教育爱的内涵的思想特征有哪些()?A.教育爱的人道性B.教育爱的广泛性C.教育爱的引导性D.教育爱的理智性和纯洁性

题目
教育爱的内涵的思想特征有哪些()?

A.教育爱的人道性

B.教育爱的广泛性

C.教育爱的引导性

D.教育爱的理智性和纯洁性


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参考答案和解析
参考答案:ABCD
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  • 第1题:

    论述教育爱内含的思想特征。
    教育爱作为对教师执教的一种导向蕴涵着一定的思想要求认识和了解这些要求对实践中正确坚持和体现教育爱寸分必要事实证明不了解这些思想特征货忽视这些思想特征在实践中就难以保持教育爱的正确性和教育爱的有效性
    1教育爱的人道性
    2教育爱的广泛性
    3教育爱的引导性
    4教育爱的理智性和纯洁性5爱与严的结合性

  • 第2题:

    自然主义教育思想内涵特征是强调学校体育管理制度的统一性


    强调学校体育管理制度的统一性

  • 第3题:

    自然主义教育思想内涵特征是强调学校体育管理制度的统一性。


    系统自然观是最深层最基本的内干,在于它揭示了自然系统揭示了自然系统不仅存在着,而且演化着;自然系统不仅确定这,而且会自发地产生不可预测的随机性;自然系统不仅是简单的、线性的,而且是复杂的、非线性的。阐述了自然界是确定性与非确定性、简单性与复杂性、线性与非线性的辩证统一思想。 1、从存在到演化 2、确定性与随机性的统一 3、简单性与复杂性的统一 4、线性和非线性的统一

  • 第4题:

    理论联系实际谈谈教育爱内涵的思想特征。
    教育爱作为对教师执教的一种导向,内含着一定的思想要求,教育爱内涵的思想特征主要有:
    (一)教育爱的人道性:教育爱的人道性,在思想上要求对学生的爱必须要建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上,体现出人格的平等性,体现出对学生合法权益的尊重性。
    (二)教育爱的广泛性:主要包括二个方面:一是教育对象的广泛性,即教育爱要关心每一个学生,去爱每一个学生,爱全体学生。二是对教育对象发展的全面关心。
    (三)教育爱的引导性:体现对学生发展的良好期待和对学生给予良好的教育上的引导。做到:对学生的爱与教育目的结合起来,善于使爱的情感和行为富有激励性。
    (四)教育爱的理智性和纯洁性;教育爱的理智性,要求教师对学生的爱应该是理性和明智的,而不应是盲目冲动的。在教育中,教师对学生的爱应是纯洁的,而不应是偏狭的、庸俗的。
    (五)爱与严的结合性。真正的教育爱总是与对学生的严格要求结合在一起的。一方面在关心爱护学生的过程中严格要求学生,这是教师育人责任的重要体现。另一方面,尊重关爱学生和严格要求学生。

  • 第5题:

    旅游市场研究内涵特征有哪些?


    旅游市场的概念:旅游市场有广义和狭义两种概念。广义的旅游市场,是指在旅游产品交换过程中所反映的有关与旅游经营者之间各种经济行为和经济关系的总和。狭义的旅游市场主要是由旅游者、旅游支付能力和旅游消费欲望构成。旅游市场的特征:旅游市场作为旅游经济运行的轴心,其与一般商品市场、服务市场和生产要素市场相比,具有不同于其他市场的季节性、波动性、多样性和世界性等特点。