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  • 第1题:

    西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()学校。

    A.中学

    B.小学

    C.教区学校

    D.耶稣会学校


    参考答案:C

  • 第2题:

    基督教教育机构包括(  )

    A.修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校
    B.泛爱学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校
    C.大学、骑士学、院公学、文科中学
    D.文实中学、文法中学、实科中学

    答案:A
    解析:
    基督教教育机构包括修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校。

  • 第3题:

    罗耀拉领导的(  )是一种反宗教改革运动的先锋

    A.教区学校
    B.主教学校
    C.修道院学校
    D.耶稣会学校

    答案:D
    解析:
    罗耀拉领导的耶稣会学校是一种反宗教改革运动的先锋,但是学校特别重视教育,有一系列显著特征。

  • 第4题:

    耶稣会学校的最高首领是()

    A省长

    B教授

    C将军

    D校长


    C

  • 第5题:

    明清官学学校管理体制的特点是什么?
    (1)中央官学的行政机构仍然是国子监,也是全国最高的学府。
    (2)国子监的行政和教学机构的设置相当完备,国子监设有国子祭酒1人,为国子监最高行政长官。
    (3)明代国子监隶属于礼部,清代名义上是由皇帝直接管辖。

  • 第6题:

    学校文化的特点是什么?


    正确答案: ①学校文化是以有形的物质为载体的无形的文化。②学校文化是一种约束性的文化。③学校文化是一种具有相对稳定性和连续性的文化。④学校文化是一种有个性的文化。

  • 第7题:

    西欧中世纪的教会学校主要有修道院学校、主教学校和()

    • A、寺庙学校
    • B、骑士学校
    • C、堂区学校
    • D、耶稣会学校

    正确答案:C

  • 第8题:

    西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()学校。

    • A、中学
    • B、小学
    • C、教区学校
    • D、耶稣会学校

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    西欧中世纪的教会学校主要有修道院学校、主教学校和()
    A

    寺庙学校

    B

    骑士学校

    C

    堂区学校

    D

    耶稣会学校


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    明清官学学校管理体制的特点是什么?

    正确答案: (1)中央官学的行政机构仍然是国子监,也是全国最高的学府。
    (2)国子监的行政和教学机构的设置相当完备,国子监设有国子祭酒1人,为国子监最高行政长官。
    (3)明代国子监隶属于礼部,清代名义上是由皇帝直接管辖。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    耶稣会学校的基本目的是培养虔诚的()和()

    正确答案: 基督教信徒,教士
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    学校教育的特点是什么?

    正确答案: ①职能的专门性。②组织的严密性。③作用的全面性。④内容的系统性。⑤手段的有效性。⑥形式的稳定性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中,不是耶稣会学校成功的重要条件是( )

    A.高水平的师资
    B.重视初等教育
    C.教学方式独特
    D.完备的组织管理

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    不属于路德新教的教育实践的是(  )

    A.梅兰克顿的《萨克森学校计划》
    B.斯图谟古典文科中学实践
    C.布根哈根的初等学校实践
    D.罗耀拉耶稣会学校

    答案:D
    解析:
    参见第6、7题。

  • 第15题:

    耶稣会学校的基本目的是培养虔诚的()和()
    基督教信徒;教士

  • 第16题:

    办苏区师范学校的领导管理体制的特点是什么?
    (1)按不同的培养规格,隶属不同级别的教育行政机关管理。
    (2)各级师范学校内部都强化了“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理。
    (3)师范学校学生实行军事化,朝廷军事训练。

  • 第17题:

    学校教育的特点是什么?


    正确答案: ①职能的专门性。②组织的严密性。③作用的全面性。④内容的系统性。⑤手段的有效性。⑥形式的稳定性。

  • 第18题:

    16世纪“耶稣会学校”的创始人是()

    • A、马丁·路德
    • B、罗耀拉
    • C、加尔文
    • D、慈温黎

    正确答案:B

  • 第19题:

    耶稣会学校的管理特点是什么?


    正确答案: 耶酥会从成立之初就把教育作为自己一项重要任务,它把全部力量放在中高等教育方面,开办的学校称为“学院”,毕业后成为高级神甫,同时人事教学活动。目的是将学生增减成绝对服从教会和教皇的人,课程除神学外,拉丁文、希腊文占比例很大;方法上标榜温和纪律;学习上注重检查与复习。耶酥会学校的管理特点有:
    1)统一性,各地耶酥学校有着同样的体制,遵循同样的路线;
    2)集中性,耶酥学校采用了一种高度中央集权式的管理体制;
    3)规程化是指耶酥会学校的行政管理工作有一套系统全面的规程可循。

  • 第20题:

    单选题
    西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()学校。
    A

    中学

    B

    小学

    C

    教区学校

    D

    耶稣会学校


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    耶稣会学校的管理特点是什么?

    正确答案: 耶酥会从成立之初就把教育作为自己一项重要任务,它把全部力量放在中高等教育方面,开办的学校称为“学院”,毕业后成为高级神甫,同时人事教学活动。目的是将学生增减成绝对服从教会和教皇的人,课程除神学外,拉丁文、希腊文占比例很大;方法上标榜温和纪律;学习上注重检查与复习。耶酥会学校的管理特点有:
    1)统一性,各地耶酥学校有着同样的体制,遵循同样的路线;
    2)集中性,耶酥学校采用了一种高度中央集权式的管理体制;
    3)规程化是指耶酥会学校的行政管理工作有一套系统全面的规程可循。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    办苏区师范学校的领导管理体制的特点是什么?

    正确答案: (1)按不同的培养规格,隶属不同级别的教育行政机关管理。
    (2)各级师范学校内部都强化了“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理。
    (3)师范学校学生实行军事化,朝廷军事训练。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    学校文化的特点是什么?

    正确答案: ①学校文化是以有形的物质为载体的无形的文化。②学校文化是一种约束性的文化。③学校文化是一种具有相对稳定性和连续性的文化。④学校文化是一种有个性的文化。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    耶稣会学校的最高首领是()
    A

    省长

    B

    教授

    C

    将军

    D

    校长


    正确答案: B
    解析: 暂无解析