曹操《短歌行》一诗在艺术上有哪些特点?

题目

曹操《短歌行》一诗在艺术上有哪些特点?


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  • 第1题:

    曹操的《短歌行》中引用了《诗经》中的哪两首诗?


    正确答案:曹操的《短歌行》中引用了《诗经》中的《鹿鸣》和《子衿》。

  • 第2题:

    曹操《短歌行》一诗在艺术上有哪些特点?


    正确答案:《短歌行》的特点:情调低昂回旋;化用《诗经》成句;多用比喻。

  • 第3题:

    曹操《短歌行》一诗的语言特色是什么?


    正确答案: (1)此诗成功地运用了比兴手法。用“朝露”喻人生短暂;用“乌鹊”择枝喻贤士择主;用明月喻贤才;用山海喻志向、胸怀等等,形象十分生动。
    (2)运用典故。借用《诗经》、周公的典故,立意深远。
    (3)这是一首言志诗,采用《诗经》的四言句式,显得庄重、典雅,加强了作品的力量的表达。
    总之,全诗语言质朴自然,抑扬顿挫,具有强烈的节奏感。

  • 第4题:

    曹操在创作()一诗时直接引用了《子衿》中的诗句。

    • A、短歌行
    • B、观沧海
    • C、龟虽寿
    • D、蒿里行

    正确答案:A

  • 第5题:

    以《燕歌行》和《短歌行》为例,分析曹操诗歌的特点。


    正确答案: 曹操的诗歌题材取自生活现实,主要分为两类:
    一、是反映东汉末年动乱的社会现实和人民苦难的;
    二、是抒发他统一天下的豪情壮志和顽强进取精神的;
    他的诗作脱胎于汉乐府民歌,继承了汉乐府民歌的现实主义传统,表现了下层人民的生活和情感,同时他又以广阔的视野,直接将汉末重大历史事件纳入乐府诗中,抒发人生情感,表达政治抱负。

  • 第6题:

    《周总理,你在哪里》一诗在艺术构思上有哪些特色?


    正确答案:此诗选取了一个别致的视点,让抒情主人公“我们”追随周总理在辽阔的中华大地上留下的光辉足迹,走遍神州去呼唤总理。移情于物,虚实相生。全诗没有直接描述总理为人民建立的丰功伟绩,也没有正面铺叙人民群众对总理的热爱和怀念之情,而是成功地借助想象和联想,从各个侧面通过人民的心声来烘托总理的光辉形象,寄予思念之情,造成浓郁感人的抒情效果。

  • 第7题:

    问答题
    曹操《短歌行》一诗的语言特色是什么?

    正确答案: (1)此诗成功地运用了比兴手法。用“朝露”喻人生短暂;用“乌鹊”择枝喻贤士择主;用明月喻贤才;用山海喻志向、胸怀等等,形象十分生动。
    (2)运用典故。借用《诗经》、周公的典故,立意深远。
    (3)这是一首言志诗,采用《诗经》的四言句式,显得庄重、典雅,加强了作品的力量的表达。
    总之,全诗语言质朴自然,抑扬顿挫,具有强烈的节奏感。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    曹操的《短歌行》是一首()
    A

    律诗

    B

    绝句

    C

    近体诗

    D

    古体诗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    儿童诗在艺术上有哪些特点?

    正确答案: 儿童诗在艺术上的特点
    1. 真率明朗的情感性。
    2. 形象鲜明的叙事性
    3. 稚拙活泼的趣味性
    4. 流畅简洁的音乐性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    《老马》一诗在艺术上有何特色?

    正确答案: 1、象征手法:老马——农民
    2、风格含蓄、凝炼、严谨。
    3、用字准确。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    最早的纯粹的文人七言诗是______。
    A

    曹操《短歌行》

    B

    曹操《蒿里行》

    C

    曹丕《燕歌行》

    D

    曹植《升天行》


    正确答案: A
    解析:
    曹丕《燕歌行》是今存最早的一首完整的七言诗。它叙述了一位女子对丈夫的思念。笔致委婉,语言清丽,感情缠绵,突出的特点是写景与抒情的巧妙交融。

  • 第12题:

    问答题
    曹操《短歌行》一诗在艺术上有哪些特点?

