某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是()。A:推动社区无障碍环境建设B:促进社区居民与残疾人的互动C:推进社区特殊教育的发展D:增进社区居民对残疾人的理解

题目
某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是()。

A:推动社区无障碍环境建设
B:促进社区居民与残疾人的互动
C:推进社区特殊教育的发展
D:增进社区居民对残疾人的理解
相似考题

1.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中,属于间接服务的是()。A、开展半失能老人社区联谊活动B、优化半失能老人服务质量评估流程回答错误C、每月为半失能老人举办一次生日会D、组织社区居民结对帮助半失能老人

2.某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后，社会工作者可采取的介入策略和方法有()。A:进行社区需求分析B:根据居民兴趣推动成立自助小组C:联系社区相关组织商讨工作方案D:开展社区互助服务和康乐活动E:挖掘资源和进行社区教育

3.某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段，社会工作者的重点工作有()。A:联系社区居委会，了解辖区单位的情况B:召开居民会议，讨论居民关注的社区问题C:评估社区需要，制订一套系统的服务方案D:利用社区观察和街头访问，认识社区和接触居民E:开展大型活动，吸引居民关心社区事务

4.为实现邻里互助和环境保护目标，社会工作者在某社区倡导开展了“互帮互助”的活动。活动开展半年后，小区居民都切身感受到邻里关系的融洽，互助精神蔚然成风。这反映出( )。A.生理因素影响人的成长 B.社会因素影响人的成长 C.人类行为影响社会环境 D.心理因素影响社会环境

更多“某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是()。”相关问题

  • 第1题：

    地区发展模式中，在服务提供方面，社会工作者的工作包拈( )。

    A.对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务
    B.发动社区资源，开展互助服务
    C.为培养居民骨干提供服务
    D.开展多种形式的社区活动
    E.开展社区教育活动

    答案：A,B,D,E
    解析：
    提供服务和发展资源主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。在服务提侈方面，社会工作者的工作主要包括：①根据社区的需要，利用社会工作的专业知识和技巧，开展多种形式的社区活动或社区教育活动；②发动社区资源，开展互助服务；③对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务。

  • 第2题：

    为实现邻里互助和环境保护目标，社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后，小区居民都切身感受到邻里关系的融洽，互助精神蔚然成风。这反映出（）。

    • A、生理因素影响人的成长
    • B、社会因素影响人的成长
    • C、人类行为影响社会环境
    • D、心理因素影响社会环境

    正确答案:C

  • 第3题：

    社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作，以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段，社会工作者的工作目标是（）。

    • A、认识和熟悉居民
    • B、培养居民带头人
    • C、协助成立各种居民小组
    • D、保证居民小组的活动经费

    正确答案:A

  • 第4题：

    社会工作者罗洋组织开展“关爱残疾人”活动，号召社区居民踊跃参加，征集志愿家庭共同为社区中的残疾人提供帮助。在此次活动中，罗洋可以运用（　）等技巧。

    • A、筛选合格的居民参加组织活动
    • B、鼓励热心居民积极参与
    • C、邀请有意向的居民参加活动
    • D、明确组织活动的目标和方向
    • E、回应居民的需要

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题：

    单选题
    某社会工作服务机构，计划在某外来人员较为聚集的社区内，提供流动儿童亲子服务活动。但是社区对这些社会工作者，不是很熟悉，为了让社区内居民能够了解和认识他们，在进入社区后，社会工作者们参与到社区举办的各种便民服务中，这主要体现了社会工作者们通过（     ）让社区认识自己。
    A

    报道社区活动

    B

    经常出现在社区居民中

    C

    积极参与社区重要活动

    D

    主办社区活动


    正确答案： C
    解析：

  • 第6题：

    多选题
    某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后，工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有（　　）。[2013年真题]
    A

    相关人群对该活动的满足度

    B

    举办健康讲座与培训的场所

    C

    社区居民对相关知识的知晓率

    D

    该活动对其他社区产生的影响

    E

    相关人群在活动中印象最深的事件


    正确答案： A,E
    解析：
    A项，社区服务（活动）方案的评估内容包括方案成效评估和方案过程评估。主题活动结束后进行评估属于方案成效评估。而方案成效评估的方法有两种：①可以采取定量的方法，即通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对象参与服务（活动）后的满意度。②可以采用定性的方法，即通过深度访谈、观察、文件档案整理分析来评价社区服务（活动）方案的成效。C项，社区居民对相关知识的知晓率是对为期一年的健康教育活动在社区开展的深度的一个调查，也属于成效评估内容。

