小张的妻子，小英的丈夫正和小兰跳舞。那么小王夫妇、小李夫妇和小张夫妇分别为：
    A小王一小兰，小李一小英，小张一小丽
    B小王一小兰，小李一小丽，小张一小英
    C小王一小英，小李一小丽，小张一小兰
    D小王一小丽，小李一小兰，小张一小英


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    (2015年)社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。
    小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（　　）。

    A.接案
    B.预估
    C.计划
    D.评估

    答案：A
    解析：
    接案时应注意的事项包括：决定是否需要紧急介入；权衡是否有能力处理问题：决定问题的优先次序；保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围。题干所描述的情况属于接案的一部分，故答案选A。

  • 第15题：

    小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现．
    老人与他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执。
    他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了。
    小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助。
    社会工作者的下列做法中，恰当的是( )。

    A: 观察和倾听孩子的想法
    B: 倾听和理解家庭每个成员的感受
    C: 协助老人明白教育孩子是父母的责任
    D: 说服小李夫妻接受老人的教养方式

    答案：B
    解析：
    为了准确评估受助家庭的问题，社会工作者在此阶段需要倾听每一位家庭成员的解释，
    理解每一位家庭成员的要求，并且在界定问题时，
    让每一位家庭成员的观察视角和要求包含在里面，尊重每一位家庭成员的真实感受。
    综上所述，本题最佳答案为B。

  • 第16题：

    社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社工小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接收了王某的孩子，在此过程中，小李扮演的角色是（）

    • A、管理者
    • B、研究者
    • C、政策影响者
    • D、资源筹措者

    正确答案:D

  • 第17题：

    小李8岁、小张6岁。某日放学后，两人觉得无聊，便相约到山上玩耍。由于山上碎石特别多，两人就随手拾起向远处掷。农民老黄刚好在山下经过，被石头砸伤，花去医疗费5000元。请问，下列说法正确的是（）

    • A、小李、小张构成共同危险行为
    • B、小张的监护人承担
    • C、小李的监护人与小张的监护人共同承担
    • D、由于小李与小张都是未成年人，属于意外事件，应由老黄自己承担

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    单选题
    小王夫妇请了小李夫妇和小张夫妇参加他们的家庭舞会。舞会上没有一个男人同自己的妻子跳舞。小王请了小丽跳舞，小李的舞伴是小张的妻子，小英的丈夫正和小兰跳舞。那么小王夫妇、小李夫妇和小张夫妇分别为（）
    A

    小王—小兰，小李—小英，小张—小丽

    B

    小王—小兰，小李—小丽，小张—小英

    C

    小王—小英，小李—小丽，小张—小兰

    D

    小王—小丽，小李—小兰，小张—小英


    正确答案： A
    解析： 分析推理类题目，可用排除法。根据“小王请了小丽跳舞”可知小王和小丽不是一对，排除D项；根据“小李的舞伴是小张的妻子”可知，小丽也不是小张的妻子，排除A项，则小丽是小李的妻子；由“小英的丈夫和小兰跳舞”可知小英的丈夫不是小王，排除C项，则小英是小张的妻子。则剩下的一对夫妇为小王和小兰。故答案选B。

  • 第19题：

    单选题
    社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社工小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接收了王某的孩子，在此过程中，小李扮演的角色是（）
    A

    管理者

    B

    研究者

    C

    政策影响者

    D

    资源筹措者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小张夫妇因关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两个人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务的提供者的角色之外，还扮演了()的角色。
    A

    倡导者

    B

    支持者

    C

    研究者

    D

    管理者


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（ ）。
    A

    小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的

    B

    孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的

    C

    小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的

    D

    孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作实务过程中的(　　)。
    A

    接案

    B

    预估

    C

    计划

    D

    评估


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    社区王主任向社会工作者小李反映社区内的小张夫妇经常打架，社区居委会屡次调解无效，请社会工作者小李予以帮助。小李与小张夫妇面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两个经常指责对方不负责任。为此，小李向他们建议孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了(    )的角色。
    A

    倡导者

    B

    支持者

    C

    研究者

    D

    管理者


    正确答案： B
    解析：

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