20世纪30年代男装特别讲究服饰的()和穿着的标准得体。
第1题:
A.充满自信,表现自我
B.注意细节,树立形象
C.服饰得体,讲究卫生
D.时间迟到无所谓
E.表情自然,动作得体
第2题:
形象设计师应穿着得体的内涵符合自己的身体特征:()
第3题:
男装、女装等服饰和配饰商品外包装选择标准是()
第4题:
礼仪不讲究自然得体。
第5题:
服饰仪表,穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求不包含()
第6题:
古埃及服饰是以怎样的方式体现穿着者的身份和地位的?
第7题:
整洁美观的服饰除了要做到清洁整齐外,还要做到穿着得体。所谓得体就是服饰的穿着要()、合时、()。
第8题:
下列关于教师服饰的说法,错误的是()。
第9题:
了解规范的仪表态度
学习礼仪常识
懂得会客不同的布置
服饰穿着大方得体
第10题:
穿着应该讲究点儿
穿着不讲究
穿着很讲究
穿着很随便
第11题:
教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题
教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素
教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁
在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性
第12题:
第13题:
A.穿着整洁、得体
B.保持良好的气质
C.面带真诚地微笑
D.讲究谈话的艺术
E.举止优雅
第14题:
得体的服饰可以(),不得体的服饰可能弄巧成拙。
第15题:
服饰的穿着原则有哪些?
第16题:
接待工作是重要的公共关系工作,它要求接待人员()。
第17题:
女着男装,即全身仿效男子装束,成为()女子服饰的一大特点。
第18题:
以()来分类,男装可分为正式礼服,半正式礼服,日常服和内衣四大类。
第19题:
(四级)员工在仪表服饰方面要注意做到营业时统一穿着____,着装规范,整洁得体。
第20题:
驾驶员要服饰整洁,穿着统一服饰。
第21题:
第22题:
第23题: