关于在学校开展个案工作的做法，正确的是()。A:学校个案工作也就是学校的德育工作B:心理咨询可以替代学校个案工作C:学校个案工作适用对象不包括家长D:学校个案工作以学生为主要对象

题目
关于在学校开展个案工作的做法，正确的是()。

A:学校个案工作也就是学校的德育工作
B:心理咨询可以替代学校个案工作
C:学校个案工作适用对象不包括家长
D:学校个案工作以学生为主要对象
相似考题

1.学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（ ）。A．个案工作B．学校宣传C．小组辅导D．社会工作与学校教育相结合E．整合资源

2.学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（ ）。A．避免学校个案工作的“德育化”B．避免学校个案工作的“另类化”C．避免学校个案工作的“营利化”D．避免学校个案工作的“心理化”E．避免学校个案工作的“持久化”

3.下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的?( )A．小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其去见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象B．小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象C．学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩D．学习成绩不佳者都是个案工作的对象E．学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的

4.对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法是（ ）。A．建立团体，形成正向影响B．深入细致的个案工作C．社会工作与学校教育相结合D．关注家庭凝聚力量E．开发社会资源，争取社会支持

更多“关于在学校开展个案工作的做法，正确的是()。”相关问题

  • 第1题：

    关于个案调查的说法正确的是

    A.个案调查可以以访谈法开展
    B.个案调查的对象只限于
    C.个人个案调查结果不具有代表性
    D.个案调查不需收集相关资料

    答案：A
    解析：
    第一步，本题考查沟通协调。第二步，调查走访是指社区民警通过实地走访核查等方式了解和掌握辖区内住户、人口的基本信息与公共安全情况的人口业务管理。是了解情况、搜集信息的基本方法。 因此，选择A选项。

  • 第2题：

    为处于心理困境的学生开展服务时，学校社会工作者可以采用的方法有()。

    A:个案工作
    B:学校宣传
    C:小组辅导
    D:整合资源
    E:家庭介入

    答案：A,B,C,D
    解析：
    学校社会工作者面对存在心理困境的学生开展服务时，可以采用以下方法：①个案工作方法；②小组辅导方法；③学校宣传方法；④整合资源方法。

  • 第3题：

    对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法是()。

    A:建立团体，形成正向影响
    B:深入细致的个案工作
    C:社会工，作与学校教育相结合
    D:关注家庭凝聚力量
    E:开发社会资源，争取社会支持

    答案：A,B,D,E
    解析：
    对违纪违法学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法有：①深入细致的个案工作；②建立团体，形成正向影响；③关注家庭凝聚力量；④开发社会资源，争取社会支持。

  • 第4题：

    以下关于在学校开展个案工作的说法，正确的是（　　）。

    A.学校个案工作也就是学校的德育工作
    B.心理咨询可以替代学校个案工作
    C.学校个案工作适用对象不包括学生家长
    D.学校个案工作以学生为主要对象

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。

    • A、个案工作
    • B、家庭工作
    • C、社区工作
    • D、小组工作

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列关于社会工作领域的说法中，正确的是（）。

    • A、在贫困农村，可以围绕如何改善农民收人开展社会工作
    • B、在学校，个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法
    • C、在企业，社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系
    • D、在医院，提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康

    正确答案:A

  • 第7题：

    学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（）。

    • A、个案工作
    • B、学校宣传
    • C、小组辅导
    • D、社会工作与学校教育相结合
    • E、整合资源

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法是（）。

    • A、建立团体，形成正向影响
    • B、深入细致的个案工作
    • C、社会工作与学校教育相结合
    • D、关注家庭凝聚力量
    • E、开发社会资源，争取社会支持

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    多选题
    学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。
    A

    避免学校个案工作的“德育化”

    B

    避免学校个案工作的“另类化”

    C

    避免学校个案工作的“营利化”

    D

    避免学校个案工作的“心理化”

    E

    避免学校个案工作的“持久化”


    正确答案： B,C
    解析： 学校社会工作中，个案管理的注意事项包括：
    ①避免学校个案工作的“德育化”；
    ②避免学校个案工作的“心理化”

