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  • 第1题:

    我国封建社会科举制度选拔官吏的主要依据是:

    A. 宗法关系

    B. 个人品德

    C. 考试成绩

    D. 群众推荐


    正确答案:C

  • 第2题:

    隋唐时期最主要的人才选拔制度是()

    A.科举制

    B.世袭制

    C.察举制

    D.九品中正制


    参考答案:A

  • 第3题:

    中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制,与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是(  )。

    A.品行—考试成绩—门第声望
    B.门第声望—品行—考试成绩
    C.品行—门第声望—考试成绩
    D.考试成绩—门第声望一品行

    答案:C
    解析:
    我国的选官制度:秦时主要按军功授爵,汉时主要按品行实行察举制。魏晋时实行九品中正制,主要是依据门第族望选拔官员,隋唐时科举考试主要看成绩。

  • 第4题:

    科举制度区别于察举制度的根本之处在于( ).

    A.开设繁多的考试科目
    B.建立完备的防弊制度
    C.地方推荐、中央考试
    D.自愿报名、逐级考选

    答案:D
    解析:
    本题考查科举制的特点。唐代参加科 举考试的考生主要有两个来源:一是生徒(由学 校将考试合格的学生选送);二是乡贡(由州县 选送)。报考时间大约是从每年的十月一日开 始。报考的办法是,每岁仲冬,州、县、馆、益奉 其业成者。中央官学的学生,由国子监祭酒負 责选拔;地方官学的学生,由长史负責选拔:这 是科举制的特点之一。相对而言,作为两汉仕 进制度主体的察举制是从汉文帝时开始的:察 举发展为一种比较完备的入仕途径,并得以真 正确立其在两汉仕进制度中的主体地位,?是 在武帝时期:察举制作为汉代选拔官吏的刳 度,从汉武帝时开始,由丞相、列侯、剌史等官员 推举,经过考核,任以官取,设有孝廉、贤良文 学、秀才等科。目的在于扩大封建统治基础,成 为汉代做官的重要途径之一。

  • 第5题:

    隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。
    A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制


    答案:D
    解析:
    前三种是汉朝及南北朝时的选士制度,隋代实行科举制一直延用到清末。

  • 第6题:

    科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我围延续了一千多年。科举制是( )

    A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
    B.用分科考试的方法来选拔官员
    C.地方官员推荐真才实学的人做官
    D.皇帝直接任命有真才实学的人做官


    答案:B
    解析:
    科举制是要考试的,答案选B项。

  • 第7题:

    科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我围延续了一千多年。新罗、Et本都曾受到科举制度的影响。科举制是()

    A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
    B.用分科考试的方法来选拔官员
    C.地方官员推荐真才实学的人做官
    D.皇帝直接任命有真才实学的人做官


    答案:B
    解析:
    科举制是要考试的,答案选B项。

  • 第8题:

    对隋唐科举制中“举”的正确理解应该是()

    • A、考试
    • B、推荐
    • C、选拔
    • D、提拔

    正确答案:C

  • 第9题:

    以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是()秦朝授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制

    • A、军功——考试成绩——品行——门第声望
    • B、考试成绩——军功——品行——门第声望
    • C、考试成绩——品行——门第声望——军功
    • D、军功——品行——门第声望——考试成绩

    正确答案:D

  • 第10题:

    对隋唐科举制中“举”的正确解释应为()

    • A、考试   
    • B、推荐   
    • C、选拔   
    • D、提拔

    正确答案:C

  • 第11题:

    隋唐开始实行的()标志着我国人事选拔考试制度的成熟。

    • A、察举制
    • B、征辟制
    • C、九品中正制
    • D、科举制

    正确答案:D

  • 第12题:

    问答题
    试分析科举制对隋唐秘书选拔的影响。

    正确答案: 从科举考试中选用文化水平高、娴于辞令、工于书法、文理优长、办事能力强的士人为秘书,无疑提高了秘书的素质,有利于提高秘书工作的效率。经过这样的选拔,不少人被任用为各级各类官府中的秘书,不但提高了秘书的素质,也提高了秘书工作的效率。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    经营者的选拔方式包括( )。A.内部提拔 B.高层推荐C.外部空降 D.市场招聘E.关系进入


    正确答案:AD
    经营者的选拔方式包括内部提拔和市场招聘两种。

  • 第14题:

    下面关于隋唐科举制的叙述,正确的是()

    A.隋文帝时,始建进士科,科举制形成

    B.贞观时,增加考试科目,以进士和明经两科为主

    C.唐高宗首创武举和殿试

    D.武则天任用高官主持考试,提高科举考试地位


    正确答案:B

  • 第15题:

    科举制度区剐于察举制度的根本之处在于

    A.开设繁多的考试科目
    B.建立完备的防弊措施
    C.自愿报名,逐级考选
    D.地方推荐,中央考试

    答案:C
    解析:
    察举制由中央高级官员和地方行政首长负责考查和推荐,候选者是按规定时间集中到京都,由吏部进行考试,选优录取,量其才能,任以官职。察举是不定期的,要根据需要而下令举行的。科举制是由察举制发展变化而来的'科举制的特点在于个人自愿报考,县州逐级考试筛选,全国举子定时集中到京都,按科命题,同场竞试。

  • 第16题:

    隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是( )。
    A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制


    答案:D
    解析:
    前三种是我国教育史上隋以前出现过的选士制度,隋代实行科举以来一直沿用到清末。

  • 第17题:

    ( )代表着考试选拔人才制度的产生,是科举制开始的标志。

    A.荐举制
    B.察举制
    C.九品中正制
    D.进士科的设置

    答案:D
    解析:
    第一步,本题考查中国历史知识。
    第二步,隋文帝开始用分科考试的办法选拔人才,是科举制的雏形。隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。科举制是我国封建社会中持续时间最长、影响范围最广的选士制度,依据考试成绩来选拔人才。

  • 第18题:

    科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是( )。

    A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
    B.用分科考试的方法来选拔官员
    C.地方官员推荐真才实学的人做官
    D.皇帝直接任命有真才实学的人做官

    答案:B
    解析:
    科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。

  • 第19题:

    试分析科举制对隋唐秘书选拔的影响。
    从科举考试中选用文化水平高、娴于辞令、工于书法、文理优长、办事能力强的士人为秘书,无疑提高了秘书的素质,有利于提高秘书工作的效率。经过这样的选拔,不少人被任用为各级各类官府中的秘书,不但提高了秘书的素质,也提高了秘书工作的效率。

  • 第20题:

    有学者认为,隋唐科举制度比起以前的选官制度无疑是革命性的创新和进步。这一评价主要是基于科举制度()

    • A、以官举士,择优选拔
    • B、公开考试,平等竞争
    • C、冲破门第,品德惟上
    • D、自由报名,唯才是举

    正确答案:B

  • 第21题:

    两汉实行州郡推荐,朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考,差额录用的科举制,科举制更有利于()

    • A、选拔最优秀的官吏
    • B、鉴别官员道德水平
    • C、排除世家子弟入仕
    • D、提升社会文化水平

    正确答案:D

  • 第22题:

    隋唐时期最主要的人才选拔制度是()

    • A、科举制
    • B、世袭制
    • C、察举制
    • D、九品中正制

    正确答案:A

  • 第23题:

    单选题
    对隋唐科举制中“举”的正确解释应为()
    A

    考试   

    B

    推荐   

    C

    选拔   

    D

    提拔


    正确答案: B
    解析: 暂无解析