  • 第7题：

    多选题
    某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段，社会工作者的重点工作有（　　）。
    A

    联系社区居委会，了解辖区单位的情况

    B

    召开居民会议，讨论居民关注的社区问题

    C

    评估社区需要，制订一套系统的服务方案

    D

    利用社区观察和街头访问，认识社区和接触居民

    E

    开展大型活动，吸引居民关心社区事务


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第8题：

    多选题
    某社区持续多年开展“社区文化大舞台”活动，为扩大活动成效，社会工作者计划对该活动进行评估，在评估中，社会工作者应做的工作包括（　　）。[2011年真题]
    A

    举办活动发布会，邀请媒体广泛宣传活动

    B

    组织座谈会，听取居民对活动的意见

    C

    设立光荣榜表彰积极参与活动的居民

    D

    设计问卷，收集居民对活动的评价

    E

    通过访谈，了解居民参加活动的感受


    正确答案： E,B
    解析：
    社区服务（活动）方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。定量评估法的特点包括：①用数字表现评估结果；②评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择。定性评估法的特点包括：①用文字来表达评估结果；②评估者事先不预设答案，只是听取参与服务（活动）的社区居民或服务对象的意见和看法，然后再进行归纳和总结。A项属于社区服务筹备阶段，吸引社区居民或服务对象的注意，激发其参加活动；C项属于社区服务或活动阶段；主要目的是增强其成就感，让其感觉自己的工作和付出是有价值的。

  • 第9题：

    多选题
    社会工作者罗洋组织开展“关爱残疾人”活动，号召社区居民踊跃参加，征集志愿家庭共同为社区中的残疾人提供帮助。在此次活动中，罗洋可以运用（　）等技巧。
    A

    筛选合格的居民参加组织活动

    B

    鼓励热心居民积极参与

    C

    邀请有意向的居民参加活动

    D

    明确组织活动的目标和方向

    E

    回应居民的需要


    正确答案： A,C
    解析： 发掘和组织志愿者参与是发展社区支持网络的重要手段之一，其技巧包括：(1)主动邀请，由近及远;(2)建立平等合作关系;(3)提供参与和成长的机会;(4)明确方向、提供资源、回应需要、多加鼓励。

  • 第10题：

    单选题
    为实现邻里互助和环境保护的目标，社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后，小区居民都切身感受到邻里关系的融洽，互助精神蔚然成风。这反映出（  ）。
    A

    生理因素影响人的成长

    B

    社会因素影响人的成长

    C

    人类行为影响社会环境

    D

    心理因素影响社会环境


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    地区发展模式中，在服务提供方面，社会工作者的工作包括（　　）。
    A

    对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务

    B

    发动社区资源，开展互助服务

    C

    为培养居民骨干提供服务

    D

    开展多种形式的社区活动

    E

    开展社区教育活动


    正确答案： C,B
    解析：
    提供服务和发展资源主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。在服务提供方面，社会工作者的工作主要包括：①根据社区的需要，利用社会工作的专业知识和技巧，开展多种形式的社区活动或社区教育活动；②发动社区资源，开展互助服务；③对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务。

  • 第12题：

    单选题
    社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作，以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段，社会工作者的工作目标是（）。
    A

    认识和熟悉居民

    B

    培养居民带头人

    C

    协助成立各种居民小组

    D

    保证居民小组的活动经费


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    (2018年)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是（ ）。

    A.告知居民重塑社区环境的目标
    B.请居民共同设计和决定重塑计划
    C.告知居民重塑社区计划的实施方案
    D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境

    答案：B
    解析：
    本题考查社区社会工作的方法。社区参与的层次和形式有：(1)告知；(2)咨询；(3)协商；(4)共同行动；(5)社区自治。其中，共同行动是指在决策过程中，社区建设或改造的规划由大家共同决策，并在决策过程中分配任务，让大家共同分担执行责任，形成分工与合作。

  • 第14题：

    在某社区中，学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动，每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动，请社区居民代表给学生志愿者颁发证书，并在社区刊物上报道了该活动。在这个过程中，体现了社区工作（）等方面的特点。

