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  • 第1题:

    教学的特点有哪些?


    答案:
    解析:
    (I)教学以培养全面发展的人为根本目的;
    (2)教学由教与学两方面组成,教学是师生双方的共同活动;
    (3)学生的认识活动是教学中的重要组成部分; .
    (4)教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。

  • 第2题:

    教学过程有哪些特点?


    答案:
    解析:
    【答案要点】(1)间接经验与直接经验相结合。①学生以学习间接经验为主;②学生学习间接经验要以直接经验为基础。

      (2)掌握知识与发展智力相统一。①掌握知识是发展智力的基础;②智力发展是掌握知识的重要条件;③掌握知识与发展智力具有相互转化的内在机制。

      (3)掌握知识与提高思想相结合。①学生思想的提高以知识为基础;②学生思想的提高又推动他们积极地学习知识。

      (4)教师主导作用与学生主动性相结合。①教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用;②学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生的主体能动性;③建立合作、友爱、民主、平等的师生交往关系。

      【点拨】教学中常用的教学方法是历年考试中的重中之重,除了以单项选择题的形式:出现,还可能以简答题、材料分析题的形式出现,所占分值较大。讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法、以探究活动为主的教学方法、以情感陶冶(体验)为主的教学方法都是教学中常用的教学方法,考生要熟记其概念及其运用要求。

  • 第3题:

    中国宗教雕塑有哪些艺术特点?


    带有明显的宗教色彩;以服务于基督教为主;后期形成哥特式特征;强调富有精神性的形式感和程式化造型

  • 第4题:

    教学过程有哪些特点?


    答案:
    解析:
    【要点】(1)间接经验与直接经验相结合。①学生以学习间接经验为主;②学生学习间接经验要以直接经验为基础。
    (2)掌握知识与发展智力相统一。①掌握知识是发展智力的基础;②智力发展是掌握知识的重要条件;③掌握知识与发展智力具有相互转化的内在机制。
    (3)掌握知识与提高思想相结合。①学生思想的提高以知识为基础;②学生思想的提高又推动他们积极地学习知识。
    (4)教师主导作用与学生主动性相结合。①教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用;②学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生的主体能动性;③建立合作、友爱、民主、平等的师生交往关系。

  • 第5题:

    【简答题】课堂教学表演艺术有哪些特征?


    一般为陆生植物;植物体有根茎叶及维管束的分化;作为输导系统的维管束的分化形成,标志着蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活。