    正确答案: 《短歌行》的特点:情调低昂回旋;化用《诗经》成句;多用比喻。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《天问》一诗在艺术上有哪些突出的特色?试结合作品进行分析?


    正确答案: 《天问》在艺术上有以下突出特色:
    首先是表现为深沉的理性思考与热烈的感情相结合。《天问》全诗完全由提问组成,从宇宙洪荒、天文、地理之事问起,继而又问人事,广涉夏、商、周三代历史,最后以问楚先和当代楚国现实作结,洋洋洒洒,无所不问,但细按其提问的方式和口气,又绝非是什么纯知识性的问答,即并非完全属于问所不知;而更多的是问所不信,问所不平,以至问所当知。表现出诗人对自然、历史、社会深思熟虑后的一种质疑,一种见解,一种抒怀。
    在对自然界现象所提的问题中,大多数是属于对前人学说的质疑,在一系列的质问中,蕴含着诗人在进行某些理性思考后对前人成说的否定。如长诗一开头对“遂古之初”的提问,无疑是对当时流传的天地开辟前“混沌”说的否认。诗人在长诗《天问》中,对历代兴亡史的发问,是本诗的主旨所在,即以历史为明鉴,来警戒楚之有国者,改弦易张,以救亡图存。在这部分里,既包含着诗人对人类社会历史的深刻反思,正反两方面经验教训的总结,也倾注着诗人对历史上贤明政治、正义人物的仰慕和对昏君奸佞的挞伐,其爱憎分明的感情,充溢于字里行间。
    其次,从形式看,《天问》长诗完全由问句出之,确为“创格”,但如果没有艺术思维的驾驭,就会质直、呆板、枯燥,浑然一片,以至让人难以卒读。而令人惊奇的是,《天问》这首由一百七十余句组成的问语长诗,却完全不是这样。它通过不同语词的运用,不同句式的变化,使全诗诗句错落有致,疾徐相间,且一气充盈,独具风采。
    人在《天问》诗中,根据不同的问义和语气的要求,把众多疑问词相间使用。而在疑问词的用法上,有的放在句首,有的“以”、“焉”等虚词相连用,以表顿挫和转折。 在句式上,《天问》以四字句为主干,属四言体,但它多达四分之一左右的句式,又打破四言,杂有三言、五言、六言、七言,以至八言等不同句式,这也使诗平添了语句的错落之美。
    《天问》全诗以问句构成,而问式的变化,对全诗的艺术性则起着更大的作用。全诗的这种句式、问式的错综变化,再加上针对不同问题所负载的感情色彩——或探究质疑,或谴责讽刺,或同情赞美,或激昂热烈,或冷峻无情,从而构成了全诗的雄肆活脱,穷幽极渺的风格,并取得了奇气袭人的效果。

  • 第14题:

    《短歌行》在抒情上有何特点?


    正确答案:回旋往复,一唱三叹。

  • 第15题:

    下列诗歌中,同属乐府诗的是()

    • A、李白《行路难》、陆游《关山月、曹操《短歌行》
    • B、王维《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路难》
    • C、陆游《关山月》、曹操《短歌行》、屈原《国殇》
    • D、陆游《关山月》、白居易《杜陵叟》、王维《山居秋暝》

    正确答案:A

  • 第16题:

    曹操的《短歌行》一诗是从哪几方面抒发作者思贤爱贤、求贤若渴的思想感情的。


    正确答案:从倾吐对贤才由来以久的思念、想象贤才到来的情景、求贤不得的惆怅、众多旧友贤才远道来归的幻景几个方面反复咏叹。

  • 第17题:

    《老马》一诗在艺术上有何特色?


