小海，16岁，高一。经常旷课，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（）。A.旷课 B.打架斗殴 C.给异性同学写情书 D.偷东西

题目
小海，16岁，高一。经常旷课，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（）。

A.旷课
B.打架斗殴
C.给异性同学写情书
D.偷东西
相似考题

1.根据预防未成年人犯罪法的规定，()属于未成年人不良行为。A.旷课、夜不归宿B.强行向他人索要财物C.偷窃、故意毁坏财物

2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“严重不良行为”是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。下列哪些行为不属于“严重不良行为”?()A.经常旷课.进入游戏厅。B.携带管制刀具，屡教不改。C.多次拦截殴打他人或强行索要他人财物。D.参与赌博，屡教不改。

3.下列不属于未成年人不良行为的是()。A.旷课，夜不归宿B.认真学习，刻苦钻研C.参与赌博或者变相赌博D.强行向他人索要财物

4.关于强行索要财物的行为,下列说法错误的是()A、强行向他人索要财务的行为是不良行为或严重不良行为B、只要不给受害人造成身体伤害，抢走少量财物不涉及违法问题C、应注意身上少带钱，独自回家时应尽量走大路，和同学结伴回家，买东西不要大手大脚引起坏人的注意D、强行索要他人财物的行为是违法的

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  • 第1题：

    ()属于未成年人严重不良行为。

    A:多次偷窃
    B:参与赌博，屡教不改
    C:多次强行抢夺低年级同学的财物
    D:逃课旷课
    E:携带管制刀具，屡教不改

    答案：A,B,C,E
    解析：
    《预防未成年人犯罪法》规定，“严重不良行为”是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。

  • 第2题：

    小海，16岁，高一。多次偷窃，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（　　）。

    A.多次偷窃
    B.打架斗殴
    C.给异性同学写情书
    D.强行同学索要财物

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    根据预防未成年人犯罪法的规定，（）属于未成年人不良行为。

    • A、旷课、夜不归宿
    • B、强行向他人索要财物
    • C、偷窃、故意毁坏财物

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    青少年下列行为中，（）属于“严重不良行为”。

    • A、旷课、夜不归宿
    • B、携带管制刀具，屡教不改
    • C、打架斗殴、辱骂他人
    • D、强行向他人索要财物
    • E、参与赌博或者变相赌博
    • F、传播淫秽的读物或者音像制品等

    正确答案:B,F

  • 第5题：

    假如你是班主任，班上的有位女同学向你告状说男同学给他写情书，你怎么处理。


    正确答案: 班主任作为班集体的主要组织者和管理者，在完成学校和课程设置要求的教学任务的同时，做好班级内部的管理工作，协调、解决好学生间的矛盾。此外，更应该以长者、朋友的身份关心和帮助处在青春期的男女学生，正确认识和理解异性间的关系和同学间的友谊。当班主任发现女生向自己反映有男生向其写情书，可以采取以下措施：
    首先，要以理解的态度，在尊重学生人格尊严独立和个人隐私的前提下，同该男生进行平等亲切的交谈，向他阐述处在青春期的男女遇到的对于异性存在的困惑和心理上莫名好感等常见问题，帮助其正确看待男女同学间的友谊，劝说其不要把喜欢、爱慕的情感同恋爱等同起来，树立正确的同学关系。
    其次，同男生家长进行细致沟通，将写情书男生的真实情况和实际想法反映给他们，做好说服引导工作，尽量消除这一事件给该女生造成的不良影响，帮助其回到正常的学习生活中来。
    最后，通过主题班会、课堂演讲和观看相关的教育影像资料等多种形式，向全体学生讲解青春期的心理健康知识，帮助其树立正确男女关系的观点，说明现阶段早恋的不利影响，对全体同学进行相关教育，预防类似情况的再次发生。

  • 第6题：

    下列行为中，属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有（）。

    • A、旷课，夜不归宿
    • B、打架斗殴，辱骂他人
    • C、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
    • D、携带管制刀具

    正确答案:C

  • 第7题：

    以下属于我国《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的是（　）。

    • A、传播淫秽读物
    • B、旷课、夜不归宿
    • C、沉迷网络
    • D、给异性同学写情书

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    下列哪种行为属于严重不良行为（）
    A

    打架斗殴

    B

    强行向他人索要财物

    C

    观看淫秽读物

    D

    吸食毒品


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列（）行为属于未成年人严重不良行为。
    A

    强行索要他人财物

    B

    与同学发生打架

    C

    经常骂人

    D

    对老师不尊重


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    青少年下列行为中，（）属于“严重不良行为”。
    A

    旷课、夜不归宿

    B

    携带管制刀具，屡教不改

    C

    打架斗殴、辱骂他人

    D

    强行向他人索要财物

    E

    参与赌博或者变相赌博

    F

    传播淫秽的读物或者音像制品等


    正确答案： F,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下属于我国《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的是（　）。
    A