  • 第10题：

    单选题
    下列关于社会工作领域的说法中，正确的是（　　）。
    A

    在贫困农村，可以围绕如何改善农民收入开展社会工作

    B

    在学校，个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法

    C

    在企业，社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系

    D

    在医院，提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    为处于心理困境的学生开展服务时，学校社会工作者可以采用的方法有（）。
    A

    个案工作

    B

    学校宣传

    C

    小组辅导

    D

    整合资源

    E

    社会工作与学校教育相结合


    正确答案： D,E
    解析： 学校社会工作者面对存在心理困境的学生开展服务时，可以采用以下方法：①个案工作方法；②小组辅导方法；③学校宣传方法；④整合资源方法。

  • 第12题：

    多选题
    下列各项属于个案管理注意事项的有（）。
    A

    避免学校个案工作的“德育化”

    B

    避免学校个案工作的“心理化”

    C

    避免学校个案工作的“营利化”

    D

    避免学校个案工作的“行政化”

    E

    避免学校个案工作的“长期化”


    正确答案： B,A
    解析： 个案管理的注意事项包括：
    ①避免学校个案工作的“德育化”。学校德育以学校或外在要求为本，工作路径自上而下，工作重点是教育要求，工作方法体现由外而内。防止学校社会个案工作的“德育化”是实践中需要把握的要点。
    ②避免学校个案工作“心理化”。一段时期以来，将学校社会个案工作等同于学校心理咨询的误解较为突出，人们误认为学校个案工作就是心理咨询或心理治疗。这种误解不利于学校社会个案工作的开展，有将学校个案工作狭隘化和功利化的危险。

  • 第13题：

    下列关于学校社会工作的理解中，正确的是（　　）。

    A.学校社会工作是针对问题学生的
    B.学校社会工作是在学校范围内开展的
    C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法
    D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    关于在学校开展个案工作的说法，正确的是()。

    A:学校个案工作也就是学校的德育工作
    B:心理咨询可以替代学校个案工作
    C:学校个案工作适用对象不包括家长
    D:学校个案工作以学生为主要对象

    答案：D
    解析：
    考点：学校社会工作。

  • 第15题：

    下列关于学校社会工作的理解中，正确的是()。

    A:学校社会工作是针对问题学生的
    B:学校社会工作是在学校范围内开展的
    C:在学校社会工作中只能采用小组工作方法
    D:学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

    答案：D
    解析：
    考点：学校社会工作的定义。

  • 第16题：

    下列关于学校社会工作的理解中，不正确的是（）。

    • A、学校社会工作是为学校全体学生、老师及其环境开展的专业服务
    • B、学校社会工作是在学校范围内开展的
    • C、学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的
    • D、学校社会工作是以各种社会科学知识为理论基础

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列各项属于个案管理注意事项的有（）。

    • A、避免学校个案工作的“德育化”
    • B、避免学校个案工作的“心理化”
    • C、避免学校个案工作的“营利化”
    • D、避免学校个案工作的“行政化”
    • E、避免学校个案工作的“长期化”

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    辖内个案调查业务是指所有调查事项只需在本地即可完成，无需委托外地开展调查工作的个案调查业务。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。

    • A、避免学校个案工作的“德育化”
    • B、避免学校个案工作的“另类化”
    • C、避免学校个案工作的“营利化”
    • D、避免学校个案工作的“心理化”
    • E、避免学校个案工作的“持久化”

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。

    • A、个案工作
    • B、社区工作
    • C、小组工作
    • D、家庭工作

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    下列关于学校社会工作的理解中，不正确的是（）。
    A

    学校社会工作是为学校全体学生、老师及其环境开展的专业服务

    B

    学校社会工作是在学校范围内开展的

    C

    学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的

    D

    学校社会工作是以各种社会科学知识为理论基础


    正确答案： B
    解析： 学校社会工作的内涵。

  • 第22题：

    单选题
    关于在学校开展个案工作的说法，正确的是（）。
    A

    学校个案工作也就是学校的德育工作

    B

    心理咨询可以替代学校个案工作

    C

    学校个案工作适用对象不包括家长

    D

    学校个案工作以学生为主要对象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法包括（　　）。
    A

    建立团体，形成正向影响

    B

    社会工作与学校教育相结合

    C

    深入细致的个案工作

    D

    关注家庭，凝聚力量

    E

    开发社会资源，争取社会支持


    正确答案： E,C
    解析：

相关内容