    正确答案: 1、象征手法:老马——农民
    2、风格含蓄、凝炼、严谨。
    3、用字准确。

  • 第18题:

    简述曹操诗的艺术成就。


    正确答案:(1)曹操诗歌创作的一大成就,是开创了文人“拟乐府”诗歌创作的全盛局面。他多用乐府旧题,叙汉末实事,也有少数自拟新题之作,如《对酒》等。借古题以写新事的,如《薤露》、《蒿里》,乐府旧辞皆为挽歌,曹操用其悲凉苦恨之调,创作《薤露行》、《蒿里行》,以写汉末动乱:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”
    (2)曹操的诗有一种悲凉沉雄的独特艺术风格,有政治领袖人物的宏大气魄。本色质朴但抒情浓郁,悲歌慷慨,气韵沉雄。如《短歌行》:“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”又如《步出夏门行》:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”均写得高远阔大,气势雄伟,表现出积极向上的奋进精神。

  • 第19题:

    问答题
    曹操的《短歌行》中引用了《诗经》中的哪两首诗?

    正确答案: 曹操的《短歌行》中引用了《诗经》中的《鹿鸣》和《子衿》。
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  • 第20题:

    问答题
    《天问》一诗在艺术上有哪些突出的特色?试结合作品进行分析?

    正确答案: 《天问》在艺术上有以下突出特色:
    首先是表现为深沉的理性思考与热烈的感情相结合。《天问》全诗完全由提问组成,从宇宙洪荒、天文、地理之事问起,继而又问人事,广涉夏、商、周三代历史,最后以问楚先和当代楚国现实作结,洋洋洒洒,无所不问,但细按其提问的方式和口气,又绝非是什么纯知识性的问答,即并非完全属于问所不知;而更多的是问所不信,问所不平,以至问所当知。表现出诗人对自然、历史、社会深思熟虑后的一种质疑,一种见解,一种抒怀。
    在对自然界现象所提的问题中,大多数是属于对前人学说的质疑,在一系列的质问中,蕴含着诗人在进行某些理性思考后对前人成说的否定。如长诗一开头对“遂古之初”的提问,无疑是对当时流传的天地开辟前“混沌”说的否认。诗人在长诗《天问》中,对历代兴亡史的发问,是本诗的主旨所在,即以历史为明鉴,来警戒楚之有国者,改弦易张,以救亡图存。在这部分里,既包含着诗人对人类社会历史的深刻反思,正反两方面经验教训的总结,也倾注着诗人对历史上贤明政治、正义人物的仰慕和对昏君奸佞的挞伐,其爱憎分明的感情,充溢于字里行间。
    其次,从形式看,《天问》长诗完全由问句出之,确为“创格”,但如果没有艺术思维的驾驭,就会质直、呆板、枯燥,浑然一片,以至让人难以卒读。而令人惊奇的是,《天问》这首由一百七十余句组成的问语长诗,却完全不是这样。它通过不同语词的运用,不同句式的变化,使全诗诗句错落有致,疾徐相间,且一气充盈,独具风采。
    人在《天问》诗中,根据不同的问义和语气的要求,把众多疑问词相间使用。而在疑问词的用法上,有的放在句首,有的“以”、“焉”等虚词相连用,以表顿挫和转折。 在句式上,《天问》以四字句为主干,属四言体,但它多达四分之一左右的句式,又打破四言,杂有三言、五言、六言、七言,以至八言等不同句式,这也使诗平添了语句的错落之美。
    《天问》全诗以问句构成,而问式的变化,对全诗的艺术性则起着更大的作用。全诗的这种句式、问式的错综变化,再加上针对不同问题所负载的感情色彩——或探究质疑,或谴责讽刺,或同情赞美,或激昂热烈,或冷峻无情,从而构成了全诗的雄肆活脱,穷幽极渺的风格,并取得了奇气袭人的效果。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列诗歌中,同属乐府诗的是()
    A

    李白《行路难》、陆游《关山月、曹操《短歌行》

    B

    王维《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路难》

    C

    陆游《关山月》、曹操《短歌行》、屈原《国殇》

    D

    陆游《关山月》、白居易《杜陵叟》、王维《山居秋暝》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    《短歌行》在抒情上有何特点?

