梁淼是社会工作专业毕业的学生，被某社会服务机构聘用，宋佳作为机构指定的督导，教导梁淼国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等。宋佳所教导的内容属于（ ）方面的知识。A．工作者本身B．服务对象群C．社会问题D．建议和咨询

题目

梁淼是社会工作专业毕业的学生，被某社会服务机构聘用，宋佳作为机构指定的督导，教导梁淼国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等。宋佳所教导的内容属于（ ）方面的知识。

A．工作者本身

B．服务对象群

C．社会问题

D．建议和咨询

相似考题

1.关于社会工作督导类型及督导对象的表述，下列错误的是（ ）。A．小华是刚毕业进人某社会服务机构的社会工作者，她属于督导对象B。在大学生毕业实习中，学校的老师每周对实习学生进行一次督导，对学生实习中的工作进行指导。这种督导形式属于师徒式督导C．张娟是非社会工作专业毕业的学生，她申请加入某社会服务机构做志愿者。由于她不是社会工作专业毕业，所以她不是该机构的督导对象D．在一次小组活动过程中，督导者李玲作为小组带领者负责组织活动的主要部分，但李玲也让刚入职不久的冯敏带领部分环节的活动。在此过程中，督导者采取了训练式督导的督导形式

2.社会工作教育性督导的内容包括（ ）。A．教导“服务对象群”的特殊知识B．教导“社会服务机构”的知识C．提供专业性“建议和咨询”D．帮助被督导者平衡工作情绪E．进行工作总结和评估

3.社会工作教育性督导的内容包括（ ）。A．教导“服务对象群”的特殊知识B．教导“社会服务机构”的知识C．提供专业性建议和咨询D．帮助被督导者平衡工作情绪E．进行工作总结和评估

4.作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者刘连能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象一社会工作者之间的协助关系。老王的教导内容属于教育性督导的（ ）。A．教导有关“工作者本身”的知识B．教导“社会服务机构”的知识C．教导有关“服务对象群”的特殊知识D．提供专业性“建议和咨询”

更多“梁淼是社会工作专业毕业的学生,被某社会服务机构聘用,宋佳作为机构指定的督导,教导梁淼国家、社会 ”相关问题

  • 第1题：

    督导者要通过教导让被督导者能够“自我觉醒”，让他自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系，这说明督导是在()。

    A:教导有关社会服务机构的知识
    B:教导有关服务对象群的知识
    C:教导有关社会问题的知识
    D:教导有关工作者本身的知识

    答案：D
    解析：
    考点：教育性督导的内容。

  • 第2题：

    社会工作教育性督导的内容包括()。

    A:教导“服务对象群”的特殊知识
    B:教导“社会服务机构”的知识
    C:提供专业性建议和咨询
    D:帮助被督导者平衡工作情绪
    E:进行工作总结和评估

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：社会工作督导中教育性督导的内容。

  • 第3题：

    下列不属于社会工作督导的对象的是()。

    A、大勇，在社会服务机构实习的某高校社会工作专业的学生
    B、于佳，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验
    C、天蕾，某社会服务机构资深社会工作者，有丰富的工作经验
    D、林微，最近刚到社会服务机构工作的某高校社会工作专业的本科生

    答案：C
    解析：
    社会工作督导的主要对象有四种：(1)新进入社会服务机构的社会工作者；(2)服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；(3)在社会服务机构实习的学生；(4)社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。

  • 第4题：

    督导者要通过教导，让被督导者能够“自我觉醒”，让他自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系，这说明督导是在（ ）。

    A.教导有关社会服务机构的知识
    B.教导有关服务对象群的知识
    C.教导有关社会问题的知识
    D.教导有关社会工作者本身的知识

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    社会工作教育性督导的内容包括( )。
    ?

    A.教导“服务对象群”的特殊知识

    B.教导“社会服务机构”的知识

    C.提供专业性建议和咨询

    D.帮助被督导者平衡工作情绪

    E.进行工作总结和评估

    答案：A,B,C
    解析：

相关内容