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  • 第1题:

    文艺复兴对西方近代文化的影响是什么?


    正确答案: A.文艺复兴打破了宗教神秘主义一统天下的局面,有力地推动和影响了宗教改革运动,并为这个运动提供了重要的助力。
    B.打破了以神学为核心的经院哲学统一的局面,为以后的思想解放进步扫清了道路,使各种世俗哲学兴起。
    C.否定了封建特权
    D.破除迷信,解放思想。文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值.这种求实态度、思维方式和科学方法为17到19世纪的自然科学的大发展打下了坚实的基础。
    E.文艺复兴时期创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作,成为人类艺术宝库中无价的瑰宝。

  • 第2题:

    人口环境有哪些特点和发展趋势?它们对服装企业营销活动有什么影响?


    正确答案: 1)市场是由具有购买欲望和购买能力的人所构成,因而人口数量、年龄结构、地理分布、民族结构、风俗习惯、受教育程度等因素就形成企业营销活动的人口环境。
    具体表现:
    一、人口规模和增长速度:人口规模对生活消费品的需求其决定性作用,人口总数直接影响现实的和潜在的需求。人口规模越大,市场规模也越大。
    二、人口构成包括自然构成和社会构成。自然构成包括性别和年龄构成。社会构成包括职业、民族、家庭构成和人口受教育程度。
    三、人口地理分布和在地区间流动。人口的地区间流动在一定程度上改变着人口地理分布和人口结构状况,也影响服装企业的营销环境。
    2)服装作为人们生存和某种象征的生活资料,其生产和经营活动与人口环境有着密切的关系。对服装产品的需求结构、消费习惯和方式等方面的影响比其他产品更为明显,直接关系到服装企业市场营销的变化。

  • 第3题:

    企业核心能力是什么?有何特点?


    正确答案: 核心能力是指某一组织内部一系列互补的技能和知识的结合,它具有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平的能力。具有三个方面的特征:(1)核心能力特别有助于实现顾客所看重的价值;(2)核心能力是竞争对手难以模仿和替代的,故而能取得竞争优势;(3)核心能力具有持久性,它一方面维持企业竞争优势的持续性,另一方面又使核心能力具有一定的刚性。

  • 第4题:

    社会心理对艺术的发展有何影响?


    正确答案: 社会心理是在某一群体的社会行为中隐伏或表现出的某种较为稳定的心态,它几乎涉及到人与人之间交往的所有领域,人们相互影响所涉及的问题,都包含着社会心理的内容。用普列汉诺夫的话来说,社会心理是包括艺术在内的一切意识形态的共同底土。
    社会心理对艺术发展的影响,首先表现为社会心理作为社会生活中的一个重要内容,本身即为艺术表现的主要对象之一。
    透彻了解特定的社会心理,是艺术创作的必需前提之一。其次,社会心理作为一种艺术消费心理,对艺术生产的制约作用也是十分巨大的。

  • 第5题:

    佛教对中国哲学的发展有何影响?


    正确答案: (1)政治方面,客观上有利于封建秩序的稳定;
    (2)伦理方面,调和儒、佛的矛盾,并在有些观念上加以会通,成为其组成部分。
    (3)哲学方面,从义理上融合玄、佛思想,对中国传统哲学作出有益的补充和深化。
    (4)文学上,在声韵、词汇、思想、艺术构思等方面的影响。
    (5)艺术上,在建筑、绘画、音乐、雕塑等各领域的重大成就。
    (6)民风民俗方面,对社会生活、精神心理造成多方面影响,极大拓展了民间习俗。

  • 第6题:

    《活着》对余华文学发展有何影响?


