更多“请结合本案例,分析张某在工作中存在的问题。 ”相关问题
  • 第1题:

    1 请结合案例分析如何从生境、空间、行为与文脉四个方面解读场所。 2本讲读书笔记(思维导图形式)


    错误

  • 第2题:

    请结合宋代家具案例,分析其艺术特征。


    家具朴素自然具有方正之美,形体清秀,简约淡雅的一种风格,腿有侧角,呈方形和圆形,束腰的运用:有束腰三弯腿,无束腰直腿。 装饰特点:一反唐时的浑圆与厚重,变圆形体为矩形体,继承和发展了五代的简洁和秀气,简约、工整、文雅、秀气时宋代家具的主题装饰风格。

  • 第3题:

    请根据XX公司2017-2019年财务报表及其他相关资料,撰写一份财务分析报告。 要求:1、请综合运用本学期所学的理论和分析方法 2、针对该公司现存问题,提出可行性建议 3、格式详见模板 注:财管本1701班案例公司指定为“格力电器”;财管本1702班案例公司指定为“美的集团”;财管本1703班案例公司指定为“三一重工”;财管本1704班案例公司指定为“中联重科”;财管本1705班案例公司指定为“徐工机械”。


    C

  • 第4题:

    请结合具体案例,分析企业该如何引起消费者对问题的认知?


    ABCD

  • 第5题:

    请结合课堂上阐述的理论分析案例。


    1、建构主义者一般强调,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。相反,它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉,并随之出现新的假设。 2、知识并不能精确概括世界的法则,在具体问题中,我们并不是拿来知识便用,一用便灵。而是需要针对具体问题情境进行再创造。 3、建构主义者认为,知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外,尽管我们通过语言符号赋予了知识一定的外在形式,甚至这些命题还得到了普遍认可,但这并不意味着学习者会对这些命题有同样的理解。因而这些理解只能由个体基于自己的经验背景而建构起来,它取决于特定情境下的学习历程。