改变性质判断联项推出结论的是A. 换质法B. 换位法C. 换质位法D. 戾换法

题目

改变性质判断联项推出结论的是

A. 换质法

B. 换位法

C. 换质位法

D. 戾换法

相似考题

1.换质法,指以一个直言命题为前提,通过改变该命题的质,并把它的谓项换成它的矛盾概念而得到的一个新的命题,并以此为结论的方法。换质法有两个要求是()。A.主谓项简单换位不换质B.把原命题的谓项换成它的矛盾概念C.前提中不周延的项在结论中也不得周延D.改变原命题的质

2.互换性质判断主谓项而推出结论的推理是A. 换质法B. 换位法C. 换质位法D. 戾换法

3.公民人身自由是不受侵犯的,所以,公民的人身自由不是受侵犯的。这是性质判断变形的直接推理,其推理类型是()。A、换质法B、换位法C、换质与换位连续交替法D、二分法

4.第一个走的人是用了什么推理?A. 换位B. 换质C. 换质再换位D. 换位再换质

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  • 第1题：

    有些错误是可以避免的,所以,有些错误不是不可避免的。这个性质判断变形的直接推理是()。

    A、换质法

    B、换位法

    C、归谬法

    D、换质位和换位质连续交替法


    参考答案：A

  • 第2题：

    从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用（　　）得出的结论。

    A.换质法
    B.换位法
    C.换质位法
    D.引导法

    答案：A
    解析：
    从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用换质法得出的结论。

  • 第3题：

    从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用()得出的结论。

    A.换质法
    B.换位法
    C.换质位法
    D.引导法

    答案：C
    解析：
    从“有些科学家不是受过正规高等教育的”，先换质，得到“有些科学家是未受过正规高等教育的”，再换位，得到“有些未受过正规高等教育的人是科学家”。

  • 第4题：

    从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用(　　)得出的结论。

    　　A.换质法

    　　B.换位法

    　　C.换质位法

    　　D.引导法


    答案：A
    解析：
    从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用换质法得出的结论。

  • 第5题：

    从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用(　　)得出的结论。

    A、换质法
    B、换位法
    C、换质位法
    D、引导法

    答案：C
    解析：
    从“有些科学家不是受过正规高等教育的”，先换质，得到“有些科学家是未受过正规高等教育的”，再换位，得到“有些未受过正规高等教育的人是科学家”。

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