    正确答案: (1)由先锋向“世俗”的转型。
    (2)脱离了先锋文学特色,从早期冷暴力、零度叙述手法转向现实主义手法。

  • 第7题:

    试述文艺复兴对管理思想发展的影响。


    正确答案: 文艺复兴冲破了封建制度,封建思想和封建教会的束缚,弘扬了人文主义精神,使人类精神,使人类的思想,和社会生产力获得了空前的解放,人文科学,自然科学得到蓬勃发展,为管理思想的发展开辟了新的境界。
    (1)确立了以人为本的思想。从管理思想的意义上说,文艺复光运动的重要成果是使人成为管理的主体有了思想和社会的基础,管理要靠人管理要研究人、管理要服务于人,管理思想的发展从此进入一个新的境界。
    (2)科学得到发展,知识的地位上升。同教会神学的斗争中,不仅人文科学得到了发展,科学的发展不仅有力地证明了神学的荒诞,而且也成为推动社会发展的巨大动力,同时,也为管理从实验走向科学,提出了要求与可能“人文主义”者大力倡导科学精神,培根提出了“知识就是力量”。科学及拥有知识的人在社会中的地位有了新的提高,这一社会氛围,对管理思想的科学化具有深远影响。
    (3)社会生产力的发展促进管理思想的发展。文艺复兴给社会带来了民主、自由、创新的气息,政治、法律、经济等社会生活的各个方面都充满了新的生机,文艺复兴和宗教改革必然与根本的经济变革同时发生,贸易、航运、海外旅行开阔了人们的视野,文艺复兴和宗教改革推动了思想解放,使局限的狭隘范围内的地中海贸易扩大成为世界性的经济活动,商业额和消费品的种类大量增加,银行业迅速发展,信贷业务发展到异地支付,兑现的水平,从而使管理的内容,范围方式,途径均发生了极大变化,国际贸易,跨国经营,股份公司成为管理的新领域、新模式、为管理思想的发展提供了更为广阔的空间,为迎接工业革命的到来做好了准备。

  • 第8题:

    影响气旋发生、发展的因子有哪些?它们对气旋的发生、发展有何作用?


    正确答案: 主要因子有涡度平流随高度的变化,温度平流的拉普拉斯,非绝热变化,地形,摩擦。
    涡度平流随高度增加,有利于地面气旋的生成和增强;
    暖平流的大值区,对气旋的生成有利;
    暖的下垫面中心或凝结潜热加热中心有利于气旋发展;
    迎风坡不利于气旋发展,背风坡利于气旋的发展;
    摩擦总是阻碍气旋发展的。

  • 第9题:

    问答题
    缺氧原因是什么?对机体有何影响?

    正确答案: 缺氧原因:组织或细胞供氧不足或用氧障碍引起。
    缺氧对机体的影响:描述缺氧对呼吸、心血管系统、中枢神经系统和组织细胞有哪些影响。
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  • 第10题:

    问答题
    文艺复兴运动对管理思想发展的影响?

    正确答案: 1.文艺复兴运动促使人的人格得以解放,还人以本来面目。
    2.宗教改革改变了生产力发展的环境,摧毁了封建教会的精神枷锁,为人的解放、生产力的发展提供了一个社会人文环境,使得资本主义发展得到一种可以持久的精神来源。
    3.文艺复兴运动的一个伟大成果是哥白尼的《天体运行论》的发表,它标志着近代科学的诞生。
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  • 第11题:

    问答题
    文艺复兴对服装产生了怎样的影响?为完成服装外观理想形态的塑造在当时出现了哪些工艺技术与表现手法?

