研讨法的优点包括( )．A．形式多样，适应性强B．多向式信息交流C．有利于大面积培养人才D．有利于培养学员综合能力E．加深学员对知识的理解

题目

研讨法的优点包括( )．

A．形式多样，适应性强

B．多向式信息交流

C．有利于大面积培养人才

D．有利于培养学员综合能力

E．加深学员对知识的理解

相似考题

1.下列各项不属于讲授法优点的是（ ）。A．易于操作B．经济高效C．多向式信息交流D．有利于教师作用的发挥

2.矩阵组织形式的优点包括（ ）。A．有利于加强各职能部门之间的协作配合B．有利于提高组织的稳定性C．有利于顺利完成规划项目，提高企业的适应性D．有利于减轻高层管理人员的负担

3.研讨法的优点是（ ）。A．形式多样，适应性强B．多向式信息交流C．有利于大面积培养人才D．有利于培养学员的综合能力E．加深学员对知识的理解

4.分权型财务管理体制的优点包括( )。A．有利于分散经营风险B．有利于做出有效决策C．有利于实行内部调拨价格D．有利于培养企业的整体意识

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  • 第1题：

    多向式信息交流是（ ）的优点。

    A．讲授法

    B．研讨法

    C．专题讲座法

    D．直接传授法


    正确答案：B
    研讨法是指在教师引导下，学员围绕某一个或几个主题进行交流，相互启发的培训方法。研讨法具有多向式信息交流的特点。在讨论过程中，教师与学员间，学员与学员间相互交流、启发和借鉴，及时反馈，有利于学员取长补短，开阔思路，促进能力的提高。

  • 第2题：

    研讨法的优点包括( )。

    A:形式多样，适应性强
    B:多向式信息交流
    C:有利于大面积培养人才
    D:有利于培养学员的综合能力
    E:加深学员对知识的理解

    答案：A,B,D,E
    解析：
    研讨法的优点是：①多向式信息交流;②要求学员积极参与，有利于培养学员的综合能力;③加深学员对于知识的理解;④形式多样，适应性强。

  • 第3题：

    下列表述符合谈话法优点的是（ ）。

    A. 有利于激发学生思维
    B. 有利于培养学生的语言表达
    C. 有利于培养学生的独立思考能力
    D. 有利于调动学生学习的积极性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    矩阵制监理组织形式的优点有()。

    A.部门之间协调工作量小
    B.有利于监理人员业务能力的培养
    C.有利于解决复杂问题
    D.具有较好的适应性
    E.具有较好的机动性

    答案：B,C,D,E
    解析：
    矩阵制组织形式的优点是加强了各职能部门的横向联系，具有较大的机动性和适应性，将上下左右集权与分权实行最优结合，有利于解决复杂问题，有利于监理人员业务能力的培养。缺点是纵横向协调工作量大，处理不当会造成扯皮现象，产生矛盾

  • 第5题：

    计时工资制的优点不包括（ ）。

    A.有利于提高出勤率
    B.有利于提高自己业务水平
    C.可以反映出同等级工作的劳动差别
    D.简单易行，适应性强，适用范围广

    答案：C
    解析：
    计时工资是按计时工资标准(包括地区生活费补贴)和工作时间支付给个人的劳动报酬。计时工资制的主要优点是：①能够鼓励和促进员工从物质利益上关心自己业务技术水平的提高；②能够鼓励和促使员工提高出勤率；③由于时间是劳动的天然尺度，各种劳动都可以直接用时间来计量，并且计算简便，所以，计时工资制简单易行、适应性强、适用范围广。C项，就同等级的各个劳动者来说，付出的劳动量有多有少，劳动质量也有高低之别，而计时工资不能反映这种差别，所以实行计时工资制对激励劳动者的积极性不利。

  • 第6题：

    具有大面积培养人才，平均培训费用较低的优点的是（　　）

    A.工作指导法
    B.讲授法
    C.工作轮换法
    D.专题讲座法

    答案：B
    解析：
    讲授法的优点如下：传授内容多，知识比较系统、全面，有利于大面积培养人才；对培训环境要求不高，有利于教师的发挥；学员可利用教室环境相互沟通，也能够向教师请教疑难问题；员工平均培训费用较低。

  • 第7题：

    （）方法，传授内容多，知识比较系统，有利于大面积培养人才，平均费用较低

    • A、讲授法
    • B、研讨法
    • C、实践法
    • D、模拟法

    正确答案:A

  • 第8题：

    课堂教学的优越性包括（）

    • A、有利于大面积培养人才
    • B、可使教学有计划、有组织的进行
    • C、有利于发展教师的主导作用
    • D、有利于发挥班集体的作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    （）的优点是：易于操作，适用于各种内容的培训；经济而又有效，有利于大面积培养人才。

    • A、研讨法
    • B、角色扮演法
    • C、案例教学法
    • D、讲授方法

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    下列各项不属于讲授法优点的是（　　）。
    A

