A、体征与行为观察法
B、条件反射法
C、教育心理学方法
D、生理学方法
E、生理-教育心理结合法
第1题:
第2题:
常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的()。
第3题:
学习疲劳是一种学习效率降低并渴望终止学习的心理和生理现象,造成学习疲劳的原因不包括()
第4题:
校字法是属于哪种学习疲劳评价方法()。
第5题:
条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的()
第6题:
中小学生适应性学习卫生问题不包括()。
第7题:
学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括()。
第8题:
过程学习的成长记录袋评价
考试评价
定性评价
课后学习的表现性评价
第9题:
体征与行为观察法
教育心理学方法
生理学方法
生理-教育心理结合法
第10题:
过程学习的成长记录袋评价
考试评价
定性评价
课后学习的表现性评价
第11题:
健康调查法
生理学习法
生理教育心理结合法
行为观察法
教育心理学
第12题:
教育心理学法
直接生理学法
间接生进学法
生理教育心理学结合法
体征和行为观察法
第13题:
常见的树立学习自信心的方法不包括()。
A预防学习疲劳
B正确看待考试成绩
C善于发掘自己的长处
D给自己以积极的暗示
第14题:
简述学习疲劳的评价方法。
第15题:
简述学习疲劳的研究方法。
第16题:
学习疲劳的评价方法不包括()。
第17题:
传统的面向学习过程的评价方法不包括().
第18题:
常用的学生学业评价的基本方法不包括()。
第19题:
健康调查法
生理学方法
生理-教育心理结合法
教育心理学
第20题:
测验
学习档案
调查
第21题:
考试怯场
调控心理状态
学习方法不当
学习疲劳
第22题:
第23题:
体征与行为观察法
条件反射法
教育心理学方法
生理学方法
生理-教育心理结合法
第24题:
预防学习疲劳
正确看待考试成绩
善于发掘自己的长处
给自己以积极的暗示