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  • 第1题:

    世界当代史的基本线索有哪些?()

    • A、国际关系和世界格局的演变
    • B、科学、技术革命与世界经济(以发达资本主义国家为代表)的发展
    • C、苏联(及东欧)发展模式的变革,以及“第三世界”国家的发展道路
    • D、当代世界的思想文化思潮以及中国在当代世界的地位和作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    新能源汽车发展的时代背景有哪几个方面? 


    正确答案:1石化能源面临短缺问题
    2环境污染问题
    3大中城市电网负荷平衡和储能技术有待突破(节能减排)
    4对车辆性能的不断追求伴随着车辆动力的不断升级5汽车工业的可持续发展

  • 第3题:

    春秋时期的“百家争鸣”,20世纪初的“新文化运动”,西方的“文艺复兴”等思想运动中,不同的思想文化在其中相互激荡,既催生了社会变革,也促进文化的发展。这说明()

    • A、思想运动是影响文化发展的根本因素
    • B、思想运动是影响文化发展的重要因素
    • C、每一次思想运动都促进了文化的向前发展
    • D、文化运动也影响了思想运动的开展

    正确答案:C

  • 第4题:

    毛泽东思想形成的时代背景是()

    • A、战争与革命
    • B、改革与开放
    • C、战争与和平
    • D、和平与发展

    正确答案:A

  • 第5题:

    怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?


    正确答案: 第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
    第二,邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
    第三,“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20世纪80年代末90年代初以后,尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变,但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化,党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况,都出现了许多新的情况。具体来说,当今国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下,党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,在科学判断党的历史方位的基础上,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结,创立了“三个代表”重要思想。

  • 第6题:

    邓小平对时代主题科学判断的基本思想包括()

    • A、有可能争取较长时期的和平环境
    • B、和平与发展是当代世界的两大突出问题
    • C、和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现
    • D、战争与革命仍然是时代主题

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    “三个代表”重要思想是对马克思()的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。

    • A、列宁主义
    • B、共产主义
    • C、毛泽东思想
    • D、邓小平理论

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    多选题
    邓小平对时代主题科学判断的基本思想包括()
    A

    有可能争取较长时期的和平环境

    B

    和平与发展是当代世界的两大突出问题

    C

    和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现

    D

    战争与革命仍然是时代主题


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    毛泽东思想形成的时代背景是()
    A

    战争与革命

    B

    改革与开放

    C

    战争与和平

    D

    和平与发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    当代世界的新变化新挑战是“三个代表”重要思想形成的时代背景,这些变化挑战有()
    A

    世界政治格局多极化的趋势日益明显

    B

    世界经济全球化已经成为不可阻挡的历史潮流

    C

    科技进步日新月异

    D

    文化思潮相互激荡


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述当代世界教育思想的宏观演变。

    正确答案: (1)从“学会生存”到“学会关心”。
    (2)从科学主义、经济主义到推崇教育的社会价值取向。
    (3)从国家主义教育到国际化教育。
    (4)从阶段性教育到终身教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    当代世界思想文化发展的时代背景有()。
    A

    二战及战后动荡的国家局势

    B

    第三次技术革命的兴起

    C

    世界一体化趋势增强

    D

    世界现代化的新进展


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当代世界思想文化发展的时代背景有()。

    • A、二战及战后动荡的国家局势
    • B、第三次技术革命的兴起
    • C、世界一体化趋势增强
    • D、世界现代化的新进展

    正确答案:A,B,D

  • 第14题:

    企业文化理论产生的时代背景有哪几方面原因?


    正确答案: 企业文化理论产生的时代背景主要有点。
    一是日本经济对美国经济的冲击,使美国这个出口贸易大国的神话被打破。
    二是在日本经济冲击面前,美国管理理论界和企业界的反思与调整。思考和认识角度的改变,导致了美国管理界从理论层面的高度来总结那些在日本*企业行之有效的做法,并且参照本国企业的成功经验,构建起企业管理的新的理论。

  • 第15题:

    在我国春秋时期的“百家争鸣”、20世纪初的“新文化运动”和西方的“文艺复兴”等思想运动中,不同的思想文化在其中相互激荡,既催生了社会变革,也促进了文化的发展。这说明()

    • A、思想运动是影响文化发展的根本因素
    • B、思想运动是影响文化发展的重要因素
    • C、每一次思想运动都促进文化向前发展
    • D、思想运动对文化传统进行了彻底颠覆

    正确答案:B

  • 第16题:

    毛泽东思想形成和发展的时代背景是()

    • A、和平与发展
    • B、战争与革命
    • C、战争与和平
    • D、革命与发展

    正确答案:B

  • 第17题:

    当代世界的新变化新挑战是“三个代表”重要思想形成的时代背景,这些变化挑战有()

    • A、世界政治格局多极化的趋势日益明显
    • B、世界经济全球化已经成为不可阻挡的历史潮流
    • C、科技进步日新月异
    • D、文化思潮相互激荡

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    简述当代世界教育思想的宏观演变。


    正确答案:(1)从“学会生存”到“学会关心”。
    (2)从科学主义、经济主义到推崇教育的社会价值取向。
    (3)从国家主义教育到国际化教育。
    (4)从阶段性教育到终身教育。

  • 第19题:

    “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的(),反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。

    • A、继承和创新
    • B、丰富和发展
    • C、继承和发展

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    毛泽东思想形成和发展的时代背景是()
    A

    和平与发展

    B

    战争与革命

    C

    战争与和平

    D

    革命与发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    企业文化理论产生的时代背景有哪几方面原因?

    正确答案: 企业文化理论产生的时代背景主要有点。
    一是日本经济对美国经济的冲击,使美国这个出口贸易大国的神话被打破。
    二是在日本经济冲击面前,美国管理理论界和企业界的反思与调整。思考和认识角度的改变,导致了美国管理界从理论层面的高度来总结那些在日本*企业行之有效的做法,并且参照本国企业的成功经验,构建起企业管理的新的理论。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述毛泽东思想形成和发展的时代背景及实践基础。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?

    正确答案: 第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
    第二,邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
    第三,“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20世纪80年代末90年代初以后,尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变,但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化,党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况,都出现了许多新的情况。具体来说,当今国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下,党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,在科学判断党的历史方位的基础上,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结,创立了“三个代表”重要思想。
    解析: 暂无解析