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  • 第1题:

    :关于认识的主体与客体说法正确的是( )。

    A. 认识的主体就是认识者

    B. 认识的客体就是物质

    C. 认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的

    D. 主体和客体都离不开社会实践


    正确答案:ACD
    认识活动包括认识主体、认识客体、认识中介三个要素。认识的主体就是认识者,认识的客体就是认识对象,主体和客体都离不开社会实践,二者相互作用、相互制约。其中,认识的客体是指进入主体认识和实践的领域、被主体所把握的客观对象,并不等同于物质这一范畴,故B项说法不正确,本题正确答案为ACD。

  • 第2题:

    下列说法中错误的是( )。

    (A)詹姆斯的自我是指自我概念

    (B)主我是认识的主体

    (C)客我是被认识的对象

    (D)镜我就是反思自我


    正确答案:D

    《基础》P113

  • 第3题:

    幼儿教师树立科学的游戏主体观就是要求充分认识到幼儿游戏的()、()、()。
    主动性;独立性;创造性

  • 第4题:

    关于认识的主体与客体说法正确的是( )。

    A.认识的主体就是认识者

    B.认识的客体就是物质

    C.认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的

    D.主体和客体都离不开社会实践


    正确答案:ACD
    29.ACD[解析]认识活动包括认识主体、认识客体、认识中介三个要素。认识的主体就是认识者,认识的客体就是认识对象,主体和客体都离不开社会实践,二者相互作用、相互制约。其中,认识的客体是指进入主体认识和实践的领域、被主体所把握的客观对象,并不等同于物质这一范畴,故B项说法不正确,本题正确答案为ACD。

  • 第5题:

    漫画蕴涵的哲学道理是,在认识事物时()。

    A.否认事物的客观性.就不能全面看问题
    B.立场不同.价值判断和价值选择就不同
    C.着眼于全局的认识就是真理性认识
    D.认识结果的差异受主体认识方法的影响

    答案:D
    解析:
    两个人对“苹果”进行检查,一个看到苹果光鲜的一面,认为苹果是“优”;一个人看到有虫子从苹果里爬出,认为苹果是“劣”。画面寓意:由于人们的立场、观点和方法不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。故本题选D。