    易于操作

    B

    经济高效

    C

    多向式信息交流

    D

    有利于教师作用的发挥


    正确答案： D
    解析：
    讲授法的优点主要有：①易于操作；②经济高效；③有利于教师作用的发挥。C项属于研讨法的优点。

  • 第11题：

    多选题
    课堂教学的优越性包括（）
    A

    有利于大面积培养人才

    B

    可使教学有计划、有组织的进行

    C

    有利于发展教师的主导作用

    D

    有利于发挥班集体的作用


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    秧田式最大的优点是，有利于学生之间的信息交流。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课外活动的优点包括( )

    A.有利于学生的身心发展
    B.有利于发展学生的特长
    C.有利于因材施教
    D.有利于培养学生的实践能力

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    实践型培训法的优点包括()

    A:培训经济高效，节约企业培训成本
    B:无需特别准备教室及其他培训设施
    C:多向式信息交流有利于提高培训效果
    D:能迅速得到关于工作行为的反馈和评价
    E:使培训内容与受训者将要从事的工作紧密结合

    答案：A,B,D,E
    解析：
    实践型培训法有很多优点：经济，受训者边干边学，一般无需特别准备教室及其他培训设施；实用、有效，受训者通过实干来学习，使培训的内容与受训者将要从事的工作紧密结合，而且受训者在实践的过程中，能迅速得到关于他们工作行为的反馈和评价。

  • 第15题：

    下列各选项属于研讨法优点的是（ ）。

    A.对指导教师的要求较低
    B.对研讨题目、内容的准备要求较高
    C.多向式信息交流
    D.加深学员对知识的理解
    E.有利于培养学员的综合能力

    答案：C,D,E
    解析：
    研讨法的优点：（1）多向式信息交流。（2）要求学员积极参与，有利于培养学员的综合能力。（3）加深学员对知识的理解。（4）研讨法形式多样、适应性强，可针对不同的培训目的选择适当的方法。

  • 第16题：

    (2015年11月)计时工资制的优点不包括（ ）。

    A.有利于提高出勤率
    B.有利于提高自己业务水平
    C.可以反映出同等级工作的劳动差别
    D.简单易行，适应性强，适用范围广

    答案：C
    解析：
    P301—306
    计时工资是按计时工资标准(包括地区生活费补贴)和工作时间支付给个人的劳动报酬。计时工资制的主要优点是：①能够鼓励和促进员工从物质利益上关心自己业务技术水平的提高；②能够鼓励和促使员工提高出勤率；③由于时间是劳动的天然尺度，各种劳动都可以直接用时间来计量，并且计算简便，所以，计时工资制简单易行、适应性强、适用范围广。C项，就同等级的各个劳动者来说，付出的劳动量有多有少，劳动质量也有高低之别，而计时工资不能反映这种差别，所以实行计时工资制对激励劳动者的积极性不利。

  • 第17题：

    下列各选项属于研讨法优点的是()。

    A:对指导教师的要求较低
    B:对研讨题目、内容的准备要求较高
    C:多向式信息交流
    D:加深学员对知识的理解
    E:有利于培养学员的综合能力

    答案：C,D,E
    解析：
    本题考查的是研讨法的优点：

  • 第18题：

    实践型培训法的优点包括（　　）。


    A.培训经济高效，节约企业培训成本

    B.无需特别准备教室及其他培训设施

    C.多向式信息交流有利于提高培训效果

    D.能迅速得到关于工作行为的反馈和评价

    E.使培训内容与受训者将要从事的工作紧密结合

    答案：A,B,D,E
    解析：
    本题考查的是实践型培训法的优点。

  • 第19题：

    运用讲授法进行员工培训具有（）优点。 

    • A、有利于受训者综合能力的培养
    • B、易于操作
    • C、适用于各种培训
    • D、受训者可以积极参加讨论
    • E、有利于大面积培养人才

    正确答案:B,C,E

  • 第20题：

    研讨法的优点包括（）

    • A、形式多样适应性强
    • B、多向式信息交流
    • C、有利于大面积培养人才
    • D、有利于培养学员综合能力
    • E、加深学员对知识的理解

    正确答案:A,B,D,E

  • 第21题：

    多选题
    运用讲授法进行员工培训具有（）优点。
    A

    有利于受训者综合能力的培养

    B

    易于操作

    C

    适用于各种培训

    D

    受训者可以积极参加讨论

    E

    有利于大面积培养人才


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    研讨法的优点包括（）
    A

    形式多样适应性强

    B

    多向式信息交流

    C

    有利于大面积培养人才

    D

    有利于培养学员综合能力

    E

    加深学员对知识的理解


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）方法，传授内容多，知识比较系统，有利于大面积培养人才，平均费用较低
    A

    讲授法

    B

    研讨法

    C

    实践法

    D

    模拟法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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