    正确答案: 文艺复兴时期,人们追求人的个性,反对宗教对人的束缚。人们开始通过服装表现人体的形体美、曲线美,表现男女性别差异的服装成为流行。男子下衣紧裹肢体,上衣宽大雄伟,突出阳刚之美。女子则强调女性细腰丰乳与肥臀,上衣袒胸低领,下裙呈倒扣的钟式造型,尽显女性风流。文艺复兴对服装的影响有其积极的一面,它把服装的本质发掘出来并予以美化和市俗化;也有消极的一面,部分服装忽略了服装的实用功能,而盲目追求其视觉享受,为后来西方服装中的夸张形式铺垫了道路。
    1、切口装饰,是裂口、剪口的意思,是指流行于16世纪男女服装上很具有时代特色的一种装饰,有横方向的、竖方向的,还有斜方向的,不仅用在上衣的胸部和袖子上,极盛期连裤子、鞋、手套、帽子等处都有这种装饰。
    2、填充装饰,男装的肩部、胸部和短裤内用填充物垫起,造成上身宽阔,下身挺拔。男女袖子上施加填充物,或袖山鼓起、或袖筒肥大至袖口收紧、或袖筒间隙地系上缎带,形如藕节。有泡泡袖、羊腿袖、藕节袖。
    3、领部装饰,拉夫领是独立于衣服之外的一种用白色褶饰花边装饰呈车轮状造型的领饰,制作约需3—4米布,要用浆糊使布料变得硬挺,以便成形,还用金属丝做的撑圈托着。
    4、紧身衣具,有硬制和软制两种。硬制用金属丝或鲸须制作,按女子体型做成四片框架,在连接处安上扣钩和合页。软制用布制成,中间加薄衬来增厚,在前、侧、后的主要部分嵌入鲸须,以增加厚度,前下端的尖端则用硬木或金属做成,后面开口处用绳带收紧。
    5、裙撑
    (1)西班牙风格呈吊钟形,在亚麻布上缝上好几圈鲸鱼须做的轮骨,有时也有藤条、棕榈或金属线做成,轮骨从上到下逐渐增大直径。穿在裙子里面,使裙子张开,呈现圆锥形的造型。
    (2)法国式是用马尾织物做成的像轮胎一样的东西,里面塞有填充物,用铁丝定型。穿时系在腰间,外面罩上裙子,形成自腰部平着向四周伸出来,再自然下垂的外形。
    (3)英国式又在法国式上罩一个圆形的盖,园盖内圈与裙撑连接,外圈边沿用金属丝或鲸须等撑圆,使裙子向四周扩得更大,下垂时裙撑边沿轮廓更加清晰。
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  • 第12题:

    问答题
    文艺复兴的核心是什么?对服装发展有何影响?

    正确答案: 核心是争取个人在现实世界中的地位和发展,即“人本主义”:主宰宇宙的不是神,而是人!人们追求人的个性,反对宗教对人的束缚。中世纪那种把人的形体层层掩盖的服装,在人本主义的光辉下黯然失色,人们开始通过服装表现人体的形体美、曲线美。
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  • 第13题:

    加氢裂化的反应机理是什么?对产品有何影响?


    正确答案:原料油中类烃分子的加氢裂化反应,与FCC过程类同,其反应历程都遵循羰离子(正碳离子)反应机理和正碳离子β位处断链的原则。所不同的是,加氢裂化过程自始至终伴有加氢反应。烃类裂化反应正碳离子机理:按β位断裂法则,生成的伯碳离子不稳定,发生氢转移反应而生成相对稳定的仲碳或叔碳离子或异构成叔碳离子,大的叔碳离子进一步在β位断裂生成一个异构烯烃和一个小的正碳离子,烯烃加氢后变成异构烷烃,小的正碳离子将氢离子还给催化剂后生成烯烃分子,烯烃分子加氢后生成烷烃分子。正碳离子的这种特征,是加氢裂化产品富含异构烷烃的内因。烷烃的加氢裂化在其正碳离子的β位处断链,很少生成C3以下的低分子烃,加氢裂化的液体产品收率高;非烃化合物基本上完全转化,烯烃也基本加氢饱和,加氢裂化反应压力很高,芳烃加氢的转化率非常高,加氢裂化的产品质量好。多环芳烃加氢裂化以逐环加氢/开环的方式进行,生成小分子的烷烃及环烷-芳烃;两环以上的环烷烃,发生开环裂解、异构,最终生成单环环烷烃及较小分子的烷烃;单环芳烃、环烷烃比较稳定,不易加氢饱和、开环,主要是断侧链或侧链异构,并富集在石脑油中。环烷烃和链烷烃比较难以裂化,因此裂化装置的循环油中含有较多的环烷烃和大量链烷烃成分。

  • 第14题:

