社会工作者小林发现他所在的社区中很多青年都想做义工，但却没有途径和机会。为了协助这些青年，同时为机构培养稳定的义工队伍，他向所在机构建议成立义工发展小组。在准备阶段，小林需要做的工作有（ ）。A．招募和遴选组员B．确定工作目标C．制订工作计划D．带领小组活动E．申报并协调资源

题目

社会工作者小林发现他所在的社区中很多青年都想做义工，但却没有途径和机会。为了协助这些青年，同时为机构培养稳定的义工队伍，他向所在机构建议成立义工发展小组。在准备阶段，小林需要做的工作有（ ）。

A．招募和遴选组员

B．确定工作目标

C．制订工作计划

D．带领小组活动

E．申报并协调资源

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1.小林所在城区周围建了很多工厂，吸引了许多外来务工人员，由于生活习俗及语言等方面的差异，当地居民和这些外来务工人员经常发生摩擦和争执。为了让本地居民和这些外来务工人员和睦相处，社会工作者小张打算开展社会服务。则小张提供的服务是（ ）。A．社区救助B．社区照顾C．社区矫正D．社区教育

2.小林向社会工作者小王求助，他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼，父母希望小林学医，爷爷奶奶都劝他学建筑，老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况，根据社会工作专业伦理，小王最适当的做法是()。A:劝说小林遵从长辈的-建议B:鼓励小林选社会地位较高的专业C:说服长辈听从小林的选择D:协助小林分析各种选择的利弊

3.社会工作者通过走访社区，发现社区中有几位老人患有糖尿病，他们对自己身体很是担忧，情绪也有些低落。社会工作者协助这些老人组织在一起，共同活动，建立社区支持网络。该做法属于()。A:网络分析 B:发展自助小组 C:发掘和培育志愿者 D:提供成长机会

4.25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现,小新“溜冰”是为了“助兴”,他身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持续吸毒的可能性较大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导,以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中,有助于激发小新内在动机改变的是()。A、与小新探讨远离毒友的方法B、与小新探讨持续吸毒的好处与坏处C、与小新探讨如何调整不良的生活方式D、与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定

更多“社会工作者小林发现他所在的社区中很多青年都想做义工,但却没有途径和机会。为了协助这些青年,同 ”相关问题

  • 第1题：

    某社区有很多大龄单身青年，他们大多不太懂得交友技巧，人际圈子也比较狭小，而对配偶的要求却很高，比较挑剔，所以，一直没有解决个人问题。不过，他们都有婚恋方面的需求。
    【问题】
    假如你是该社区的一名社会工作者，请针对这些大龄单身青年的需求，拟订一份社区服务方案。


    答案：
    解析：
    (I)问题的陈述与分析
    该社区的大龄单身青年在交友技巧、交友范围、择偶观念等方面都存在问题，需要社会工作者提供相应的帮助。
    (2)方案设计
    根据上述分析，社会工作者设计的社区服务方案如下：
    ①方案目标
    帮助大龄单身青年学习交友技巧；拓宽交友范围；改变择偶观念；提供交友平台。
    ②方案实施策略
    a．通过问卷调查和面谈等方式，充分了解社区大龄单身青年的个人情况、择偶观念和择偶标准；
    b．定期举办社区活动，帮助大龄单身青年学习交友技巧；
    c．邀请婚恋方面的专家为大龄青年讲解正确的择偶观，帮助他们调整择偶标准，根据自身的条件进行择偶，选择适合自己的配偶；
    d．联系其他社区，定期举办交友活动，为大龄单身青年提供交友平台，拓宽交友范围；
    e．对个别有婚恋障碍的大龄单身青年提供个案辅导。
    ③方案执行
    包括充分开展大龄单身青年择偶需求调查；整合社区相关资源，提供服务；监督服务执行进度等。
    ④方案评估
    包括大龄单身青年对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。

  • 第2题：

    (2019年)25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现，小新“溜冰”是为了“助兴"，他身边很多朋友也这样，小新没有什么改变动机，持续吸毒的可能性较大。对此，小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导，以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中，有助于激发小新内在动机改变的是（）

    A.与小新探讨远离毒友的方法
    B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处
    C.与小新探讨如何调整不良的生活方式
    D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定

    答案：B
    解析：
    针对涉毒人员的个案工作，题干描述，吸毒是为了助兴，因此可以推断出小新对吸毒的坏处并不了解，真是觉得“好玩”，所以探讨持续吸毒的好处与坏处可以让他了解到吸毒的负面作用，增强改变的动机。

  • 第3题：

    25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现，小新“溜冰”是为了“助兴"，他身边很多朋友也这样，小新没有什么改变动机，持续吸毒的可能性较大。对此，小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导，以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中，有助于激发小新内在动机改变的是（ ）

    A.与小新探讨远离毒友的方法
    B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处
    C.与小新探讨如何调整不良的生活方式
    D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定

    答案：B
    解析：
    针对涉毒人员的个案工作，题干描述，吸毒是为了助兴，因此可以推断出小新对吸毒的坏处并不了解，真是觉得“好玩”，所以探讨持续吸毒的好处与坏处可以让他了解到吸毒的负面作用，增强改变的动机。

  • 第4题：

    (2018年)社会工作者小林发现，他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育方面的知识。为满足她们的需求，小林开设了“亲子关系”主题课程。从社区教育的基本目标看，小林的做法属于（ ）社区教育。

    A.控制式
    B.补偿式
    C.发展式
    D.预防式

    答案：C
    解析：
    本题考查社区教育的分类。发展式教育着重于人的全面发展，重点挖掘居民在知识、行为、态度和价值观念等方面的个人潜能和积极性，协助居民体察社会，发现政策、制度的不完善，并聚集个人和集体的力量，改善社会，创造平等和谐的社会。

  • 第5题：

    社会工作者小林发现，他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育方面的知识。为满足她们的需求，小林开设了“亲子关系”主题课程。从社区教育的基本目标看，小林的做法属于（ ）社区教育。

    A.控制式
    B.补偿式
    C.发展式
    D.预防式

    答案：C
    解析：
    本题考查社区教育的分类。发展式教育着重于人的全面发展，重点挖掘居民在知识、行为、态度和价值观念等方面的个人潜能和积极性，协助居民体察社会，发现政策、制度的不完善，并聚集个人和集体的力量，改善社会，创造平等和谐的社会。(考点：社区社会工作)

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