在护理教学过程中,教师的创造性体现在()A、备课过程B、科研过程C、护理实践的各个方面D、师生关系情况

题目
在护理教学过程中,教师的创造性体现在()

A、备课过程

B、科研过程

C、护理实践的各个方面

D、师生关系情况

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1.请问教师资格考试的答案:2.学生的思维是否严密而有序,是否具有创造性,都体现在( )的过程中。2.学生的思维是否严密而有序，是否具有创造性，都体现在( )的过程中。A.学习知识B.问题解决　　C.解答试题D.抽象思维

2.教师劳动的创造性体现在哪些方面?

3. 教师劳动创造性主要体现在（　　）A.因材施教 B.对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上 C.对教材内容的加工处理上 D.教师的教育机智 E.学生的成绩

4.护理专业教师的劳动的创造性体现在以下哪些方面?A、因材施教B、改革教学内容C、改进教学方法D、随机应变E、为人师表

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  • 第1题：

    利用创造性的有关知识，谈谈教师在教学中如何进行创造性教学。


    答案：
    解析：
    （1）在学习过程中，大学生是学习的主体，教师不独占整个教学时间，要尽量多地为学生提供独立活动的机会。
    （2）教师要经常运用发散性的问题，引导大学生尽可能从不同角度进行思考，想出大量的意见或构想。
    （3）强调引导大学生在创造实践活动中学习，鼓励大学生动脑、动手、动口。
    （4）在教学过程中，教师和学生要平等对话，相互尊重，力求在轻松、民主、合作、愉快的环境中学习。
    （5）了解并适应大学生的个别差异与兴趣，采取适当形式实行分类或个别施教，以扬长避短，促进大学生更好地发展。
    （6）在教学评价上坚持正面评价为主，多肯定、多表扬、多鼓励，使大学生更多地体验到成功。此外，对大学生的意见或作品，不立刻评价，当意见都提出后，师生再共同评估。
    （7）不排斥学生的失败或错误，引导大学生从错误中学习，从失败中获得经验。
    （8）鼓励学生尝试新事物的勇气，促进大学生多从事课堂以外的学术科技创新活动，使其有机会接受更多的新事物，并养成独立研究的习惯。

  • 第2题：

    教师劳动的创造性体现在哪些方面？


    答案：
    解析：
    （1）教师的劳动是自觉地、有目的地培养新的一代，使每个学生得到全面发展，以适应社会需要的过程。教育活动的特殊性决定了教师的劳动必须具有创造性。
    （2）教育劳动创造性还体现在教师要培养创造性人才，培养学生的创新意识，创造性思维方法和从事创造性活动的能力，这是现代教育的要求，也是教育劳动创造性的重要体现。

  • 第3题：

    教师劳动的创造性体现在哪几个方面


    答案：
    解析：
    教师劳动的创造性体现在哪几个方面 (1)因材施教；(2)教学方法上的不断更新；(3)教师需要“教育机智”。

  • 第4题：

    教师的创造性主要体现在（　　）

    A.运用教育教学规律
    B.进行科学发现
    C.进行科学发明
    D.探索未知领域

    答案：A
    解析：
    考点：本题考查教师劳动的特点：
    应试解难：创造性指教师劳动的创造性与其他劳动所体现的创造性有着明显的不同。教师劳动的创造性从总体来讲，主要表现在教师创造性地运用教育教学规律方面。

  • 第5题：

    教师劳动创造性体现在哪些方面？


    答案：
    解析：
    与社会活动其他部门相比，教师职业活动最富有创造性。教师的劳动是自觉地、有目的地培养新的一代，使每个学生得到全面发展，以适应社会需要的过程。
    教育活动的特殊性决定了教师的劳动必须具有创造性。由于学生的个性、教学内容、客观条件、教师自身的特点等是千差万别的，因而教师的教育和教学工作的具体方式、方法也是千变万化的。这就要求教师必须因人、因事、因时、因地制宜去创造。不仅是在规程、方式和方法上，在教育教学内容上，教师必须将教学内容完全转变成自己的东西，这是一个再创造的过程。
    教育劳动创造性还体现在教师要培养创造性人才，培养学生的创新意识，创造性思维方法和从事创造性活动的能力，这是现代教育的要求，也是教育劳动创造性的重要体现。

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