    文艺复兴对管理思想发展的影响。


    正确答案: 文艺复兴冲破了封建制度,封建思想和封建教会的束缚,弘扬了人文主义精神,使人类精神,使人类的思想,和社会生产力获得了空前的解放,人文科学,自然科学得到蓬勃发展,为管理思想的发展开辟了新的境界。
    (1)确立了以人为本的思想。从管理思想的意义上说,文艺复光运动的重要成果是使人成为管理的主体有了思想和社会的基础,管理要靠人管理要研究人、管理要服务于人,管理思想的发展从此进入一个新的境界。
    (2)科学得到发展,知识的地位上升。同教会神学的斗争中,不仅人文科学得到了发展,科学的发展不仅有力地证明了神学的荒诞,而且也成为推动社会发展的巨大动力,同时,也为管理从实验走向科学,提出了要求与可能“人文主义”者大力倡导科学精神,培根提出了“知识就是力量”。科学及拥有知识的人在社会中的地位有了新的提高,这一社会氛围,对管理思想的科学化具有深远影响。
    (3)社会生产力的发展促进管理思想的发展。文艺复兴给社会带来了民主、自由、创新的气息,政治、法律、经济等社会生活的各个方面都充满了新的生机,文艺复兴和宗教改革必然与根本的经济变革同时发生,贸易、航运、海外旅行开阔了人们的视野,文艺复兴和宗教改革推动了思想解放,使局限的狭隘范围内的地中海贸易扩大成为世界性的经济活动,商业额和消费品的种类大量增加,银行业迅速发展,信贷业务发展到异地支付,兑现的水平,从而使管理的内容,范围方式,途径均发生了极大变化,国际贸易,跨国经营,股份公司成为管理的新领域、新模式、为管理思想的发展提供了更为广阔的空间,为迎接工业革命的到来做好了准备。

  • 第15题:

    影响物理教师发展的核心要素是什么?


    正确答案: 影响物理教师发展的核心要素是:专业知识、专业技能、专业情意(职业动机)
    其他因素:抽象追求、智商
    ①教师应该具备的专业知识
    (1)原理知识:学科的原理、规则、一般教学法知识
    (2)案例知识:学科教学的具体案例、个别经验
    (3)策略知识:运用原理于教学实践的策略、获得策略知识的核心是反思
    ②教师应该具备的专业技能
    (1)学科教学技能:学习课程理念和标准、熟悉掌握教材、了解学生认知特点、课堂教学实践
    (2)班集体管理技能:在班集体活动中处理个别学生学习问题、发挥班级管理平台作用、预防学生发生问题行为、教学监控(学生的力量、教学研究技能、科学取向的研究
    (3)教学实践性知识与理论性知识互化的技能:任务分析、师徒制、成长记录袋
    (4)人际交流技能:倾听、交流、沟通、合作等
    ③教师应该具备的专业情意
    (1)对教师职业的理解和热爱
    (2)对学生的理解和热爱(尊重)
    (3)对工作的激情和热爱
    (4)个人的人品和修养
    (5)为人处事的态度

  • 第16题:

    政治对艺术的发展有何影响?


    正确答案: 政治影响艺术的性质。
    政治影响艺术的盛衰。

  • 第17题:

    欧洲文艺复兴运动对科学发展的影响。


    正确答案: 1.文艺复兴是人类思想史上一次伟大的思想解放运动
    2.破除了人们对宗教信条的迷信,培育了自由研究的精神,引导人们去观察和研究自然和现实世界
    3.培育了一批富有创造力的科学家,从而开辟了科学史上的一个新时代。
    4.使长期以来工匠和学者之间相互隔离的状态得以改变,实现了手艺工人和学者的早期结合,实验科学就是在这样的基础上产生的。

  • 第18题:

    班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?


    正确答案: 班级的核心精神是文化。
    如果说开展班级和党团组织的队伍建设、制度建设是在增加集体的“智商”,那么文化建设就是在致力于班级和党团组织“情商”水平的提高。班级文化建设是一种价值观建设,文化建设可以通过非权力性因素和非技术化手段来提升班级的管理水平和育人水准。文化是班级的灵魂,它渗透于班级建设的方方面面,贯穿于班级成长的始。班级文化体系在制度建设、各类活动、班级风气、寝室文明、学生精神面貌等方面,可以从分为塑造、活动创新、人心凝聚三大方面着手开展班级文化建设。

  • 第19题:

    学校教育对人的发展有何影响?


