初中阶段青少年法治教育的内容包括,初步理解程序正义在实现法治中的作用,建立依法处理纠纷,理性维护权利的意识。()此题为判断题(对，错)。

题目
初中阶段青少年法治教育的内容包括,初步理解程序正义在实现法治中的作用,建立依法处理纠纷,理性维护权利的意识。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.小学低年级青少年法治教育的内容包括,初步建立(),初步理解遵守规则、公平竞争、规则公平的意义A、 法律意识B、合作意识C、民主意识D、规则意识

2.《青少年法治教育大纲》规定:在初中阶段,认知国家尊重和保障人权的意义。加深对公民基本权利和义务的认识。()此题为判断题(对，错)。

3.《青少年法治教育大纲》规定:在初中阶段,要初步了解物权的概念,加深对知识产权的认识,理解保护知识产权的意义。()此题为判断题(对，错)。

4.《青少年法治教育大纲》规定:在()阶段,要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则,初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;初步树立法治意识,养成规则意识和尊法守法的行为习惯,初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力,为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。A、小学教育B、初中教育C、义务教育D、高中教育

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  • 第1题：

    小学低年级青少年法治教育的内容包括,初步建立()面前人人平等的观念。


    参考答案：法律

  • 第2题：

    县级以上人民政府应当建立青少年 实践基地。教育行政部门应当组织辖区内青少年学生在小学、初中、高中等阶段分别到基地接受至少一次的法治教育。 ( )

    A.消防教育

    B.反邪教育

    C.禁毒教育

    D.法治教育


    参考答案：D

  • 第3题：

    【判断题】法治思维的内涵丰富、外延宽广,主要变现为价值取向和规则意识两个方面。一般来说,法治思维包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。（)騅憑

    A．Y.是

    B．N.否


    读，法治思维主要表现为（）;内心信仰

  • 第4题：

    把法治教育融入( )教育的各个阶段，全面提高青少年法治观念和法律意识，使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。

    A.家庭

    B.学校

    C.社会


    参考答案：B

  • 第5题：

    .行政程序正义是现代社会实现社会正义的保障。下列对行政程序正义的理解，错误的 是（）。

    A.行政程序正义等于行政正义
    B.行政程序正义可以维护公民的尊严
    C.行政程序正义能够保障行政程序理性选择功能的实现
    D.行政程序正义能将应然的权力与义务转化为实然的权利与义务


    答案：A
    解析：
    。

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