    正确答案: 回旋往复,一唱三叹。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    《周总理,你在哪里》一诗在艺术构思上有哪些特色?

    正确答案: 此诗选取了一个别致的视点,让抒情主人公“我们”追随周总理在辽阔的中华大地上留下的光辉足迹,走遍神州去呼唤总理。移情于物,虚实相生。全诗没有直接描述总理为人民建立的丰功伟绩,也没有正面铺叙人民群众对总理的热爱和怀念之情,而是成功地借助想象和联想,从各个侧面通过人民的心声来烘托总理的光辉形象,寄予思念之情,造成浓郁感人的抒情效果。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    论述曹操《短歌行》(其一)的艺术特色。

    正确答案: (1)此诗是汉乐府的旧题,属于《相和歌辞•平调曲》。全篇以比兴手法,反复申说诗人时不我待的焦虑,求贤若渴的心情和建功立业的决心,曲折抑扬,内容深厚,庄重典雅,感情充沛,感人至深。诗的开头情绪稍嫌低沉,但整首诗的基调还是昂扬奋发的,全诗共4小节,每小节可以8句为一解。
    (2)“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,幽思难忘。何以解忧,唯有杜康。”在这八句中,作者强调他非常发愁。那么愁的是什么呢?原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作,一道抓紧时间建功立业。“对酒当歌”八句,猛一看很像是《古诗十九首》中的消极调子,而其实大不相同。这里讲“人生几何”,不是叫人“及时行乐”,而是要及时地建功立业。又从表面上看,曹操是在抒个人之情,发愁时间过得太快,恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙地感染广大“贤才”,提醒他们人生就像“朝露”那样易于消失,岁月流逝已经很多,应该赶紧拿定主意,到我这里来施展抱负。
    (3)“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”这八句情味更加缠绵深长了。诗人解引《诗经•郑风•子衿》和《诗经•小雅•鹿鸣》中的话,表示思贤之苦和得贤之乐。这八句仍然没有明确地说出“求才”二字,因为曹操所写的是诗,所以用了典故来作比喻,这就是“婉而多讽”的表现方法。
    (4)“明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩。”这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思,即为求贤而愁,又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比,这可以说是全诗中的两个“主旋律”,而“明明如月”八句就是这两个“主旋律”的复现和变奏。前四句又在讲忧愁,是照应第一个八句;后四句讲“贤才”到来,是照应第二个八句。表面看来,意思上是与前十六句重复的,但实际上由于“主旋律”的复现和变奏,因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致,加强了抒情的浓度。关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示,这里不过是承上启下,起到过渡与衬垫的作用。
    (5)“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。”这八句道出了诗人思贤和得贤的不同心境。贤人在三国鼎立的局面下一时无所适从,所以曹操以“乌鹊绕树”、“何枝可依”的情景来启发他们,不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫徬徨者的处境与心情,然而作者不仅丝毫未加指责,反而在浓郁的诗意中透露着对这些人的关心和同情,像这样一种情味,充分发挥了诗歌所特有的感染作用。最后四句画龙点睛,明明白白地披肝沥胆,希望人才都来归我,确切地点明了本诗的主题。
    (6)总的来说,这首诗巧用典故和比兴的手法,像曹操的其他政治性很强的诗作一样,主要是他当时渴求实现政治理想的一种曲折反映。然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中,全诗充分发挥了诗歌创作的特长,准确而巧妙地运用了比兴手法,以情理景完美统一的方式表现出来,达到寓理于情,以情感人的目的。
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