    正确答案: 学校教育对个体发展作出社会性规范。学校教育具有加速个体发展的特殊功能。‘学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

  • 第20题:

    判断题
    文艺复兴以后的服装主要强调服装的装饰功能
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    文艺复兴对西方近代文化的影响是什么?

    正确答案: A.文艺复兴打破了宗教神秘主义一统天下的局面,有力地推动和影响了宗教改革运动,并为这个运动提供了重要的助力。
    B.打破了以神学为核心的经院哲学统一的局面,为以后的思想解放进步扫清了道路,使各种世俗哲学兴起。
    C.否定了封建特权
    D.破除迷信,解放思想。文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值.这种求实态度、思维方式和科学方法为17到19世纪的自然科学的大发展打下了坚实的基础。
    E.文艺复兴时期创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作,成为人类艺术宝库中无价的瑰宝。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    为什么西方19世纪出现了服装设计师,他们的出现对服装的发展有何重要意义?

    正确答案: 这一时期,工业革命带来的巨大社会变化和人们着衣观念的急速改变以及城市化进程的加速,刺激了服装业的生产。服装的裁剪方式和缝制方式有革命性的变革,法英时装业得到蓬勃发展,成品服装工艺达到了高级定制服装的水平。上层社会的频繁聚会,致使女子服装成为人们注意的重要内容。不断翻新的款式和传统服饰的协调成为女子着装时首要考虑的问题。设计师也成为人们关注的对象,并会受到重用,他们也会以自己的名字来扩大影响。服装设计师的出现为时装的流行创造了新的时代。他们的创造力对服装的审美观念产生极大的影响,对社会名流的服装趋向有着关键的引导作用,同时也将名流们的服饰趣味向全社会表现。这样人们在不自觉的选择中促进了消费和养成了奢侈的服装观,刺激了服装业的发展,也刺激了设计师们的创造力,去创造更多的服装款式。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    文艺复兴对管理思想发展的影响。

    正确答案: 文艺复兴冲破了封建制度,封建思想和封建教会的束缚,弘扬了人文主义精神,使人类精神,使人类的思想,和社会生产力获得了空前的解放,人文科学,自然科学得到蓬勃发展,为管理思想的发展开辟了新的境界。
    (1)确立了以人为本的思想。从管理思想的意义上说,文艺复光运动的重要成果是使人成为管理的主体有了思想和社会的基础,管理要靠人管理要研究人、管理要服务于人,管理思想的发展从此进入一个新的境界。
    (2)科学得到发展,知识的地位上升。同教会神学的斗争中,不仅人文科学得到了发展,科学的发展不仅有力地证明了神学的荒诞,而且也成为推动社会发展的巨大动力,同时,也为管理从实验走向科学,提出了要求与可能“人文主义”者大力倡导科学精神,培根提出了“知识就是力量”。科学及拥有知识的人在社会中的地位有了新的提高,这一社会氛围,对管理思想的科学化具有深远影响。
    (3)社会生产力的发展促进管理思想的发展。文艺复兴给社会带来了民主、自由、创新的气息,政治、法律、经济等社会生活的各个方面都充满了新的生机,文艺复兴和宗教改革必然与根本的经济变革同时发生,贸易、航运、海外旅行开阔了人们的视野,文艺复兴和宗教改革推动了思想解放,使局限的狭隘范围内的地中海贸易扩大成为世界性的经济活动,商业额和消费品的种类大量增加,银行业迅速发展,信贷业务发展到异地支付,兑现的水平,从而使管理的内容,范围方式,途径均发生了极大变化,国际贸易,跨国经营,股份公司成为管理的新领域、新模式、为管理思想的发展提供了更为广阔的空间,为迎接工业革命的到来做好了准备。
    解析: 暂无解析