观察榜样的示范后得到的印象,经过一段时间后,仍能再现示范行为的模式,称为()。A.行为模式B.象征模式C.言语模式D.延迟模式

题目
观察榜样的示范后得到的印象,经过一段时间后,仍能再现示范行为的模式,称为()。

A.行为模式B.象征模式

C.言语模式

D.延迟模式

相似考题

1.小学低年级普遍采用的印红花、笑脸、五角星方式属于()。A、行为强化法B、行为观察法C、榜样示范法D、奖惩法

2.榜样的特点，示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。

3.通过电视、 广播、 小说等接触形象化的榜样,此种类型向观察者提供的示范属于()。A、行为模式B、言语模式C、象征模式D、抽象模式

4.观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于( )A．代币奖励法B．强化法C．行为塑造法D．示范法

更多“观察榜样的示范后得到的印象,经过一段时间后,仍能再现示范行为的模式,称为()。 ”相关问题

  • 第1题：

    让求助者观察生活中示范者的适应性行为是（ ）。

    A．生活示范

    B．现实示范

    C．活体示范

    D．参与示范


    正确答案：A

  • 第2题：

    下列关于示范的影响因素叙述，准确的选项包括：

    A．正确的行为应示范一个成功的结果

    B．示范者应与观察者地位相似或具有较低的地位

    C．应采用多种示范在各种情况下如何运用该行为

    D．观察过示范行为后，应尽快给予学习者一个演练的机会


    正确的行为应示范一个成功的结果;应采用多种示范在各种情况下如何运用该行为;观察过示范行为后，应尽快给学习者一个演练的机会

  • 第3题：

    【单选题】根据班杜拉的社会学习理论,通过电视、电影等方式呈现榜样的行为方式属于（)

    A．行为示范

    B．言语示范

    C．象征性示范

    D．抽象示范


    儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

  • 第4题：

    向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果，以引起他从事相似行为的治疗方法称（ ）。

    A．模仿法

    B．示范法

    C．榜样学习法

    D．以上都可以


    正确答案：D

  • 第5题：

    5、模仿学习中，当榜样进行示范时，既可以示范可观察的完美行为, 也可以示范一些常见错误并提供反馈。


    榜样示范方法是指行政领导者自己以身作则、率先垂范，或者在被领导者中树立典型模范、英雄楷模，用榜样的思想和行为影响其他被领导者，吸引、鼓励他们自觉学习和仿效的一种领导方法。

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