参考答案和解析
参考答案:以人本主义心理学作为教学设计的理论基础,以培育学生的完整人格为教学的目标指向,这是教学设计的认格取向。
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  • 第1题:

    完整教学过程基本环节的顺序应该()。

    A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定

    B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

    C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定


    参考答案:C

  • 第2题:

    3、“一所学校或一门新专业的课程设置”属于()

    A.以“系统”为中心的教学设计

    B.以“课堂”为中心的教学设计

    C.以“学生”为中心的教学设计

    D.以“产品”为中心的教学设计


    A

  • 第3题:

    教学设计以系统理论、传播理论、学习理论和教学理论作为理论基础。


    A

  • 第4题:

    在教学设计中运用系统思想,正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入(建立目标)——过程(导向目标)——输出(评价目标)的完整过程。它要求人们从系统整体观出发,以环境分析人手制定教学目标,发展教学计划,进行教学传递、评价,并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正,从而达到教学系统的整体优化。

    A

    B



  • 第5题:

    在盐类水解教学中,先让学生探究盐的酸碱性,再验证假设的教学取向称作基于()

    A.基于观念建构的教学设计取向

    B.基于探究活动的教学设计取向

    C.基于STS的教学设计取向

    D.基于知识讲授的教学设计取向


    基于探究活动的教学设计取向