以下属于学术交流时在语言上应具有的特点是?A、语言要简洁、生动流畅表述准确B、思维敏捷，反映迅速C、善于掌握气氛适可而止D、以上说法都正确

题目

以下属于学术交流时在语言上应具有的特点是?

A、语言要简洁、生动流畅表述准确

B、思维敏捷，反映迅速

C、善于掌握气氛适可而止

D、以上说法都正确

相似考题

1.正常人的意识表现A．意识清晰B．反应敏捷、准确C．语言流畅准确D．思维合理，情感活动正常，对时间、地点、人物的判断力和定向力正常E．以上都是

2.评课语言运用的艺术不包括()A、简洁准确B、生动形象C、流畅有激情D、套话

3.公文的语言应该是【】A．准确简洁B．华丽流畅C．威严有力D．古朴典雅

4.导游员的讲解应针对不同游客对象而变化，如对于_________，导游员要热情洋溢；对于_________的游客，讲解时力求简洁从容，对于_________游客，导游讲解应生动流畅；对于_________的游客，导游讲解的语言要力求通俗化。

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  • 第1题：

    主持人要具备较强的口头表达能力，其基本要求是（ ）。

    A. 口齿清晰

    B. 语言生动

    C. 条理清楚

    D. 思维敏捷


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    关于教师语言表达能力的要求，以下观点正确的有（ ）


    A.准确、简练 B.清晰、流畅
    C.生动、形象 D.不必借助肢体语言
    E.具有科学性


    答案：A,B,C,E
    解析：
    教师的语言表达能力的要求有:准确、简练，具有科学性;清晰、流畅,具有逻辑性;生 动、形象，具有启发性;语言和肢体语言的巧妙结合。

  • 第3题：

    8.教师在确定语言教育活动目标时应考虑的问题包括：目标应突显_____，目标应做好逐层准确的分解，目标的涵盖面要齐全，目标的表述要具体简洁。


    （1）活动目标的内容应着眼于儿童的发展。 （2）活动目标的内容应涵盖情感态度、认知、能力与技能的发展三个方面。 （3）活动目标的内容应放在整个语言教育目标体系中一起考量。 （4）活动目标的内容应具体、明确、可观察。 （5）活动目标内容的表述要规范。

  • 第4题：

    学术交流语言要简洁。()


    正确答案： √

  • 第5题：

    4、有效沟通的评判标准是（）？ A.准确 B.流畅 C.清晰 D.简洁 E.生动 F.迅速

    A．准确

    B．流畅

    C．清晰

    D．简洁

    E．生动

    F．迅速


    准确;清晰;简洁;生动

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