技术文件的定义和内容是什么？

第1题：

1994〈AECT〉教学技术定义提出的五个理论与实践领域的具体内容是什么？
教育技术学的研究领域应当包括学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面的理论与实践。
设计：设计是详细说明学习条件的过程，其目的是为了生成策略或产品。这里的设计既包括微观水平的设计，又包括宏观水平的设计。宏观层次设计如教学系统的设计，微观层次的设计如某一课、某一单元的设计或者微观的讯息设计。
开发：开发是指针对学习资源和学习过程，按照事先设计好的方案予以实施制作将其转化为物理形式的过程。开发范畴分为印刷技术、视听技术、基于计算机的技术和整合技术四个子领域。
利用：利用是通过教与学的过程和资源来促进学习者学习活动的过程。利用范畴包括四个子领域：媒体的利用、革新推广、实施和制度化、政策和法规。
管理：管理指的是通过计划、组织、协调和监督来控制教学。管理范畴分为项目管理、资源管理、传送系统管理和信息管理四个子领域。
评价：评价是对事物价值的确定，在教育技术领域中，它是对经过设计、开发出来的计划、产品、项目以及过程的有效性或价值的确定。评价范畴包括问题分析、标准参照测量、形成性评价和总结性评价。
略

第2题：

REG52.h内容是什么意思？

A．一些寄存器名称

B．特殊寄存器地址定义

C．C51的头文件

D．ntel公司规定的头文件

第3题：

工业革命的定义和内容是什么？

第4题：

施工安全管理的定义是什么？主要内容是什么？
施工安全管理是保护劳动者在施工过程中的人身安全和身体健康，为改善劳动条件、预防工伤事故和职业病的发生，以及保护生产设备的安全，保证生产的正常进行所进行的各项管理活动的总称。
主要内容：（1）建立健全各项安全施工责任制；（2）编制和实施安全技术措施计划；（3）健全安全技术规程和有关的规章制度；（4）加强施工人员的安全教育；（5）加强安全施工、文明施工检查；（6）搞好事故预测、预防。还要搞好防寒、防冻、防暑降温，正确的发放和指导使用个人防护用品。
略

第5题：

REG52.h内容是什么意思？

A．一些寄存器名称

B．特殊寄存器地址定义

C．芯片的头文件

D．intel公司规定的头文件