    传播淫秽读物

    B

    旷课、夜不归宿

    C

    沉迷网络

    D

    给异性同学写情书


    正确答案： A
    解析： 《预防未成年人犯罪法》规定，严重不良行为包括：(1)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(2)携带管制刀具，屡教不改;(3)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(4)传播淫秽的读物或者音像制品等;(5)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(6)多次偷窃;(7)参与赌博，屡教不改;(8)吸食、注射毒品;(9)其他严重危害社会的行为。

  • 第12题：

    单选题
    下列行为中，属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有（）。
    A

    旷课，夜不归宿

    B

    打架斗殴，辱骂他人

    C

    多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物

    D

    携带管制刀具


    正确答案： D
    解析： 《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定：未成年人不得有下列"严重不良行为"，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。故选C。

  • 第13题：

    （）属于未成年人严重不良行为。

    A.多次偷窃
    B.参与赌博，屡教不改
    C.多次强行抢夺低年级同学的财物
    D.逃课旷课
    E.携带管制刀具，屡教不改

    答案：A,B,C,E
    解析：
    《预防未成年人犯罪法》规定，“严重不良行为”是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。

  • 第14题：

    材料：
    某小学六年级一班的女同学晓晓最近收到了一封匿名“情书”，这封情书中表达了对晓晓的喜爱之情。晓晓不知如何是好，于是就将这封情书交给了班主任王老师。班主任王老师在收到情书后很气愤，决定杀一儆百。于是王老师紧急召开了班会，并在班会上公开调查情书的书写人。在发现情书是小刚同学写的之后，王老师当着全班同学的面，让小刚朗读情书并狠狠地批评了他，小刚感到在同学面前抬不起头，便拒绝去学校上学。
    问题：
    (1)请用德育原则的相关知识评析王老师的行为。
    (2)如果你是王老师，你会采用哪些德育方法来处理“情书”事件。


    答案：
    解析：
    (1)王老师的做法违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则以及疏导原则，值得我们反思。 尊重学生与严格要求学生相结合的原则是指德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。材料中王老师当着全班同学的面让小刚朗读情书并狠狠地批评了他，没有做到尊重小刚，因此违背了该原则。
    疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使得他们积极向上。材料中的王老师面对小刚给晓晓写情书的事件，没有耐心地教育小刚，只是狠狠地批评了他，违背了疏导原则。
    (2)如果我是王老师，我会采用说服教育法和品德修养法来处理该事件。说服教育法是通过摆事实，讲道理的方式提高学生的认识。我会在私下找到小刚给他讲解“早恋”的危害，通过一些具体的例子来提高小刚的认识。品德修养法是指教师要指导学生自觉地进行学习．进行自我反思。我会在与小刚的对话中启发小刚反思自己的行为，并说出后续的做法，将思想转化为行动。

  • 第15题：

    下列（）行为属于未成年人严重不良行为。

    • A、强行索要他人财物
    • B、与同学发生打架
    • C、经常骂人
    • D、对老师不尊重

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列哪种行为属于严重不良行为（）

    • A、打架斗殴
    • B、强行向他人索要财物
    • C、观看淫秽读物
    • D、吸食毒品

    正确答案:D

  • 第17题：

    高某，17岁，高二。经常旷课，纠集他人结伙滋事，身上还总是带着刀，多次拦截殴打他人，还经常盗窃，给异性同学写情书。班主任对他十分头疼，不知如何是好。高某的这些行为不属于严重不良行为的是（）。

    • A、旷课
    • B、纠集他人结伙滋事
    • C、身上还总是带着刀
    • D、多次拦截殴打他人

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列行为中，属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有（）。

    • A、旷课，夜不归宿
    • B、打架斗殴，辱骂他人
    • C、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
    • D、携带管制刀具

    正确答案:C

  • 第19题：

    《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“严重不良行为”是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。下列哪些行为不属于“严重不良行为”？（）

    • A、经常旷课.进入游戏厅。
    • B、携带管制刀具，屡教不改。
    • C、多次拦截殴打他人或强行索要他人财物。
    • D、参与赌博，屡教不改。

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    小海，16岁，高一。多次偷窃，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（　　）。
    A

    多次偷窃

    B

    打架斗殴

    C

    给异性同学写情书

    D

    强行同学索要财物


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    小海，16岁，高一。经常旷课，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（）。
    A

    旷课

    B

    打架斗殴

    C

    给异性同学写情书

    D

    偷东西


    正确答案： D
    解析： 青少年不良行为的界定。

  • 第22题：

    多选题
    根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，中小学教师不得()
    A

    教唆学生辱骂违纪的同学

    B

    胁迫学生强行向低年级同学索要财物

    C

    引诱学生观看淫秽音像制品

    D

    为学生实施不良行为提供条件


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    高某，17岁，高二。经常旷课，纠集他人结伙滋事，身上还总是带着刀，多次拦截殴打他人，还经常盗窃，给异性同学写情书。班主任对他十分头疼，不知如何是好。高某的这些行为不属于严重不良行为的是（）。
    A

    旷课

    B

    纠集他人结伙滋事

    C

    身上还总是带着刀

    D

    多次拦截殴打他人


    正确答案： A
    解析： 严重不良行为的界定。

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