    • A、成员间互助互惠
    • B、社会资源的广泛运用
    • C、介入的层面比较广泛
    • D、强调居民的参与
    • E、社区社会发展

    正确答案:B,D

  • 第15题：

    某社区持续多年开展“社区文化大舞台”活动，为扩大活动成效，社会工作者计划对该活动进行评估。在评估中，社会工作者应做的工作包括（）。

    • A、举办活动发布会，邀请媒体广泛宣传活动
    • B、组织座谈会，听取居民对活动的意见
    • C、设立光荣榜表彰积极参与活动的居民
    • D、设计问卷，收集居民对活动的评价
    • E、通过访谈，了解居民参加活动的感受

    正确答案:B,D,E

  • 第16题：

    某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提升社区居民防灾减灾的意识与能力。项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括（）

    • A、查阅居民上课签到册
    • B、社区居民对项目的评价
    • C、查阅项目的图片、文字记录
    • D、调查社区居民对项目的满意度
    • E、了解社区居民对减灾技能的掌握情况

    正确答案:B,D,E

  • 第17题：

    多选题
    某养老机构在社区新建了一个养老驿站，机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作，为了尽快让社区居民认识社会工作者，了解养老驿站的服务，小李适宜的做法有（）。
    A

    参加社区重阳节活动，派发相关宣传资料

    B

    去社区和老人聊天，介绍即将开展的工作

    C

    拜访社区居委会的负责人，搞好私人关系

    D

    举办社工节活动，现场邀请老年居民体验驿站服务

    E

    招募大学实习生，开展问卷调查，了解居民的需要


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第18题：

    单选题
    某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。 在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是(　　)。
    A

    推动社区无障碍环境建设

    B

    促进社区居民与残疾人的互动

    C

    推进社区特殊教育的发展

    D

    增进社区居民对残疾人的理解


    正确答案： A
    解析：

  • 第19题：

    问答题
    某老旧社区居民对社区服务参与度不高，社区活动也很少有人参加，社区居民委员会做了各种活动宣传和倡导工作，但是效果并不理想。为此，社区居民委员会引进了一家社会工作机构，希望借助专业力量优化社区服务，促进居民参与社区建设与社区服务。社会工作服务机构进一步调查后了解到，有些居民认为，社区活动没有啥意义，参加进来也是浪费自己的时间；有的居民认为自己也没有什么特长，在社区活动中也发挥不了什么作用；还有些居民认为自己的时间都用在照顾孙辈的身上，导致自己没有时间和精力参与社区活动。同时，还有很多居民认为很多社区活动跟自己也不相关，没有兴趣参加等等。针对该社区的实际情况，社会工作机构计划通过开展专业服务促进居民参与社区服务。【问题】分别从肯定社区居民参与的价值、提升社区居民参与的意愿、提高社区居民参与的能力三个方面设计服务方案（分别列出三个方面的具体目标和主要实施策略）。

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是（　　）。[2013年真题]
    A

    推动社区无障碍环境建设

    B

    促进社区居民与残疾人的互动

    C

    推进社区特殊教育的发展

    D

    增进社区居民对残疾人的理解


    正确答案： C
    解析：
    社会工作者需要通过社区宣传消除社会基于对残疾人的误解而形成的“社会隔离和社会排斥”，架起社区与残疾人间的“沟通”桥梁，促进残疾人的社会融入。题中，社会工作者带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受，有利于消除社会对于残疾人的误解，给予残疾人更多的理解和帮助。

  • 第21题：

    多选题
    某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法(  )。
    A

    通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任

    B

    通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者

    C

    通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务

    D

    组织居民成立健康教育小组

    E

    提供健康服务


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象，某社会工作服务机构组织居民志愿者成立了文明倡导队，开展说服和调解工作，有效地改善了社区环境，促进了邻里和睦。该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是（ ）。
    A

    维持居民正常生活

    B

    缓解居民心理压力

    C

    促进社会和谐发展

    D

    激发居民内在潜能


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后，工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有（）。
    A

    相关人群对该活动的满足度

    B

    举办健康讲座与培训的场所

    C

    社区居民对相关知识的知晓率

    D

    该活动对其他社区产生了

    E

    相关人群在活动中印象最深的事件


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择的介入策略和工作方法是（）。
    A

    通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任

    B

    通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者

    C

    通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务

    D

    组织居民成立健康教育小组

    E

    提供健康服务


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 启动阶段的主要介入策略和工作方法包括：一是发掘资源和进行社区教育，二是开展互助合作，三是推动成立居民小组，四是提供服务。A项是准备阶段的介入方法。【命题点拨】本题主要是对社区工作启动阶段介入策略和工作方法的考查。考生可结合四大阶段对比记忆工作者在各阶段的介入策略和工作方法。

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